理科 中学生 5年弱前

理科で、 期末65（平均50） 忘れ物なし ノートワークなどの評価すべてA これは評定4とれないでしょうか…😭

理科 中学生 7年弱前

写真のプリントを見て考察をどう書けば良いのか教えていただきたいです！ うちの学校の理科では評価が C.B.A.S.S＋ と、S＋が1番高いのですが何を書いたら完璧ですか？？また、見た目や手触り、また、塩酸への反応(特にどんな臭いがしたか)の書き方で、新品の靴の臭いがしたと、... 続きを読む

導きペー 年理科14L" 。 ー 金属(人)を燃やしたときの変化 ーー のる 和 (スズ Li 方法多 る 導2os ー 開固くんめすないこと! の如遇前のスチールウールの質量を計測しておく。 スチールウール入りのビーカーの質量 | 一 ビーカーのみの買量 | | スチールウールの質量 ピンセット ③ガスパバーナーで加熱し、赤く燃え始めたら 炎から外し、ストロー等で皿を吹きかける。 SS ガラス管 ④加熱する前後のスチールウールを比べる。 ・放疾間族で 長石の愛びどうみ ク ・用を公孝きみばどうラグみ ク ーー 空気を 送る ・実湯倫有/との友応がどうカク の天朋結果る 99ューッッーraom | (48.66 8 | の IT6.2 SD

理科 中学生 7年弱前

分かりません…教えてください！

(⑭) チョウの口は、ストローのようになっている。パバッタの口は、あごが発達している。この ように昆虫類の口は、種類によってさまざまな形をしている。この弄 にあてはまることばを書きなさい。 【関心・意欲・表度】 ついて説明した文 全 昆虫の種類で口の形がちがうのは、それぞれの によって変化してできたからである。