コケの質問一覧

答えをなくしたので解いてくれませんか？

3学期最初の、理科第2分野の授業などの宿題とします ●大量絶滅理科第2分野復習 17 地球の歴史ある「種」の生物がすべていなくなることを ( ※ 3年組番氏名 ●地球の誕生と最初の生命今から( )年前、太陽系が誕生し、地球も誕生した。海の中で化学変化がおきて生物の材料になる物質ができ、たぶん今から40億年前ごろ最初の生物が誕生した。最初の生物は、細菌のような簡単なしくみの単細胞生物だったと考えられている。 (細菌は、染色体がにまとまっておらず、細胞の中をバラバラに漂ってい ●植物の進化現在生きている植物の特徴は次のようになっている。 (ソウ類) 根茎・葉コケ植物区別なしシダ植物種子植物 (前葉体) | (本体) 区別あり仲間の増やし方 | 胞子種子受精のしかた精子が泳ぐ生活場所 1 水中湿った陸上精細胞が花粉で運ばれる陸上今から27億年前ごろ、光合成をする生物が水中にあらわれた。 ( )類である。古生代が始まってしばらくたったころ、( ) 植物があらわれたと考えられる。このころのコケ植物の化石は見つかっていないが、コケ植物の胞子らしき化石が見つかっている。古生代の中ごろ、( 植物があらわれた。シダ植物は、古生代の後半に栄え、大森林をつくった。古生代の終わりごろ、種子植物の ( 中生代の終わりごろ、種子植物の ( コケ植物は ( ) 植物があらわれ、中生代に栄えた。類から、シダ植物は ( ) 植物があらわれ、新生代に栄えた。 ) 植物から、裸子植物は ( 植物から、被子植物は ( 古生代 ) 植物から分かれたと考えられる。中生代新生代 (ソウ類) + コケ植物シダ植物裸子植物 * 被子植物新しいものが現れると、古いものは取って代わって栄えるようになった ※ 中生代はハチュウ類が栄え、恐竜」と呼ばれる大型ハチュウ類がいた時代である。草食の恐竜は、おもに裸子植物を食べていたと考えられる。専門的には、ハチュウ類を骨の形で分類したときのあるグループを「竜」とよぶ。小型の恐竜もいるし、大型だが恐竜ではないものもいる。 )という。「地球上からいなくなる」の意味で使うことも、「ある地域からいなくなる」の意味で使うこともあるが、ここでは前者。生物分類の最小単位が「種」 (読み方は「しゅ」)。分類単位は、大きいほうから順に「界門・日・科・属種(かいもんこうもくかぞくしゅ)」で、例えばヒトは「動物界セキツイ動物門ホニュウれいちょう長ヒト科ヒト属ヒト」である。サルの仲間いくつもの種の生物がいっせいに絶滅することを「大量絶滅」という。地球の歴史上、何度か大量絶滅があったことがわかっている。急激な気候変動などの大きな変化があったとき、大量絶滅が発生する。いままでの大量絶滅では、何かが生き残り、生き残ったものの中から次の時代に栄えるものがあらわれた。生き残るものは、前の時代に栄えていたものとは限らない。前の時代とは違うものが栄えるようになると、そこが時代の区切りとなる。前の時代には重要ではなかった形質が、新しい時代に重要になることもある。中生代は温暖な時代で、変温動物のハチュウ類が栄えていた。中生代末に急速に冷化し、ハチュウ類の多くの種が絶滅した。恒温動物のホニュウ類は多くが生き残り、新生代に栄えるようになった。温暖な中生代にはあまり重要ではなかった「体温を一定に保つ」という形質が、生き残るために役に立ち、次の時代に栄えるきっかけとなったのである。 ※ 恒温動物は、体温を上げるために筋肉を震わせて熱をつくる。このためにエネルギーを使う。つまり、生きているだけでおなかがすく。変温動物は、生きているだけならほとんどおなかがすかないらしい。(ちょっとうらやましい) 中生代末の寒冷化は、いん石が落下し、舞い上がった砂埃や山火事の煙が太陽の光を遮っておきたとする説が有力多様な形質の個体や、多様な形質の生物種がいることで、「なにかが生き残る」可能性が高まる。

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理科中学生 3ヶ月前

理科の植物の所で、上手く頭の中で、まとまらなくて植物ー種子作る、作らん、(シダ、コケ) | 被子、裸子と別れると思うんですけどシダ、コケ植物は胞子で増え、コケは雌株に胞子のうがあり、シダは葉の裏に胞子のうがあり、そこか... 続きを読む

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理科中学生 3ヶ月前

(24)合っていますか？

実験を行った。濃いに替え[ 胞子のう ] □23 ゼニゴケやスギゴケで, 22)をもつのは,雌株か,雄株か。 [ 雌株 1 はくを取り去り □24 コケ植物の仮根は,どのようなはたらきをしているか,簡単に書け。 [ □(25) コケ植物とシダ植物は,光合成を行っているか,いないか。体を固定するはたらき。 ]

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理科中学生 7ヶ月前

Ｑ. コケ植物には維管束はないですか？

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理科中学生 7ヶ月前

これを教えてください

001- 94 GL EL 高知県大 20 [特集よく出る用語60 入試で出題されることの多い重要用語だよ! ャッチコピ花のつくり / 植物のなかま/動物のなかま p.5~6 (1) (1) 被子植物の子房の中にあり, 受粉後, 成長して種子になる部分。 (2) (2) 被子植物のうち, 根のようすがひげ根であるなかま。 (3) シダ植物やコケ植物がつくる, 子孫をふやすためのもの。 (3) (4) めしべの先端部分。 (4) (5) めしべのもとのふくらんだ部分。 (6) 魚類両生類の幼生の呼吸器官。 (5) (7) 両生類の成体. ハチュウ類鳥類, ホニュウ類の呼吸器官。 (6) (8) 背骨のある動物。 (7) 身のまわりの物質 p.7~8 (8) (9) 炭素をふくむ物質。燃えると二酸化炭素と水ができる。生物と細胞からだのはたらき/行動のしくみ p.19~20 (3)細胞に1個あり、酢酸カーミン(溶液)などの染色液によく染まるつく (32) ゾウリムシなどのように1個の細胞からなる生物。 (33) 植物の葉などの細胞の中にある緑色の粒。光合成が行われる。 (34) 葉の表皮にある2つの三日月形の細胞 (孔辺細胞)に囲まれたすきま。 (35) 根から吸い上げられた水が水蒸気となって出ていくこと。 (36) 植物が光を受けて栄養分などをつくるはたらき。 (37) 生物が行う, 空気中の酸素をとり入れて二酸化炭素を出すはたらき (38) だ液にふくまれ、デンプンを分解する消化酵素。 (39) 小腸のかべの表面にある細かい突起。 (40) 有害なアンモニアを害の少ない尿素に変えるはたらきを行う器官。 (41) 組織に網の目のように張りめぐらされている血管。 (10) 石灰石にうすい塩酸を加えると発生し, 石灰水を白くにごらせる気体。 (9) (11) 水にとけにくい気体を集める方法。えんりゅうさん (10) (12) 鉄や亜鉛などの金属にうすい塩酸や硫酸を加えると発生する, 密度が最も小さい気体。 (11) (42) 赤血球にふくまれ, 酸素が多いところ(肺)では酸素と結びつき、酸いところ(全身) では酸素をはなす性質をもっている物質。 (43) 細胞のまわりを満たす液体で、血液と細胞との物質交換のなかだち (44) 血液中から尿素などの不要な物質をとり除くはたらきをする器官。 (13) 固体の物質をいったん水にとかし, 溶解度の差を利用して, 溶液から溶質を再び結晶としてとり出すこと。 (45) 刺激を受けて、意識とは無関係に決まった反応が起こること。 (12) (14) 固体がとけて液体に変化するときの温度。 (13) 天気とその変化 ? p.23~24 (15) 液体の混合物を熱して沸騰させ, 沸点の差を利用して出てくる蒸気(気体)を冷やして再び純粋な物質 (液体) としてとり出す方法。 (14) (15) (46) 中緯度帯の上空を西から東に向かう大気の動き。きょうつ (47) 水蒸気が凝結し始めるときの温度。 (48) 冬の時期にユーラシア大陸上でできる冷たく乾燥した大きな空気の光/音力 p.11~12 (16) 光が透明な物体から空気中に進むとき, 入射角が一定以上大きくなると, 境界面ですべての光が反射すること。 (16) 電流の性質とはたらき p.27~28 (17) (17) 透明な物体に光が出入りするとき, ななめに入射する光が境界面で曲がること。 (18) 凸レンズの軸 (光軸) に平行に進む光が, 凸レンズに入ったときに屈折して1 (18) (49) コイル内部の磁界が変化すると, コイルに電流を流そうとする電現象。 (50) (49)によって流れる電流。

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理科中学生約1年前