中3の受験生です。 数学が苦手でやばいので、数学の勉強と英語、国語の勉強で手いっぱいで理科と社会の勉強が夏休み中全然出来ていません💦💦　夏休み中にやるべき何でしょうか😥？　夏休みが終わってから勉強してもいけるでしょうか😢💦？

中学生の理科についてで、現在脳の作りと働きは学習指導要領に入っていますか？また、過去に入ったりしていましたか？ 私立高校の10年前の過去問で脳の作りについての問題が出て分からなかったので、きちんと覚えるべきか迷っています…。(過去に学習指導要領入っていて現在入っていなかった... 続きを読む

Ⅰ 次の文は、 ある中学生の日記の一文です。 これについて,次の (1)~(5) の各問いに答えなさい。 今日は学校から帰宅して、サッカーの練習に行きました。練習の始めに全員で走ると最初は苦し 呼吸が安定してくると調子よく運動することができました。 かったけれど, 1 その日の練習はシュートの練習でした。 僕は, ころがってくるボールを思いっきり右足でけり ました。強くけったので ③ 一瞬バランスをくずしましたが,すぐに元に戻りました。 (2) 練習を終えて帰宅すると, お腹がとても減っていたので,すぐに夕食を食べました。サッカーの コーチから、食事はバランスよく食べることが大切だと教わったので, タンパク質･炭水化物・ 脂肪が含まれるお肉・野菜・ご飯をバランスよく食べました。 4 TA 右図はヒトの脳の断面を表したものです。 図のA~Cの名称の組 A 合せとして正しいものを、 下の(ア)~ (カ)から1つ選び, 記号で答えな NUESTRO さい。( A 小脳 B 延ずい C 大脳 (イ) 小脳 大脳 延ずい (ウ) 延ずい 小脳 大脳 (H) 延ずい (オ) 大脳 大脳 小脳 小脳 延ずい (カ) 大脳 延ずい 小脳 (2) 下線部①と③は、主に上図のA~Cのどこに関係していますか。 正しいものを1つずつ選び、 記号で答えなさい。 下線部 ① ) 下線部③ ( ) tulak 25

難関高校(偏差値７３以上)を志望している中三男子です。 お手数ですが、難関私立高校の入試の理科や社会で、中学校では習わないところがあったら教えてください

鹿児島県の私立高校の入試問題です！ もうすぐ入試なので、回答よろしくお願いします🙇‍♀️ 問7だけお願いします！

へんあつき I. 図13の回路を用いて送電する。電力は電圧V [V] にして変圧器Pから送り出され,各家庭に入る 直前に変圧器Qで電圧を100Vに下げられる。 送電線の全抵抗 50 発電所 変圧器P|電圧V[V] 変圧器Q| 100V家電製品 図13 変圧器で電圧を変化させるとき, 変圧器に入る電力と出て行く電力は等しいとする。発電所から 1000Wの電力を変圧器Pで500Vにして送り出すが, その電圧の一部が送電線(全抵抗5Ω)にかかり. 2.0Aの電流が流れた。 問5.送電線の全抵抗にかかる電圧は何Vか。 V×A 0o× 100x 問6.送電線の全抵抗で消費される電力は何Wか。 (0× 2 問7.家庭内に入る電力は何Wか。 V×A (00× (0o × 問8.実際に送電するときには, V [V] は変圧器Pによって, とても大きい電圧にする。 その理由を,次のア~エの中から1つ選び記号で答えよ。 ア.電圧が大きいほどより安全に電力を届けられる。 イ.電圧が大きいほど, 同じ電力を大きな電流で届けられ, 家庭に無駄なく電力を届けられる。 ウ.電圧が大きいほど, 同じ電力を小さな電流で届けられ, 家庭に無駄なく電力を届けられる。 エ.電圧が大きいほど, 小さな電力を大きな電力に変換して届けることができる。

(５)、(６)教えてください。明日、私立高校の入試なのでよろしくお願いします🙇

【実験2) 1.図3のように、 長方形と半円形のアクリル板の中央に、光通装置から出た元を多て の道筋を観察した。 光は, それぞれのアクリル板との角度が65度になるように当てた 2. 回4のように、半円形のアクリル板の周囲にスクリーンを立て、 図の位置に光源装。 置き、半円の中心の点Oに向けけて光を当てると、 光はスクリーン上の点Pに当たった。ん に、点0を中心にして光源装置をアクリル板の曲面に沿って0度動かすと。 元の当たる。 は移動して最後をはスクリーン上の点Qに光が当たった。 なお、図3,図4は, どちらも真上から見てかいた図である。 図3 図4 ス 光源装置 光 光源装置 光 65) 65) 長方形のアクリル板 平円形のアクリル板 0 スクリーン (4) 図5は、光が空気中からアクリル板などの透明な物体に入る P 図5 ときに屈折する道筋を表していて、 部分反射する光もかかれて 光源装置 いる。入射角と屈折角はどれか。 次の①~①のうちから一つ選 び、その番号をマークしなさい。 48 空気 の 入射角··ア 屈折角ウ の 入射角ア 思折角エ 通明な物体 ウ の 入射角 イ 屈折角 …ウ の 入射角…イ 屈折角エ (5)実験2の1で、 それぞれのアクリル板を通ったあとの光の道筋はアーカのとれか。 その組み合わせ として適当なものを, あとの~③のうちから一つ選び, その香号をマークしなさい。 49 ア イ カ の ア, エ 2 ア, オ ア, カ 0 イ, エ イ、オ 6 イ. カ の ウ, エ ウ,オ ウ, カ 5)実験2の2で, 光源装置を90度動かしたとき, スクリーン上の光が当たる点はどのように移動した か。点が移動したあとを実線でかいた図を, ①~①のうちから一つ選び、 その香号をマークしなさい ただし、図ではスクリーンを点線でかいている。 50 P マリー

2の（1）〜（4）全てわかりません。 この問題は似たようなのが公立高校か私立高校の 入試で出ると言われました。 でも、この問題の解説の時に休んでしまって 1つもわかりません。 解説をしてくれると嬉しいです 明日、まとめを作るのがあるので 早めに答えてくれると嬉しいです 答... 続きを読む

の 図 図のような回路を作り、電源装置から一定の電圧を加えたときの S」 S2 電流の大きさを測定した。スイッチS」だけを入れると、 電流計は 200mA を示した。このとき、 次の問いに答えなさい。 A (1) 電源Vの電圧の大きさは何Vか。 R 5SE A (2) 電圧の大きさは(1)のまま変えずにスイッチS1、S2をと もに入れたとき、 電流計は 500mA を示した。AB間の電圧の大 5S きさは何Vか。 (2)のとき、抵抗器Rに加わる電圧の大きさは何Vか。 日 (4) 抵抗器Rの抵抗の大きさは何Ωか。

すべて回答よろしくお願いします。電磁誘導あまりとくいではありません,,,

5 電流と磁界の関係を調べるために、 図1のように検流計とコイルを導線でつなぎ、 棒磁石の N極をコイルに近づけると検流計の針は右に振れた。次の (1)~ (3) の問いに答えなさい。 (1)この実験で起きたような、 コイルの中の磁界が変化すると、 コイルに電流が流れる現象 を何というか。 (2)図1の装置で、 棒磁石のS極を近づけたとき、 検流計の 針はどうなるか。 次のアーウから適切なものを選べ。 石 検計 ア、右に振れる イ、振れない ウ、左に振れる (3)検流計の針計をより大きく振らせるためにはどうすれば よいか。次のア~ウから適切なものを選べ。 コイル ア、コイルの巻き数を減らす イ、棒磁石を連く動かす ウ、導線を抵抗の大きいものに変える 図1 実験の様子 次に図2のように回路を作り、 棒磁石のN極を下向きにして落下させた。 このとき、 棒磁石がコ イルを通過する過程での導線にはたらく力の向きを考察した。 また、 この実験において、 コイル は棒磁石に対して十分長いものとする。下の口 ている。(4)~ (10)に入る適切な選択肢をそれぞれ ■内に先生と太郎さんの会話の一部が書かれ でア、 イ、 ウで答えなさい。 「S 図2 図3 先生 : 棒磁石が落下を始め、 N極がコイルに近づくと、コイル内の下向きの磁界が(4)ア強くなりま すイ、弱くなりますウ、変化しません]。したがって、コイル内に[(5) ア、上向きの磁界が発生す るような向きに電流が流れます イ、下向きの磁界が発生するような向きに電流が流れます ウ、磁界は発生しないので電流も流れません]。そのため、電流はU字磁石の間の導線には [(6)ア、流れませんイ、手前側から奥側に向かって流れます ウ、奥側から手前側に向かっ て流れます」。 その結果、 導線にはたらく力はどうなりますか。 太郎:[(7)アスの向きにはたらきますイ、 Yの向きにはたらきます ウ、はたらきません]。 先生: その通りですね。それでは、 図3のように棒磁石がコイルの中に入っている状態のときの導線 にはたらく力はどのようになりますか。 太郎: [(8)ア、Xの向きにはたらきますイ、 Yの向きにはたらきます ウ、はたらきません]。 そうですね。磁界のようすを考えると、太郎さんの言うとおりです。 では最後にS極がコイルの外に出た後を考えましょう。 先生 太郎 : S極がコイルの外に出た後は、コイル内に[(9)ア、上向きの磁界が発生するような向きに電流 が流れます イ、下向きの磁界が発生するような向きに電流が流れます ウ、磁界は発生し ないので電流も流れません]。 ということは、 導線にはたらく力はどうなりますか。 [10)ア、Xの向きにはたらきますイ、 Yの向きにはたらきますウ、はたらきません]! 素晴らしいですね。その通りです 先生 太郎 先生 (問題は以上です。

このような電磁誘導の問題には 「◯極をコイルに素早く近づけると、検流計の針が◯側に触れ、、、」という文章は必ずありますか？

の 発電のしくみ 有の較のよう ーー。 して. 検流言 狼れについて調べだ 次の問いに コイ ルに電流が流れたこ 沖 がわかった ような現象を何というか。 (2) (1の現象によって流れる電流のことを何というか。 (3) (1)のあと, 磁石をコイルに近づけたまま藤目きせ た。このとき, 検流計の針はどうなるか。次のアー ウから選びなさい。 (位きW ア 左に振れる。 イ 右に振れる。 ウ 振れない。 (4) (3③)のあと, 磁石のN極をコイルからすばやく遠ざけた。このとき, 検流計の針はどう な るか。 (3)のアーウから選びなさい。 6 本 (5) 次に。 磁石のS極をコイルにすばやく近づけた。このとき, 栓流計の針はどうなるか (3)のアーウから選びなさい。 ( y ) (6) (5)のあと, 磁石のS極をコイルからすばやく遠ざけた。 このとき, 検流計の針はどうな るか。(3)のアーウから選びなさい。 Er 2 (7) 次に。 磁石の動きをさらに速くすると, 検流計の針の動きはどうな ( ら選びなさい。 ア 大きくなる< イ 小さくなるs ウ 変わらない。

愛知の高校入試では磁界はでないのですか？ 私立高校の4年間分の過去問にも磁界はでていないです。 フレミングとか指を使うから答えがバレるからですか？