木片の移動距離は金属球の重さ✖️高さに比例すると習ったんですがビー玉でも同じですか？

理科の仕事で、 台車を引きあげた距離が同じなら仕事の大きさも同じになるのですか？ 例題 写真の（2）

実験1, (3) 実験2で, ばねばかりが示す値は何Nか。 2 同じ台車を用いて, 実験 1 2 を行った。 質量100gの物体 図 1 にはたらく重力の大きさを1とする。 (岐阜改) [実験1] 図1のように, 台車を一定の速さで、手で 上向きに 0.20m引き上げた。 このとき, ばねばか りが示す力の大きさは 10.0Nであった。 [実験2] 図2のようなてこを使って, 押しばねばか りを一定の速さで手で押し下げ, 台車を0.20 m引 き上げた。このとき, 押しばねばかりが示す力の大 きさは, 2.5Nであった。 図2 □ (1) 実験1で, 手がした仕事は 何Jか。 □(2) 実験2で, 台車を0.20m 引き上げるために, 押しばね ばかりを何m下げたか。 □(3) 実験1, 実験2において 同じ速さで手を動かした。 実 験1での仕事率を P., 実験 2での仕事率をPとするとき, P, と P2 の大小関係を正しく表 したものを、次のア~ウから1つ選びなさい。 0.20m Hardlo 2 支点 ばかり 0.20m ゲーム (1) 10 (2) (3) 押しばね ばかり 1 2 ア Pi>P2 イ P, <P2 ウ Pi = P2 P₁ □ (4) 物体を持ち上げる仕事をするために, 図1のように道具を使わ ない場合と,図2のように道具を使う場合で, 仕事の量は変わら ない。このことを何というか, 書きなさい。 |(4) き, ゴムのも ーがビー玉 C (②) 図4のよいた じくと、速 を示した。べる る最高点のな 2 右の図 で, AB 間, は水平で,余 きの角度x しく、Eは, Aの半分の地 うすを観察 小球とレー (1) 図1の (2) 小球 るとき nと 置エネ (3) 図 位置 間を の ア

(5)(6)これの意味が分かりません💦同じ高さで転がしたら木片の移動距離は斜面の傾きはなんで関係ないんでしょうか💦傾きが大きいほど、勢いとかつかないんですか。

元3 3 運動とエネルキー 運動とエネルギー ③ 仕事と力学的エネルギーの関係 実験 5 仕事と力学的エネルギーの関係 ものさし - 小球 かきなさい。 レール 「電気コードの 【カバーなど 木片 ものさし ③斜面の傾きを変えて、1,②と同じ高さ、同じ小球で、同じ実験を行う。 (1) グラフ〉次の表は1,②の結果を記録したものです。 表をもとに, ビー玉, 鉄球のそれぞれの初めの高さ と木片の動いた距離の関係を表すグラフを右の図に 木片の動いた 距離 [cm〕 小球の初めの高さ[cm] ①左の図のような斜面をつく り、同じ小球をいろいろな高 さから転がして木片に当て、 木片が動く距離を調べる。 ② 質量の異なる小球を,同じ高 さから転がして木片に当て 木片が動く距離を調べる。 10 20 11.5 30 2.4 5.7 7.8 木片の動いた距離〔C〕 23.6 34.8 30 20 10 0 ビー玉 18g 鉄球 70g (2) 小球の初めの位置 (高さ)が高いほど, 木片の動いた距離はどうな っていますか。 (3) 同じ高さから転がしたとき, 木片の動いた距離が大きくなるのは ビー玉と鉄球のどちらのときですか。 (4) (3)の結果から,転がす小球の質量が大きいほど,木片の移動距離 はどうなるといえますか。 (5) 3で斜面の傾きを変えて, 1,②と同じ高さからビー玉を転が したとき, 木片が動く距離はどうなりますか。 次のア~ウから選び なさい。 ア 斜面の傾きが大きいほど, 木片が動く距離は大きくなる。 イ斜面の傾きが大きいほど, 木片が動く距離は小さくなる。 ウ 斜面の傾きを大きくしても, 木片が動く距離は変わらない。 (16)(5)の結果から,同じ高さから小球を転がした場合、木片の移動距 離は斜面の傾きと関係がありますか。 O 10

力学的エネルギーの実験の結果から、どのようにグラフに記入すればいいのか分かりませんでした。すみません💦解説お願いします🙇‍♀️

実訣 5 仕事と力学的エネルギーの関係 実験の目的 斜面から小球を転がして衝突させることで動いた木片の距離を調べ, 仕事と力学的エネルギーの関係を明らかにする。 実験を 計画する どのような方法で 調べればよいか, 実験計画書をつくろう。 ステップ 1 実験する 実験計画書の 内容について 先生に かくにん 確認してもらってから 実験しよう。 実験の方法 準備する物 ロレール(電気コードのカバーなど) □小球 (質量が異なるもの2種類) □木片ロスタンドものさし口簡易速度計 小球の高さを変える ① 右図のような斜面をつくり, 同じ小球をいろいろな高さから転がして 木片に当て, 木片が動く距離を調べる。 ステップ 2 木片が動く距離で, 小球が木片にした 仕事の大きさを調べる。 小球の高さを, 2倍,3倍と規則的に 変えてみる。 簡易速度計を使って、木片に当たる直前の 小球の速さを測定してもよい。 ステップ 3 結果をまとめ , 考察する 実験の結果から, どのようなことが わかったか, ノートにまとめよう。 小球の質量を変える ② 質量の異なる小球を 同じ高さから転がして木片に当て, 木片が動く距離を調べる。 斜面の傾きを変える かたね ③ 斜面の傾きを変えて、①,②と同じ高さ, 同じ小球で, 同じ実験を行う。 発表し, 話し合う ノートにまとめたら, 班やクラスで 結果や考察について 話し合おう。

この力学的エネルギーと仕事の関係についての考察誰か教えてくださいm(_ _)m

分析 解釈 考察しよう 1 もくへん 同じ質量の小球の場合, 初めの高さと木片の動い た距離には,どのような関 係があるか。 結果の例 小球の初めの高さ [cm〕 木片の動いた 距離〔cm〕 ビー玉 21g 鉄球 68 g INFEKSIST (2) 125 同じ高さから転がした場 合,小球の質量と木片の 動いた距離には,どのよう な関係があるか。 10 3.62 10.27 20 7.48 20.60 30 11.70 30.53 しゃめん 308 同じ高さで斜面の傾きを 変えた場合、斜面の傾き と木片の動いた距離には どのような関係があるか。 のミカタ 10

⑵と⑸を解説していただきたいです！ 答え ⑵ ウ ⑸ エ

9 次の問いに答えなさい。 (1) ①カA、Bの合力はア~キのどれか、記号で答えなさい、 V (2) 次のア~エの中で3つの力がつりあっているものを一つ選び、記号で答 えなさい。 √(2) Joxos ア イ (3) 質量 300g のビー玉に2本のひもを右図のようにつけ、ビー玉を空中に浮か せた。このときAのひもが物体を引く力の大きさは何N か､ IN を1cmとし､作 図により求め、最も近いものを次のア~キから一つ選び、 記号で答えなさい。 ア 約 0.1N イ 約 0.9N ウ 約1.7N エ約2.5N A B オ 約 3.3N カ 約 4.1N キ 約 4.9N ビー玉 V4) (3)のとき、ビー玉を空中に浮かせた状態を保ちつつ、ひもとひもの間の角度を大 きくしていくと、ひもがビー玉を引く力の大きさはどう変化するか､次のア~ウから 一つ選び、 記号で答えなさい。 地面 ア 大きくなる イ 小さくなる 変わらない ひもとひもの角度を大きくしていくと2人でもっても重くなる →そもがご一玉をひ力は F (1) 400g (5) 右図のように質量 400gの物体を摩擦のない斜面に置おき、ひもをつけて物体 が斜面を下る方向に動かないように支えた。 このとき、ひもが物体を引く力F0000 この大きさは何Nになるか、 IN を1cmとし、 作図により求め、 最も近いものを次 のア~クから一つ選び、 記号で答えなさい。 なお、図中の点は物体の重心の位置 を示している。 ア 約 0.4N イ 約 1.2N ウ 約 2.0N エ 約 2.8N オ 約 3.6N 力 約 4.4N キ 約 5.2Nク 約 6.0N ウ FA 75 Eji H [B] H

なぜウなんですか？（5）

(5) 実験(c)のときの鉄球Pの運動のようすとして最も適切なものを,次のア~エから選びなさい。 ア 鉄球Pは,C~G点の順に通過した。 イ 鉄球Pは,C点を通過後E点まで達し,落ちた。 鉄球Pは,C点を通過後D点まで達し,再びC点のほうに転がった。 エ 鉄球Pは,C点を通過後,止まってしまった。

6の①~③を教えてください

6. 厚紙を使って図のような斜面を作り、 ビー玉を転がす。斜面の高さ 7em の ところから転がすとビー玉は、 1m/秒で飛び出す。 ① この終面を高き 20cm の台に乗せビー玉を転がすと、ビー 玉は0. 2 秒後に床 に落ちる。この時ビー 玉は水平方向に何 cm飛ぶか? ⑫ 次に高さ 80cm の台に乗せて転がすと ビー玉が床につくまでに何秒かかる か? ⑨ ②の時ビー玉は水平方向に何 cm飛ぶか。 ④ ②の実験を時速 36km で走っている電車の中で次の3 通りやり方で行った。 a) ビー玉を電車の進行方向と同じ向きに転がす。 b) ビー玉を電車の進行方向と 垂直の向きに転がす。 <) ビーを電車の進行方向と反対向きに転がす。 これを電車の中で見ると、どうなるか。 下のア) …オ) から選びなさい。 ア) aがもっとも遠くまで飛び、b は②の時と同じ、e がもっとも飛ばない。 イ) sa、b、c も⑧の時と同じくらい飛ぶ。 ウ) 。がもっとも飛ばない、b は②の時と同じ、c がもっと も遠くまで飛ぶ。 エ) a がもっとも遼くまで飛び、b は後方に曲がる、c がもっとも飛ばない。 オ) aがもっとも遠くまで飛び、b は前方に曲がる、cがもっと も飛ばない。 ⑤ ④の実験を電車の外か *ら見るとどどうなるか。上のア) -ーオ) から選びなさい,