答えは深くなったなんですがなんでですか？？！ (4)です

② 地層と大地の変化 ァスト p.201 ④p.213.4② 2 Preat 右の図は、 ある地層のようすを示したもの である。 ただし、地層に上下の逆転はない。 □(1) 地層Xのp-p′のずれを何というか。 □(2) 地層Xのa層には、 新生代の生物の化石 がふくまれていた。 この生物として最も適 VVVVVV b dcb a Y 当なものを、次から選べ。 アビカリア イアンモナイト p' ウサンヨウチュウ エサンゴ VVV VVV 凝灰岩 砂岩 □ (3) (2)のような、地層ができた年代を決める 泥岩 石灰岩 化石には、どのような条件をもつ生物の化石が適しているか。 その生物 はんえい せいそく が繁栄した期間、 生息した範囲について書け。 □ (4) 地層Yで、 b層が堆積してからd層が堆積しはじめるまでの間に、こ れらの層が堆積した海の深さはどのように変化したと考えられるか。 □ (5) 地層Yのd層は、この地域でどのような現象が起こった証拠か。 しょうこ

答え合わせがしたいので本当によろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です)

③気圧と圧力 くうちん □(1) 次の式の空欄にあてはまることばは何か。 圧力[Pa(N/m²)] = { ) (N) ) [m²] (2) 図のA~Cの物体を机の上に置いた。図中の矢印は机に加わる圧力を示しており、圧力 の大きさと矢印の長さの関係は正しく示されていない。 A 300N B □① xは何Paか。( □ ② yは何Nか。 ( □③zは何m²か。 ( □ (3) 空気の重さによる圧力を何というか。 □ (4) 次の文の空欄にあてはまることばは何か。 大気圧は物体の表面にあらゆる向きから なるほど大気圧の大きさは ( なる。 □(5) 海面と同じ高さのところでの平均の気圧を何というか。 □(6) 1気圧は約何hPaか。 机 A xPa 2 m² ! 机 -yN 30Pa -0.5m² C 机 4Pa -20N 201² にはたらく。 また、標高が高く

お手数ですがこのページの問題全部といてもらえますか。 ほんとにすいません。

④ たつきさんとえいじさんが､小学校のときの理科の時間に行った、ジャガイモの栽培とカエルの飼育・観察 について話をしています。 次の文を読み問いに答えなさい。 たつき : 小学校の理科で、 ジャガイモとカエルについて学んだよね。 えいじ そんなこともあったね。 たつき : ジャガイモを育てたとき、 はじめに a たねいも というものを土の中にうめたよね。 あれは、 ジャガイモの種子だったっけ。 えいじ : たねいもは、ジャガイモを半分に切ったものだったから、種子ではないよね。 たつき : じゃあ、 ジャガイモには種子はないのかなあ。 えいじ : いや、ジャガイモの花を見たことがあるから、 c種子 もあると思うよ。 たつきそうだね。 ところで、 小学校の理科では、 カエルについても学んだよね。 えいじ:雄と雌を一緒に育てたカエルは、子がうまれたけど、d雄と雌を別々に育てたカエルは､ 子がうまれなかったよね。 たつき 生命の神秘を感じた瞬間だったね。 なお、図1は、下線部bcのように、植物が花で種子をつくるようすを、図2は、図1の一部が成長し、 果実や種子ができたようすを、図34は、 カエルの子が生まれるまでのようすを示したものです。 640 (1) 下線部aで、ジャガイモのように雄雌関係なく、体の一部であるたねいもから新しい個体をつくるふえ方 TE を何といいますか。 図1 A (2) 図1中のB・Cの名称の正しい組み合わせを①~④から1つ選びなさい。 B 1 B:#7 C: 58 ② B: 卵 C: 精子 胚珠子房 ③B: 精細胞 卵細胞 ④ B: 卵細胞 C:精細胞 (3) 右の図1中の、 BとCが合体することを何といいますか。 また、 合体したもの からできた、 図2中のDを何といいますか。 (4) 一般的にジャガイモは、種子ではなくたねいもを用いて栽培しますが、 その利点を 〔形質] という言葉を使い、簡単に書きなさい。 (5) 下線部d で、 子がうまれなかった理由を、簡単に書きなさい。 D (6) 図3中の、 a・bのような生物がふえるための特別な細胞を何といい 図3 ますか。 また、 それらが合体してできたcを何といいますか。 漢 (7) 図3で、雌のカエルのAや雄のカエルのBで、 aやb が つくられるときの細胞分裂を何といいますか。 図4 (8) 図3のcと、図4のアは、 同じものです。 図4のア~オをcが成長していく順番に並べ たとき、 3番目にくるものを①⑤から1つ 選びなさい。 7 イ ① ア ② ③ ウ ④ ェ ⑤ オ (9) 図4中のウ~オのように、アが細胞分裂を始めてから、自分で食物がとれるようになるイまでの間を何と いいますか。 また、ウとエの中の1つの細胞の大小関係を比べるとどうなりますか。 正しい組み合わせを 3 図2 種子 果実 ①~④から1つ選びなさい。 ① 発生 ウェ ② 発生 ウエ ③ウ>エ ④ ウ<エ ⑤ 次の手順で、タマネギの根の細胞分裂のようすを観察しました。次の問いに答えなさい。 1 タマネギの根の の部分を切りとり、スライドガラスにのせる。 2液Pをスポイトで1滴落とし3~5分ほど待ち、液Pをろ紙で吸いとる。 3液Qをスポイトで1滴落とし、5分待つ。 -BX3 4 カバーガラスをかけ、ろ紙でおおって指で押しつぶす。 できあがったプレパラートを顕微鏡で観察する。 -C 2 また、図1は、できあがったプレパラートを顕微鏡で観察したようすで、Aの細胞は、細胞分裂が始まる前の 細胞です。 (1) 文中の 〇 に当てはまる部分はどこですか｡ また、図1のような、細胞分裂の様子がよく見られるの は 右の図2中のア~エのどの部分ですか。 正しい組み合わせを①~③から1つ選びなさい。 図2 ③ : 根本 ウ ④ : 根本 エ ① : 根本 ア ②0: 根本イ ⑥ : 先端イ ⑤ : 先端ア ⑦ : 先端ウ ⑧ : 先端エ (2) 文中の液P・液Qの正しい組み合わせを①~⑥から1つ選びなさい。 ①P:酢酸オルセイン溶液Q: 塩酸 ②P: 塩酸 Q: 酢酸オルセイン溶液 ③ P : ベネジクト溶液 Q: 塩酸 ④P: 塩酸 Q:ベネジクト溶液 ⑤ P: 酢酸オルセイン溶液 Q: ベネジクト溶液 ⑥ P : ベネジクト溶液 酢酸オルセイン溶液 (3) 文中の液P を用いる理由を①~④から1つ選びなさい。 ① 核膜をとかし、細胞を離れやすくするため｡ ② 核膜をとかし、内部を見やすくするため ③ 細胞壁をとかし、細胞を離れやすくするため。 ④細胞壁をとかし、 内部を見やすくするため。 (4) 文中の下線部 「指で押しつぶす」 理由を簡単に書きなさい。 (5) 図1中のAの細胞内の染色体の数と､ Xの細胞内の染色体の数の関係を示すのは、①~⑤のどれですか。 5 3A=X ④ A=3X ①A=X ③2A=X ② A=2X (6) 図1中のA~Dの細胞を、細胞分裂の順に並べたとき、 3番目は ①~④のどれですか。 ( 1番目はA) ①A ②B 4 D (7) この観察で観られる細胞分裂を何といいますか。 また、植物において、この細胞分裂がさかんに行われて いる部分を何といいますか。 (8) 植物の体が大きく成長するために、 図1中のCのあと､細胞にどのような変化が見られますか。

問11の答えは オ なのですが、解説を読んでもわかりません。解説には 力学的エネルギーが一定になるものを選ぶ と書かれていましたが、なぜ オ が力学的エネルギーが一定になると読み取れるのですか？どなたか教えてください！

4 物体の運動や仕事について調べるために, 次のような実験を行った。 ただし, レールの接続によ る影響、小球にはたらく摩擦力や空気抵抗,回転の影響はすべて無視でき, 木片と水平面との間に は一定の摩擦力がはたらくものとする。 実験 図1のように, 直線状のレールを用いて傾きが一定の斜面を作り, 水平面となめらかに接続 した軌道上に速度計·木片を設置した。 A点から小球を静かに離し, B点·C点での速さをそ れぞれ測定する。小球はC点を通過後, D点に置かれた木片に衝突し, 一体となって移動した のち静止する。そのときの木片の移動距離を測定する。 小球 4P 近大附高 (201 速度計 速度計 高さ 木片 傾き) B C D 移動距離 図1 B点の位置をすずらさず, A点の高さを変えて (斜面の傾きを変えて) 実験したところ, A点の高 さん (m」と B点での速さv [m/s]の関係が図2, A点の高さ h [m]と木片の移動距離ェ [m]の関係 が図3のグラフのようになった。 v[m/s), x[m)。 0.15 2 0.10 1 0.05 h[m) h[m) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0 0.1 0.2 0.3 0.4 図3 図2 3

理科│質量％濃度の問題です。 見づらくてすいません。　 （3）がわかりません。 教えて下さい。🙏🙏

D 92 48 ( r 8 砂糖が48gとけた砂糖水が300gある。以下の問いに答えよ。 50-6 フ6メギ (。 4P o0 = (1)この砂糖水にふくまれる水は何gか。 252 (2)この砂糖水の質量バーセント濃度は何%か。(67- (3)(2)の砂糖水の質量バーセント濃度を半分にするは、 水を何g加えればよいか。 (4)(2)の砂糖水の質量パーセント濃度を20%にするには、何gの水を蒸発させれば Loy よいか。 (5) この砂糖水と同じ濃度の砂糖水を200gつくるためには、 「①何gの砂糖」 を、 「の何gの水」にとかせばよいか。 『26 2ax- 9うミ ズ 325g. 252 20 32 5040 168 42 48 264 2 48 メ100 20 esース42 メ (06 - 20 4800=5040- 20エナ460 652-x148 96D 6000 48 4800-5040 -202L 960 22 126

この三番の、意味がわからないです。何で2地点間の記録がいるんですか？P波やS波を求めるときは、交わる一つの点で良いのに。

a [例題] 右の図は, ある地震の記録を地震計で記録したも のである。次の問いに答えなさい。 160 120 (1) a. bのグラフが表す波を答えなさい。 4PF (2) 震源から 1201kmの地点にbの波がとどいた時刻を 答えなさい。 (3) bの波の速ざは何km/s か。 (4) 震源から 1601km の地点での初期微動継続時間は何 秒か。グラフから求めなさい。 (5) 地震が起こった時刻をグラフから求めなさい。 8時6分 20秒 6km/s 80 (S液) (km) 0 20 秒 8時10分 00 秒 40秒 40秒 8時 9位(の み (時 刻) [解答·解説] (1) 答 a (2) 答 8時10分20秒 (3) グラフより, 震源から 40km 地点にとどいたのが8時10分0秒なので, (2)より速さは, P波 b S波 (はじ 160 120 - 40 4[km/s] 三 20 - 0 こ (4) P波がとどいたのが8時10分10秒, S波が8時10分30秒なので、 答 4km/s 26 30 - 10 = 20 [秒] (5) 震源からの距離が0で, P波とS波の交点の時刻を読みとる。 答 20 秒 答 8時9分50 秒 地震の起こる原因と分布》 レートと断層) 震源からの距離

炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムは、なぜ炭酸ナトリウムの方がアルカリ性が強く、水に溶けやすいのですか？

(2)を解説してくれるかたいませんか(´；ω；`)

記折レた光の人道すじ 2 厚いガラスを通して見る 図1 1 のようにずれて見えた5 了 ラ 図コ のように見えるのは, 光が空気 《⑰ 用ごの境目で折れ曲がって進むか ゥである。 この現象を何というが。 @語四2は, 図1を上から見たと ap ょのようすでめや? 鉛筆の側面上の点 ーー Pは, 点〇からガラスを通して, 点P 癌雪各光二1 に上晃えた。点P から点Qまでの きなさい。 い ガ の ス 図2

理科の2と3と4がわかりません！🙏 教えてください！

のような, 負量 2③放の趣体 ょを床の上に置いた。ただし, 00g ょ*にはたらく重力の大きさを 1N と 0 物体が床を押す力の大きさは何 N か。 ) A面の面積は何 msか。 6 9) A面を下にして置いたとき, 床が物体から受ける圧力は何 Pa か。 0 A面,B C面のそれぞれを下にして床の上に置いた。床が 物体から受! ける圧力が最も大きくなるの! はどの面を下にして置い たどで抽細 また, そのときの圧力は何 Pa が。 AA 』』 C面を下にして置いたとき, 床が物体から受ける圧力は,ム に とときの何億か。 NO を下にして置いた ときの何億 で AO光るを

このxが1000Pascalの理由を教えてください🙇‍♀️！ 線が4Pascalごとずつなのは、わかるのですが、、、 私は992かなと思ったのですが違うくて

9 時 3 月 14 日午前