学年

教科

質問の種類

理科 中学生

5番の問題教えて下さい! お願いします🙏

化学変化と物質の質量の関係を調べるために、次の実験を行った。 1~5の問いに答えなさい。 〔実験〕 ① 電子てんびんでステンレス皿の質量をはかった後、 銅の粉末を入れて皿と銅の粉末全 体の質量をはかった。 ② 右の図のように,銅の粉末を皿にうすく広げ,ガスバーナ ーに点火して全体の色が変化するまでよく加熱した。 3 ガスバーナーの火を消し, よく冷ましてから、皿をふくめ た全体の質量をはかった。 ④②,③の操作を、皿をふくめた全体の質量が変化しなくな CUNSHSO るまでくり返した。 ASDI ⑤皿に入れる銅の粉末の質量を変えて, ①~④を行い, 加熱 前の皿をふくめた全体の質量と, 質量が変化しなくなったと きの加熱後の皿をふくめた全体の質量の結果を表にまとめた。 RENATE 表 20.20 0.40 0.60 12.77 12.97 13.17 13.07 13.32 皿に入れた銅の粉末の質量 [g] 皿をふくめた 加熱前 全体の質量 [g] 加熱後 12.82 1 次 ずつ選び, その記号をそれぞれ書きなさい。 銅の粉末 Xx S ねじA BIC AREA 0.80 13.37 13.57 (7) 図 ステンレス皿 について述べた文章である。IIIに当てはまるものをア, イから一つ は、[実験] ねじB 1.00 13.57 13.82 TAUSTR ほのお [実験]の②で,ガスバーナーに点火したとき, 赤い炎であった。 そこでガス調節ねじを動 かさないで 空気調節ねじである図の Ⅰ [アねじA イねじB ] だけを, Ⅱ [ ア X イ〕の向きに回して、安定した青色の炎にした。 1382 SMLJESRD A30S.TORP 2 [実験] の④のように, 全体の質量が変化しなくなるまで加熱をくり返したのはなぜか。その理 由を、「酸素」という語句を使って簡潔に書きなさい。 (1) 3 ステンレス皿に入れて銅を加熱したとき, 銅にどのような化学変化が起こるか。 化学反応式で 表しなさい。 BIH I 4表をもとにして, 加熱した銅の質量と反応した酸素の質量との関係を表すグラフを、 解答用紙 の図にかきなさい。 NO 308EJJAJSTROTUAJENGO ⑤ ある質量の銅の粉末を用いて同じ実験を行ったところ、質量が変化しなくなったときの加熱後 の皿をふくむ全体の質量が14.17gになった。このとき, 皿に入れた銅の粉末の質量は何gか, 求めなさい。 ただし, ステンレス皿の質量は 〔実験〕 と同じであるものとする。 下 よ D

解決済み 回答数: 0
理科 中学生

この全ての問題が分かりません😖 教えてください🙇🏻‍♀️💦

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 【実験1] 図1のような装置をつくって回路に電流を流すと, 5 ((1)完答 5点×5) 図1 スタンド」 電源装置 スイッチ コイルはスタンドのほうへ少し動いて静止した。このとき, 電圧計は4.5Vを示した。 【実験2] 図2のように, 棒磁石のN極をコイルの上側に近づ けると,検流計の針が一側に振れた。 90の電熱線 Asdi+ - (1) 実験1で, コイルのP-Q間を流れる電流の向きは, P→ 電熱線X Q, Q→Pのとどちらか。また, この部分の電流がつくる磁界 'Q ーコイル 電流計 電圧計 図2 の向きは,次のア, イのどちらか。それぞれ記号で答えなさい。 棒磁石 600。 ア イ 電流の向き[ Cc. P Q 磁界の向き[ コイル (2) 実験1で,9Ωの電熱線に, 電熱線Xを並列につないでスイッチを入れ 検流計 図3 ると,電圧計は4.5Vを示し, 電流計のようすは図3のようになった。図3から, 回路を流れる電流の大きさはいくらか。 単位をつけて答えなさい。また, 電熱 線Xの抵抗は何Ωか。 電流 ] 抵抗 50mA 500mA 5A +DC (3) 実験1で, 9Ωの電熱線と電熱線Xを直列につなぎ, 両端をスイッチと電流 計にそれぞれつないだ。 スイッチを入れ, 92の電熱線に加わる電圧が4.5V 50mA になるようにした。 このときのコイルの動く大きさは, 下線部のときの動く大 きさと比べてどのようになったか。 理由も含めて答えなさい。 (4) 実験2で, 棒磁石のS極をコイルの下側から近づけると, 検流計の針は+, ーのどちら側に振れるか。

回答募集中 回答数: 0