300の⑴をの解き方を教えて下さい。 答えは、3の6乗で729通りです。 なぜ、3の6乗になるのかがわからないので、教えて欲しいです。 よろしくお願い致します。

第6章 299 次の問いに答えなさい。 □(1) 6人を2つの部屋 A,Bに分けるとき,どの部屋も1人以上になる分け方は全部で何通りあるか 求めなさい。 □(2) 6人を2部屋に分けるとき,どの部屋も1人以上になる分け方は全部で何通りあるか求めなさい。 300 3つの箱に6個の球を入れる場合について,次の問いに答えなさい。ただし,空箱があって ?もよいものとする。 ▽ (1) 箱も球も区別する場合、 球を入れる方法は何通りあるか求めなさい。 ✓ (2) 箱を区別し,球は区別しない場合,球を入れる方法は何通りあるか求めなさい。 □(3) 箱も球も区別しない場合、 球を入れる方法は何通りあるか求めなさい。 86 第6章 確率と標本調査

英語の比較と受動態の問題です。答えを教えてください。 至急です!

✓ 1 次の文の( )内から適する語句を選びなさい。 (1) I amas (アtall taller ウ tallest I the tallest) as Tom. <栃木〉 (2) Which do you like (アgood イ well ウ much エ better), cats or dogs ? <沖縄> (3) Mt. Fuji is higher than (アno イ any ウ some I each) other mountain in Japan. <城北> (4) New York is one of (ア a big city イ the big city I the biggest cities) in the world. <京華> (5) A: Can you cook? <千葉> B: Yes, I can cook as (ア well イ warmer ウ better エ best) as my mother. に適する語を書きなさい。 2 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, Mary came earlier than Frank. Frank came (2) DO STEP 200 (3) (5) Mary. John can play the guitar better than Paul. Paul play the guitar as This question is not as difficult as that one. That question is I get up earliest of all the boys in the class. I get up earlier He does not have as many books as I have. I have books 語句 □runner: 走者 other than this one. he has. ウ the biggest city 次の日本文の意味を表す英文になるように, (1) 走ることではだれも彼にかないません。 He is the runner of us. (2) きみのお姉さんは, きみよりもピアノが上手なのですか。 Is your sister (3) 信濃川は日本でいちばん長い川です。 The Shinano is (4) あなたは,手紙とEメール,どちらがより好きですか。 do you like (5) 彼のお姉さんはますます美しくなっています。 His sister is getting as John. に適する語を書きなさい。 比較 <近畿大附〉 letters or e-mails? 〈実践学園改〉 in the class. playing the piano than you ? 〈東京工業大附科技) 〈 広島大附〉 ( 大阪女学院) all the rivers in Japan, beautiful. €

中3数学の接線の性質を使ったこの問題が答えが回答を見ると2cmとなっているのですが、何回計算しても7になります。どなたか途中式を教えてくれませんか？

128 第6章 円 7 右の図のように, AB=12cm, BC=13cm, CA=5cm, ∠A=90°の 直角三角形 ABCに円が内接している。 円 0の半径を求めなさい。 例題131 B A S Ar

AC=4の導き方を教えてください🙇‍♀️‪‪

第6章 (7) 2√2 B A 135° 2√10 A

すみません、この問題教えてください！

74 第6章 確率と標本調査 図328 3つの線分を考える。3つの線分の長さによって、三角形をつくることができる場合と,つく ることができない場合がある。 1 cm 6cmと,長さの書かれた6枚のカードがあ 2 cm 3 cm 4 cm 5cm る。この6枚のカードをよく混ぜて, 同時に3枚取り出す。取り出した3枚のカードに書かれて いる長さの線分が,三角形をつくることができる線分の組合せである確率を求めなさい。

(1)の言葉でリトマス紙の色を変えずにという意味がわからないです！ 硫酸ナトリウムは酸性だから青色のリトマス紙が赤色に変わるんじゃないんですか？？

近の 第6章のまとめ 2アルカリ性の水溶液にふくまれるイオンについて調べるために,次の実験I 実験』を11つ 121 について, あとの問いに答えなさい。 災寿 駅 実験I 硫酸,アンモニア, エタノール、塩化ナトリウム, 硫酸ナトリ 図1 〈京都改) ウムの水溶液をつくり, それぞれの水溶液を青色と赤色のリトマス紙 青色の リトマス紙 ガラス板 につけ,色の変化を調べる。また, 電流が流れるかどうか調べる。 TO O 実験I 図1のように,硫酸ナトリウム水溶液をしみこませたろ紙を金 赤色の リトマス紙 m子加通 陰極 硫酸ナトリウム 水溶液をしみこ ませたろ紙 属製のクリップでガラス板にとりつけ,そのろ紙の上に, 赤色と青色 図2 陽極 のリトマス紙を置く。図2のように,図1の装置にアルカリ性の水浴 D液をしみこませた糸を置き,一方のクリップを陽極、もう一方を陰極 アルカリ性の水溶液を しみこませた糸 として電圧を加え, リトマス紙の色の変化を調べる。りちJ爽ケ (1) 実験Iで,硫酸ナトリウム水溶液はいずれのリトマス紙の色も変えず, 電流を流した。実験Iで硫酸 ナトリウム水溶液と同じ結果が得られる水溶液を,次のア~エから1つ選びなさい。つ実 ア 硫酸- イアンモニア水 ウエタノール水溶液 炭 工剣塩化ナトリウム水溶液

(3)教えてください！答えは6個です

0. 1, 2, 3の4個の数字を1回ずつ使ってできる4桁の数は全部でいくつあるか求めなさい。 第6章 確率と標本調査 49 例題13 制限のある順列の総数 の位、十の位, 一の位は, 千の位以外の数を使えばよいので, その決め方の総数は 3!=3×2×1=6 よって,積の法則により, 求める4桁の数の総数は 3×6=18 圏 18個 295 次のような数は全部でいくつあるか求めなさい。 レ/0.1.2, 3, 4, 5の6個の数字を1回ずつ使ってできる6桁行の数 十万の位の数は5通り 5!-5X4×3X2X/ ニ |20 120×526001個 図2/1, 2, 3, 4, 5の5個の数字を1回ずつ使ってできる5桁の数のうち, 偶数であるもの の位は 2通り 4!二4×3×2X1 -24 Teso 24×2-48個 口3) 1, 2, 3, 4の4個の数字を1回ずつ使ってできる4桁の数のうち, 10 でわると3余る数

【1】【2】といて頂きたいです。 可能であったら、説明もあると嬉しいです。 #三平方の定理

KINC K 補 充 問 題 第6章 三平方の定理 くなるよう 2。 Hに最も近い点をNとするとき、 次の問いに答えなさい。 (1) AMの長さを求めなさい。 下の図は、1辺が4cmの立方体 ABCD- EFGHである。辺FGの中点をM.辺GHを4等分した点のつち D D 13 E H N G F M HA (2) 四面体 AEMN の体積を求めなさい。 8/m 0t 3. 下の図のようなZ BDA=Z BCD=DZCDA=90°, Z ACD=45°, DA =3cm, AB=6 cmである。 このとき、次の問いに答えなさい。 口(5) This mc 口(6) My aunt 口(7) Ican swim 口(8) Basebal1l is

【1】【2】といて頂きたいです。 可能であったら、説明もあると嬉しいです。

第6章 三平方の定理 K 補充問題 KY 1. 石の図は、AB =2cm、BF =6cm、FG=8cmの直方体である。辺BC上に AP + PGが最も短くなるト に点Pをとるとき、 次の問いに答えなさい。 (1) APの長さを求めなさい。 2. 下の図は、 Hに最も (1) AMの P HA F G (2) 四 (2) PDの長さを求めなさい。 04 ト BA aos 3.

分からないので教えてください

166. 湖の生態系 64分 それより深くなると低下し、水深8m から 10m の湖底までは 10°C であった。水中の溶存酸素は、 6mよりも浅い水深では多かったが深くなると減少し、底では全く消失していた。岸辺に水草は少な かったが、岩には付着性藻類が生育し、タニシなどの巻貝がそれを食べていた。光が十分に届く約 4m までの浅い水中では,浮遊性の植物ブランクトンが繁殖し、それらをミジンコなどの動物プラン クトンが食べていた。湖にはフナやハヤが多数いて動物プランクトンを食べていたが、これら小形魚 類はナマズなどの動物食性魚類に食べられていた。 問1 この湖の非生物的環境と生物における。作用と環境形成作用の両方を記述した例として最も適 当なものを、次の0~0のうちから一つ選べ。 0ミジンコはフナなどの小形魚類に食べられるが、絶滅はしない。 O光合成によって植物ブランクトンが増加し、水中に達する光が減少する。 ある小さな湖の調査を夏に行った。水温は表層から深さ 5m までは約 25°C, 62 第6章 生懸系とその保全 深い層では、水温と溶存酸素濃度の両方が低くなる。 0雨や地表からの流入水に含まれる栄養塩類が、生物に不可欠である。 問2 この湖では,夏に、水深の深いところで溶存酸素が少なくなる。その理由として誤っているも のを、次の0~6のうちから一つ選べ。 0 水深の深いところでは,光が不足し、光合成が十分に行われない。 @水深の深いところでは,水圧と低い水温によって、生物の活動と分布が阻害される。 O水深の深いところには、分解者としてはたらく微生物がいる。 の深い層と浅い層との水温差によって、水の混合が妨げられる。 O 湖底には、有機物が蓄積している。 (センター追試)