数学 中学生 約1時間前 問1から問5合っていますか? 問1 を小数で表せ。 (a) 0.83 (b) 0.6 (c) 0.38 (d) 0.3 20.2 分数で表せ。 (a) 5 (b) 29 (c) 1-4 (d) 1/3 2-7 問3 11 を小数で表せ。 (a) 0.2 (b) 0.34 ⑩ 0.27 (d) 0.15 問40.53 を分数で表せ。 53 (a) 53 100 (b), ◎ 99 53 53 (d) 98 97 23 問5 を小数で表せ。 6 (a) 3.18 (b) 3.2 (c) 3.43 (d) 3.83 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約2時間前 (4)次第に は、 だんだん ではダメですか? (6) 問五次のA~Cの古文について、あとの問いに答えなさい。 A 昔、男ありけり。 かり B雁などの連ねたるが、いと小さく見ゆるはいとをかし。 ふ かち い 地 夜、やうやく更くるほどに、徒歩にて、家を出づれば、盗賊に逢ひたり。 Aの文で、現代では用いられない過去の助動詞は何か。 Aの文を現代語訳した場合、必要となる品詞は何か。 音は 「Bの文で、「たいそう」という意味の副詞はどれか。 いと この文の「やうやく」(ようやく)の古語の意味を答えなさい。 Cの文の中から動 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約2時間前 この後どうやってといたら答えにたどり着けるのか分からないので教えて欲しいです😖💧 答えは32°です! 図で,四角形ABCDは円に内接し, EはBにおける円の 接線と直線DCとの交点である。 ∠DAB=70° ∠CEB = 72° のとき, ∠DBCの大きさ を求めよ。 の問いに答 (1) AB D.Cの大きさ を求めよ。 ABCのを求めよ。 A70° 「B 10 IC 720 130-105 -70-x E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2時間前 こんにちは!サイコロの問題です。 左図の様な展開図だと、どことどこの面が向かい合うのかがわかりにくいので、右図のように変換してみました。面の90度回転は影響しないと習ったのですが、左から右への展開図の変換は正しいでしょうか。今回は文字の向きは考慮しません! AB CPR EF B ACDF 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約15時間前 なんで答えが∠ACB=60°で∠DAC=50°になるのか 教えて欲しいです😖💧 わかるところまで書いたのでそれがあっているかどうかと その続きを教えて欲しいです! 2ある。 右の図のように, 四角形ABCDが円に内接している。 また,辺AD,BCの延長線が点Eで, 対角線AC,BD が点Fで交わっている。 A 広島大附高★★☆☆☆ 70 D ∠AFB= 110° ∠AEB = 10°であるとき,∠ACB, ∠DACの大きさをそれぞれ求めよ。 llo F また、 70 10 B E C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約16時間前 なんで答えが20°になるのか分かりません😖💧 わかるところまで書いてみたのでそこまであっているのかと 続きをどうしたらいいのか教えて欲しいです! 右の図のように, 線分ABを直径とする半円0の 弧AB上に互いに異なる3点C,D,Eが, A,C, D, E, B の順に並んでいる。 点と点C, 点Bと点C, 点Bと点D, 点Dと点E をそれぞれ結ぶ。 CD: DE = 2:5, OC//ED の とき. ∠CBDの大きさは何度か。 C D E A B 1.5x 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約17時間前 なんで∠xが75°で∠yが45°になるんですか? ひとつの点と点の間の円周角が15度なのはわかりました! 4 右の図のように,円周を12等分する点がある。このとき, Zx = (1) °, y = (2) °である。 (1), y= に入る数をそれぞれ答えよ。 右図において ,B,C AB BC CD DA-1 このとき、次の を求めよ。 ABCA x www 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約19時間前 なんで答えが71°になるのか教えて欲しいです😖💧 DCとPC同じ長さに見えたんですけど 実際どうなのかも教えて欲しいです! 3 右図において, ∠PAQ = 45°∠AQD=19° D64° であるとき, ∠BPAは何度か。 A P 45 116 C B 解決済み 回答数: 1