学年

教科

質問の種類

理科 中学生

至急!明後日テストです! ( 3)がウになる理由を教えてください!

語る だめ月2 kg 台車の運動とエネルギーの変化を調 2 行った。下の間いに答えよ。ただし 人6 cog 滋賀県) や空気の抵抗は考えをないものとする< で らかに の [験 図1のように, 水平面Aと水平 時 つなぎ, 水平面Aに回定した友に, 1秒間に60回条上する イマーとばねを取りつけた。 kgの人9652 図3 包 で押し縮めて手を離し, ム事の運動のようすを紙テープに記録 した。 図2は, 台車が水平面Aを走ったとき の記録の一部であるo [笑験] 図れ1の①の位置に, maの ょ う に定規をはきんだ本を四 走らせて定規に衝突きせ定規が動いた距離を測定した。交に 個と2個それぞれのせた場合も同様に実験した。 [笑験1 図れ1の@の位置に, 実験2の定規をはさんだ本を結 き, 実験2と同じように台車を走らせて同様の実験を行つ |舌有2 の結果(em) た。表は実験2, 3の結果をまとめたものである。 双験3 の結果(cm) () 実験1で, 手を離してから台車がばねを見んれるまでの人台 のアーウから1つ選び, 記号で答えよ。 ア だんだん速くなる イ だんだん遅くなる き, 実験1と同 方法で台 台車に質量250gのおもりぇ ピー 車の平均の速さは何cm/ s か。答えよ。 (し9) 到Rzで. 還にのせるおもりの数をえても。症の仙が 次のアーウから1つ選び, 記号で答えよ。 [ ア 台車の移動距離がどれも同じだから。 ウ 吾車の運動エネル3 ーの大きさがどれも同じだか

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この辺りが全然わかりません.. 磁界?と電流?の関係とか色々と説明して欲しいです( ; ; )

コイルが連続して| 岐できるようにしてい を大きくしたり すると. コイルが磁界から受ける力の大ききは大 きくなる。 較 (9 コイルの中の磁界が変化して電圧が生じ, 電流が流れることを電 人性といい。 このとき光れる人を放という。 を近つけ| 。 た場合と誘導電流の向きが送になるのは, S極を近づけるか。N板を 由較。 Ne 人 造ざけるかのどちらかの場合である。 S 極を吉ぎけると, N極を近づ 5 けた場合と誘導電流の向きが同じになる。 より大きかな電流を生じきせ 園を asso 語る ゃて るには 磁石をより速く動かして, 磁界の次化を大きくすればよいs したがって, コイルAの左側から, S極をより遠く近づけるか。N析 をより加く遺ざければよい。 (⑳ コイルBに電流を流すと。コイルBに人界が生じて,コイルAに読 半電流が流れる。検流計の針は, 印と逆に左に振てんたので。コイル の左側から S極を近づけたときと同じで, コイルBの有端にはS極が 生じている。コイルBの中心に鉄しんをすばやく入れると, コイルB の磁界が強くなるので. 硫石を急に近づけたときと同じになる。 その ため, コイルAに誘導電流が流れる。コイ ルB の策界の向きは変化し ないので, 同じように検流計の針は左に振れる。 鉄しんを入れたまま にすると 科界の変化がなくなるので 診導電洲は生じなくなり。 横 流計の針は戻る。 3

回答募集中 回答数: 0
1/2