るか,いえないか。また, そのように判断した理由を書きなさい。
方白にはたS.<.
5てこの利用
教科書 p.51, 55
カで(はな かS
図のように,AさんとBさんがそれ
ぞれ質量6kgの物体を0.5mゆっく
りと持ち上げた。 100gの物体にはた
らく重力の大きさを1Nとし, 道具の
質量や摩擦は考えないものとする。
(1) Aさんがした仕事の大きさは何Jか。
(2) Bさんは,てこのはしに何N の力を加えればよいか。 また, てこのはしを何 m押
し下げればよいか。
(3) Bさんがした仕事の大きさは何Jか。
Aさん
Bさん
5
(35点…(4)10点,他各5点)
0.5m
持ち上げる
単位
6kg
30 J
1.2m
0.5m
力の大きさ
単位
0.6m
3 N
(0
下0.5
押し下げる距離
単位
0、6 m
単位
60
3、6 J
支点を左に
配述(4) Bさんが加える力がより小さくすむようにするためには, どうすればよいか。「支点」
という語を用いて書きなさい。
(5)(1),(3)から, Bさんがした仕事の大きさは, Aさんと比べてどうなるか。
すらす。
プラス
しごと
げん り
dさ
くなる
6 思考力仕事の原理
教科書 p.54, 55
重さ5Nの台車
1
2斜面に沿って台車を
6
(30点…(2)10点、他各5点