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理科 中学生

(3)(4)がわかりません

大石と塩酸の反応 、需酸に石灰石を加えた すし 塩酸( ときっ 石灰石の質量と 調べるために, 次の実半1こュャセコム 。 をを 0 図1のように,。 うす 男j 0 記北学和化の前 。 | と 新潟て10点メ5テ 20cm'を入れたピー 押導本の ヵーと, 石灰右}.00gをの 質量は変化しない ょだた薬包紙をいっしょに電 という法則。 2 にのせ, 反応 (⑦) 加えるち灰ちの 5 se 質量が3.00gにな の暫時を測定レだ。 この石友石].00gを, ピーカーに入れだうすい塩酸に 議るまで 先生じた 加えたところ, 石火石は気体を発生しながら全部溶けた。気体の発生が完 気体の量ば』石 全に終わったあと。 図2のように, 反応後の質量を電子てんびんで測定し 請区の質還に人 ょ。 このとぎ, 発生した気体の質量を求めたところ, 0.44gであった。 GEの の 実験 1 と同じ手順で, 石灰石の質 図3 zo (3) 図3より. うず 是を2.00g, 3.00g, 4.00g, 5.00g, 6.00g iso い壇酸20cm*と過 に変えて, それぞれうすい塩酸と反応さ 2 不足なく反応する せた。図 3 は, 実験 1 2の結果をグラー se 石灰石は何gかを フにしたものである。 "0 TO62063gn ogs00669 求める。 4 次に,塩酸50cm' 実験3 実験 1, 2で用いたうすい塩酸の濃度を 2倍にした。この培酸20cm* に石灰石9.00gを を用いて, 実験1.2と同じ手順で実験を行った。 加えると, どちら () 実験1について, 次の問いに答えよ。 の物質がすべて反 ⑰ この実験で発生した気体何か。その気体の化学式を書け。 応するかを考えよ [ ] う。 の 下線部分について, この実験で発生した気体の質量は, 電子てんびん 9 講度が2倍に人 で測定した反応前の質量から, 反応後の質量を引くことにより, 求め。 Fm界20cm'は. ことができる。その理由を, 「質量保存の法則]という用語を用いて書け。 実験 1. 2のうすい 塩酸40crm*と置き かえられる。この 塩酸には。 石友石 は何gまで反応す (9 実験2について, 加えた石灰石の質量が3.00g以上のとき, 発生した気 るだろうかが。 体の質量は一定であった。この気体の質量は何gか。[ gl | 9 守際1 2で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸50cm'に,石灰石900gを 加えて反応させたとき, 発生する気体の質量は何gか。[ gl (《⑰ 実験3について, 加えた石灰石の質量と発生した気体の質量の関係を表 / したものとして, 最も適当なものを, 次のアーエから 1つ選べ。[ ] %り せ H イ 8 300 300 30 店コ を 5 表m た2 し し2m| し ぅml 由 た だ にコ な 角 | 気1 気 150 加 価 体 の の !0W| の! の1! 昌 人 時Cg 量9 人 人g | 和紀 生 5 m 203m405060 5 5 mmama0s06o0 5 5 mm3m405060

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理科 中学生

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ee ュー 加計 っ 剛動のしくみと和激を受けとるしくみを知ろう。 動物の生活と生物の偽隊叶pl16-126 時2人 % 誕務を受けてから反応が起こるまでのつながりを理解しよう。 3 行動のしくみ 夫 人 1 cc 上還の2 図は, ひじを曲げたときのようすである。 (G) A・ Bのような骨につく筋肉は, 両端がこの[ ① ] になっていて, Dの[し② ]を越えて2つの胃について いる。[_ ]にあてはまる語を書きなさい。 (2) 図の状態から, 筋肉A・Bがそれぞれどのようにな ると, ひじがのびるか。 (3) 腕の骨は, 筋肉とともにはたらいて, 腕を動かす。 頭の骨(頭伯)は, どのようなはたらきをするか。 ク ee 124 図は,. ヒトの目のつくりである。 (1) 光・音などの①外界からの刺激を受けとる器 官を何というか。また, 手・あしなど, 刺激に 反応するなどして②運動を行う器官を何という か。 (2) 光は, 図のAを通って, Bに像を結ぶ。Bに R は光の刺激を[ ① |]に変える感覚細胸がたくさんあり, その細胞で発生した①が [2 神経を通って| ② ]に伝わると, ものが見えたという感覚(視覚)が生じる。 にあてはまる語を書きなさい。 (3) A・Bを何というか。 (s (4) ヒトには, 外界からの刺激を受けとる器官が, 目や耳の他にもある。 圧力・温 度・痛みなどの刺激を受けとる器官はどこか。 2 mxの| 当 信 | | 区 の2| 9 の の 4 〇叶で口座 ACGrr生ささJJ P (4 dgefpfiEe2ァをcc | 【 さ の | 図は, 皮ふなどで発生した信号が伝えら 名 | 信 Mgg 3 (5上x9) | 29 にーーー れ, 最終的に信号が筋内に届くまでの経路を表 している。 バ る (1) A(脳)とB (せきずい) は, 感覚の内容を n ーー 年 ①④ ]して, どのように反応するかを決定す R 隊 る重要なはたらきをするので, [ ⑧ |とよょば 1 れる。 にあてはまる語を書きなさい。 (2) AやBから核分かれして体のすみずみに広 Sa がる, XとYをまとめて何というか。 (3) (2)のうち, 信号をC(皮ふなど)からA・B Bせきずい 3 に伝えるX。 信号をA・BからD (筋肉)に伝える Y を何というか (4) 次の文章は,「右手をにぎられたら, 左手をにぎる]場合の信 語じieゅる。 記当には。 AB 2 Yのどれがあて 右手のCが刺激を受けとると, 信号が(右手のC って, [右手がにぎられた」という感覚がのに生 という命令を出し, その信号が(②二| 手をにぎる反応が起こる。

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