写真から、AとCではどっちのほうが水溶液の温度が高いかっていう問題なんですけど、全く分かりません。どなたか教えてください！ まずなんで温度が出てくるのがわからないです(湿度だと思うんですよ！間違いですかね？）

下の図は、塩酸を入れたビーカーに水酸化ナトリウム水溶液を加えときの、水溶液中のイオ ■で示したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 OH (H OH HO (CI (Na) OH No. (Na' AN CI [CI (HO) (HO) [HO] [HO] Na [No. OH Na (HO) HO

物体Aが何Nになるのか、またどうしてそうなるのかを教えてください。 物体Aと物体Bはつり合っていて宙に浮いている状態です。

#A AN? 物体B 90N

解き方教えてください。

5 Mさんは、理科の授業で音の学習を行いました。 問1~問5に答えなさい。 (19点) 理科の授業場面 King 先生 R 声をマイクロホンでパソコンに入力して, 音の波形を見てみましょう。 あー Mさん 山の数は多いですが, 図 1のaをひとかたまりとし てみると、周期的なパター ンが表れているのがわかり ます。 マイクロホン 0.01秒 M パソコン a an Many 図1 Mさんの声を分析した音の波形 問1 図1の横軸の1目盛りが0.01秒のとき, 図1の波形の音の振動数は何Hz か求めなさい。 なお、図1のa で示した範囲の音の波形を1回の振動とします。 ( 4点 )

4️⃣(2)①b25②丸:しわ＝5:3 なぜこうなるのか分かりません💦 明後日テストなので早めに解説して頂けると嬉しいです🙇‍♀️✨

4.GさんとMさんは, メンデルがエンドウを用いて行った実験をもとに, 遺伝 この規則性について考察した。 あとの問いに答えなさい。 [メンデルが行った実験] (あ) 丸形の種子をつくる純系のエンドウの花粉を、しわ形の種子をつくる系 のエンドウのめしべにつけて, 種子をつくった。 その結果、 できた種子は 全て丸形であった。 (い) (あ) で得られた種子をまいて育て, 自家受粉させて種子をつくった。その結 果, 丸形の種子の数としわ形の種子の数の比が, およそ3:1となった。 (1) 次の文は, [メンデルが行った実験] (あ)の結果について, まとめたもので ある。 文中の( )に当てはまる語を書きなさい。 できた種子が全て丸形であったことから, エンドウの種子の形では, 丸 形が 形質であることが分かる。 (2) [メンデルが行った実験] を遺伝子の伝わり方で考えた場合、丸形の子を つくる遺伝子をA, しわ形の種子をつくる遺伝子をaとすると, [メンデル が行った実験] (あ), (い) はそれぞれ図 I. 図Ⅱのように表すことができる。 あとの①,②の問いに答えなさい。 図1 図Ⅱ 親 の 4殖細胞 子 CE AA An Cabel Aa 子 7:00 生細胞 Ala (Alla # (WA) (AH) (AF) (aa) ①次の文は、図Ⅱの孫をさらに自家受粉させた場合の遺伝子の組み合わせ について, GさんとMさんが交わした会話の一部である。 文中の (a), (b)に当てはまる数値をそれぞれ書きなさい。 Gさん: 図Iの子を見ると, 遺伝子の組み合わせは全てAになっている。 ね。 Mさん:そうだね。 でも、図の係では、全体に対するAaの種子の割 合は (a) %になっているよ。 Gさん: じゃあ, 孫をさらに自家受粉させた場合、 孫の次の代である。ひ 孫の代で生じる種子全体に対するAaの種子の割合はどう変わる Mさん: 遺伝子の組み合わせがAA, Aa, aa の種子をそれぞれ自家受 粉させた場合の遺伝子の伝わり方を 図Ⅲにまとめてみたよ。 図Ⅲ Gさん: 図ⅡIの孫では, Aaの種子はAAの種子の2倍あるから, 図ⅡIの 孫をさらに自家受粉させた場合に, 生じる種子のうち, 種子全体 に対するAaの種子の割合は (6) %になるね。 Mさん: こうやって自家受粉を繰り返していくと、 純系の種子の割合が変 化していくんだね。 (WA) 孫 孫の 生殖細胞 CABS 孫 生殖細胞 (AA) 10 AA a (aa 孫 の 生卵胞 ひ をしていることで、 純系の種子が得やすく なっている。 この理由を簡潔に書きなさ い。 ep ②図ⅡIの孫をさらに自家受粉させた場合に,生じる種子のうち, 丸形の 子としわ形の種子の数の比はいくらか。 最も簡単な整数比で書きなさい。 (3) 図ⅣVは, エンドウの花のつくりを模式的に図ⅣV 示したものである。 次の①,②の問いに答 えなさい。 ①図IVのXを何というか, 書きなさい。 ②図のように, エンドウはめしべとおしべ が一緒に花弁に包まれている花のつくり おしゃ 花介 X (4) メンデルが行ったのは有性生殖であるが, 農業の分野では無性生殖を用い た栽培を行うことがある。 味が良い, 病害虫に強いなどの形質をもつ農作 物が得られた場合, それを有性生殖ではなく、無性生殖でふやすのはなぜ か, ｢遺伝子｣, ｢形質」という語をともに用いて, 簡潔に書きなさい。

中学生理科、音です❕ (3)と(4)教えて欲しいです❕ お願いします🙇‍♀️

図のA~Cは、高さや大きさの異なる音について, オシロスコープで調べたときのようすで, 横軸は時間, 縦軸は振幅をる 【復習問題】 1 3 図1のような糸 している。あとの問いに答えよ。 WA AN ブに りしない最初の部分は除いてから5打点ごとに 図 A ある。あとの問いに答えよ。 図1 B 幅 振 幅 振 記録タイマー 台車 記録 テープ 0 0.006 0 時間(s) 0.006 0 0.00% ア~エから1つ選び, 記号で書け。 アテープA~Dのそれぞれが記録されたと ィテープA~Fのそれぞれが記録された。 ウテープCが記録されたときの平均の速 ェテープFが記録されたときの平均の過 時間(s) 時間(s) 1 音の大きさが同じで, 高さのちがうものはどれとどれか。 A~Cから2つ選び, 記号で書け。 (2) (1)で, 高い音はどちらか, 記号で書け。 と (3) 図のAで示された音の振動数は何HZか。 (2) 台車が等速直線運動をしているときの A Hz 080m (4)人間の耳では聞こえない音を超音波という。超音波はさまざまな分野で利用されていて, 海底の深さの測定にも用いられ (3) 図2の記録テープA~Dを記録した ている。水面に浮かぶ船から海底に向けて超音波を出し, 海底で反射させ, 再び船に戻るまでの時間をはかると, 1.6秒で 選び,記号で書け。 あった。超音波の海水中での速さを1500m/s とすると, 船から海底までの距離は何mか。 ア 台車の速さは一定で, 台車の位 イ 台車の速さは一定で, 台車の ウ 台車の速さは, だんだん増加 m エ 台車の速さは, だんだん増力

（3）③の答えは1:1なのですが 何故1:1になるのですか？

総仕上げ問題 遺伝の規則性 み合わせをもつのか分からない。そこで,子葉が黄色の種子の遺伝子の 3 ら=30点 3 p.40~41 5点×4=20点 思 <仮説> 強が黄色で遺伝子の組み合わせが分からないエンドウの種子を 種子Xとし,種子Xをまいて育てたエンドウのめしべに、 付けてできる種子を種子Yとする。 瀬子Xの遺伝子の組み合わせは,種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて 2であれば、 AAと決まり,子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 がおよそ3」であれば,Aa と決まる。 2 0を 3 2019東京改 e ロ のにあてはまる内容として適当なものは,次のアとイのどちらか。 ァ 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 ィ 子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 記述 E(1)において, 誤った方を選んだ場合,種子Xの遺伝子の組み ALA 7 apa An 口(2) 合わせを調べることができない。その理由を「種子Y」「A」の語を用 いて簡単に書きなさい。 口(3) 2にあてはまる内容として適当なものを, 次のア~ウから1つ選び なさい。また,3にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きなさい。 ア 全て子葉が黄色の種子 ィ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:1 ウ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1

2番以外の間違えてるところ教えてください！！

基本問題 1 次の問いに答えなさい。 d 電気器具が, 熱や光, 音を出したり, 物体を動かしたりする能力で, 電流 のはたらきの大小を表す量を何というか。 図(2) 1Vの電圧を加えて1Aの電流が流れたときの(1)を,単位(記号) を用いて の W Iw 表しなさい。 A3)電力を求める式について, 次の口にあてはまる語句を書きなさい。 電力(W]=電流(A]×| エA Ro 電圧 こ入 4)右の図のような回路で, 抵抗が15Ωの電熱 線に6Vの電圧を加えたとき, この電熱線に I JF) 90A 15Q の、444 A And 電熱線 こき 流れる電流は何Aか。 5)(4)のとき,電熱線の消費電力は何Wか。90y 340 " 電源 540V 24w 6V a(6) 100 V -80Wの表示がある電球と100V-60Wの表示がある電球を, 家庭用 の100Vの電源につないだとき, どちらの電球が明るいか。 10oV-80w 図(7)(6)の電球を直列につないで, 100Vの電源につないだとき, どちらの電球が 明るいか。 (s) 電力量を求める式について, 次の にあてはまる語句を書きなさい。 電力量(J]=(A[W]× 時間[秒] (00V -8oua 00v-6o l 9 1責 回9) 電力量の単位には, Jのほかにワット時(Wh)やキロワット時 (kWh)がある。 500Wの電気器具を2時間使用したときの電力量は何Whか。d ロ) 電熱線に電流を流したときなどに発生する熱の量を何というか。園 1000wh ) 1Wの電力を1秒間使って取り出せる熱量を単位(記号)を用いて表しなさい。 由を答え (00e) 12 水1gを1℃上げるのに必要な熱量を(1)とは別の単位を用いて表しなさい。 具器 1J /ca 図13) 800Wのヒーターに5分間電流を流したとき, 発生する熱量は何Jか。手止予 4000J 2400000

2番以外の間違えてるところ教えてください！！

基本問題 1 次の問いに答えなさい。 d 電気器具が, 熱や光, 音を出したり, 物体を動かしたりする能力で, 電流 のはたらきの大小を表す量を何というか。 図(2) 1Vの電圧を加えて1Aの電流が流れたときの(1)を,単位(記号) を用いて の W Iw 表しなさい。 A3)電力を求める式について, 次の口にあてはまる語句を書きなさい。 電力(W]=電流(A]×| エA Ro 電圧 こ入 4)右の図のような回路で, 抵抗が15Ωの電熱 線に6Vの電圧を加えたとき, この電熱線に I JF) 90A 15Q の、444 A And 電熱線 こき 流れる電流は何Aか。 5)(4)のとき,電熱線の消費電力は何Wか。90y 340 " 電源 540V 24w 6V a(6) 100 V -80Wの表示がある電球と100V-60Wの表示がある電球を, 家庭用 の100Vの電源につないだとき, どちらの電球が明るいか。 10oV-80w 図(7)(6)の電球を直列につないで, 100Vの電源につないだとき, どちらの電球が 明るいか。 (s) 電力量を求める式について, 次の にあてはまる語句を書きなさい。 電力量(J]=(A[W]× 時間[秒] (00V -8oua 00v-6o l 9 1責 回9) 電力量の単位には, Jのほかにワット時(Wh)やキロワット時 (kWh)がある。 500Wの電気器具を2時間使用したときの電力量は何Whか。d ロ) 電熱線に電流を流したときなどに発生する熱の量を何というか。園 1000wh ) 1Wの電力を1秒間使って取り出せる熱量を単位(記号)を用いて表しなさい。 由を答え (00e) 12 水1gを1℃上げるのに必要な熱量を(1)とは別の単位を用いて表しなさい。 具器 1J /ca 図13) 800Wのヒーターに5分間電流を流したとき, 発生する熱量は何Jか。手止予 4000J 2400000

（4）教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

思考力·表現力問題にチャレンジ 49 3 次の文を読んで,あとの問いに答えなさい。 (三重改) のキさんは 遺伝について関心をもち,メンデルの行った実験と遺伝の規則性について調べたこと を、次のD, ②のようにノートにまとめた。 【みゆきさんのノートの一部】 のメンデルの行った実験 自家受粉をくり返して,純系のエンド ウを得たメンデルは,そこから対立形質である丸い種子をつくる 図1 種子をまいて 種子をまいて 精子 育てる 育てる 田 -O しわのある 丸い種子を すべて丸 純系としわのある種子をつくる純系を選び,次の実験を行った。 種子をつく る純系 つくる純系 受粉 い種子 くでう 二精子 実験1 図1のように,しわのある種子をつくる純系の花粉を使っ 図2 種子をまいて育てる て,丸い種子をつくる純系の花に受粉させると,子にあたる種子 では,すべて丸い種子が得られた。 実験2 図2のように,実験1で得られた子にあたる丸い種子を 育てて自家受粉させると,孫にあたる種子では,丸い種子としわ 丸い種子 しわのある 種子 実験1でできた 丸い種子 自家受粉 させる 丸い種子としわの ある種子が、一定 の割合で得られた 精卵 のある種子が,一定の割合で得られた。 2 遺伝の規則性 実験2を遺伝子の伝わり方で考図3 えてみた。丸い種子をつくる遺伝子を A, しわ のある種子をつくる遺伝子をaとする。図3のよ 図4 国(0) D ス 染色体 生殖 あ 細胞 の あ い AA 核 a|la うに,丸い種子をつくる純系は, Aの遺伝子を もつ染色体が対になって存在していると考える。 遺伝子 受 しわの ある種子 丸い種子 圏D D D D 同様に,しわのある種子をつくる純系は, a の遺 伝子をもつ染色体が対になって存在していると考える。図4はメンデルが行った実験2の結果につい て考察したものである。Xは生殖細胞ができるときの細胞分裂を表している。 (1) 図4のXの細胞分裂を何という)か,その名 称を書きなさい。 受精後 の分裂 あ の あ の あ の 向にあ ((数分裂)ァ(( (A(ウ(D(A) (2) 図4のあ,Oに入る生殖細胞はどれか, 右の ア~カから最も適当な組み合わせを1つ選び, その記号を書きなさい。 (3) 次の文は,図4をもとに,孫にあたる種子の数について考えたものである。文中の( )に入る数 あ の あ の あ い エ オ カ 多数の は何か。下のア~オから最も適当なものをそれぞれ1つずつ選び,その記号を書きなさい。 の個体 1806 のしア の ク] 孫にあたる種子の中で, しわのある種子が1800個得られたとすると,丸い種子は( ⑤ ) 個得ら (福島) れると考えられ,丸い種子のうち, Aaの遺伝子をもつ種子は( ② ) 個得られると考えられる。 AA ア 900 イ 1800 ウ 3600 エ 5400 オ 7200 (4) 際にあたる種子のうち丸い種子だけをすべて育て,それぞれを自家受粉させたときに得られるエン d Aa ドウの種子について, 丸い種子としわのある種子の数の比はどうなるか, 次のア~エから最も適当なも のを1つ選び,その記号を書きなさい。 Aa AA An Ae エ 3:1 AA AA Aa Aa (5) エンドウでは,生殖によってもとの個体と同じ形質が現れるとは限らない。 一方,さし木のような無 牲生殖では, もとの個体と同じ形質が現れる。無性生殖で, もとの個体と同じ形質が現れるのはなぜか, J7:1 イ5:3 ウ 5:1 AのAA Aa aq その理由を「遺伝子」 という言葉を使って, 簡単に書きなさい。 (月じ連伝子を受けつぐめら。 ドン

⑥なんですが、解説がなくて分からず困ってます 教えていただけないでしょうか？

ば何か。記方 口2) 記述E子にはすべて丸い種子が現れた理由を簡単に書きなさい。 「3) 図の0, 2にあてはまる遺伝子の組み合わせを,それぞれ書き (6Y 園 AA Aa aa aa Aaと aa なさい。 口4) 図の3にあてはまるのは, 「丸い」, 「しわの」のどちらか。 口5) 3と4の種子は, どんな割合でできると考えられるか。 16) 孫にできた種子の中から丸い種子としわの種子を1つずつ選ん 理料で育てて交配させると, できた種子は丸い種子としわの種子がほ あがずば同数となった。 できた種子に見られる遺伝子の組み合わせをす べて書きなさい。 Aa A An Aa AG を