食塩水の濃度の計算です。答えは8%です。 解説していただけると助かります。

Aの容器には1200gの食塩水が,Bの容器には600gの水が入っている。 A 容器の食塩水の半分をBの容器に入れ、よくかき混ぜてから、Bの容器の200g をAの容器に戻したところ, Aの容器の食塩水の濃度は7%になった。はじめに Aの容器に入っていた食塩水の濃度を求めよ。 ST

1から4まで分かりません… やり方教えていただきたいです。 お願いしますm(_ _)m

直列回路では, 各電熱線に加わる電圧の比 (2:4 1:2)は, その抵抗の比 (10:20=1:2) に等しい。 ↑ 直列回路全体の電 圧と電流の関係を 表すグラフは, (0, 0), (6,0.2) を通る。 0.4+0.2=0.6 [A] 並列回路全体の電 圧と電流の関係を 表すグラフは, (0, 0), (4,0.6) を通る。 3図1は、電熱線XYについて、加えた電圧と流れた電流 の関係を表したグラフである。電熱線X,Yを並列につない だ回路について,次の問いに答えなさい。 図 1 0.8 並列回路では、 各電熱線に流れる電流の比 (0.4:0.22:1)は, その抵抗の逆数の比 10:20=2:1)に等しい。 電流〔A〕 0.6 (1) 電熱線Xと電熱線Yの抵抗Rx, Ry の比を,もっとも簡 単な整数の比で表しなさい。 Rx : Ry=( (2) 電熱線Xに0.4Aの電流が流れるとき, 電熱線Yには何 Aの電流が流れるか。 ~3) 電源の電圧が8Vのとき,回路全体を流れる電流は何Aか。 703 4) 回路全体の電圧と電流の関係を表すグラフを,図1にかきなさい。 0.4 は0.4A。 0.2 凸 電熱X 熱-6 「電熱線Y 2 4 6 8 電圧 〔V〕 ) (図1にかく｡)

(5)の解き方を教えて欲しいです！ 答えは図2、44℃です!

3 電熱線から発生する熱を調べるために,次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 6V 電源装置 はっぽう [実験] 1 図1のような装置を組み立て, 発泡ポリスチレ図1 ンのカップに室温 (24.0℃) と同じ温度の水を入れた。 2 スイッチを入れ, 電圧計が6Vを示すように電圧を加え て電熱線A (6V-6W) に電流を流し, ( ), 1分 ごとに5分間水温をはかった。 3 電熱線B (6V-18W) についても, 1,2と同じ操作 を行った。 表は, 実験の結果をまとめたものである。 電流を流した時間 [分] 水温 [℃] 0 1 2 3 |電熱線A (6V-6W) 24.0 25.0 26.0 27.0 28.0 29.0 温度計 4 電熱線B (6V-18W) 24.0 27.0 30.0 33.0 36.0 39.0 5 J D 温度計 電熱線A ## カ ガラス棒 電熱線 スイッチ 発泡ポリ スチレン のカップ 水 )にあてはまる操作を,次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 S (1) 実験の2の( アカップ内の水が動かないようにしながら イカップ内の水をときどきかき混ぜながら ウ 測定のたびに電源装置のスイッチを切り エ測定のたびに電熱線Aをカップから出し ていこう (2) 電熱線の抵抗は何Ωですか。 じょうしょうおんど (3) 結果の表をもとに, 電熱線に電流を流した時間と水の上昇温度の関係を、 解答用紙の図にグラ フで表しなさい。 (4) 実験で,電熱線Bに5分間電流を流したときの発熱量は何Jですか。 (5) 図 2, 図3のように、電熱線A, 図2 図3 Bをつないだものを使って, 実験の 1,2と同じ操作を行った。 5分後 の水温は,図2図3のどちらのほ うが高くなるか。 1つ選び、番号を 書きなさい。 また, そのときの水温 は何℃になっていると考えられるか。 整数で答えなさい。 ただし, 図2. 図3では, 電圧計につながる導線は 省略している。 温度計 11+ ア 電熱線B 電熱線A 電流計 電圧計 電熱線

これの(4)の模範解答が、 水にとけない塩(硫酸バリウム)が生じ、イオンの数が減少したから。 なのですが、なぜ塩が生じたらイオンの数が減少したのですか？

4 中和 →教科書 p.42~44・ 本誌 p.10 実験① うすい塩酸を, 4個のビーカーA~D にそれぞれ10cmずつとり, BTB溶液を数滴ずつ加えた。 次に, うすい水酸化ナトリウム水溶液を, ビーカーB~Dにそれぞれ4,8, 12cmずつ加えて水溶液の色の変化を 観察した。 表は, その結果をまとめたものである。 ビーカー うすい塩酸 (cm3) うすい水酸化ナトリウム水溶液(cm3) 反応後の水溶液の色 A 10 0 黄色 液 うすい水酸化バリウム B 10 4 黄色 実験② 図のような装置を用いて, うすい 硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を中 性になるまで少しずつ加えていき, 豆電 球の明るさを観察した。 (愛媛改) (1) 実験①のビーカーA~Dのうち、水溶 液中に存在する水素イオンの数が最も多水 いものはどれか。 (2) 実験①で使用したうすい塩酸4cm²をビーカーDの水溶液に加えた。 この水溶液を中性にするためには, 実験①で使用したうすい塩酸, うすい 水酸化ナトリウム水溶液のうち、どちらを何cm3加えればよいか。 (3) 実験①で中和によってできる塩は何か。 化学式で書きなさい。 (4) 記述実験②で、豆電球は、最初は明るく点灯していたが,しだいに暗 くなり消えた。 その理由を, 生じる塩の性質に着目し, 「イオン」 という語 を用いて, 「水溶液中に」 という書き出しに続けて簡単に書きなさい。 ム C 10 8 緑色 電源装置 10 12 青色 DEL 豆電球 ステンレス電極 うすい硫酸

わかりません。教えてください

[問題](1学期期末) 同じばねを、1本または2本使って, ばねののびかたを調べる実験を行った。 このばねは、 何もつるしていないときの 長さが20cm で, おもりを1個つるした ときの長さが25cmになる。 ばねを図1 のようにつないだときのばね全体ののび の長さ Xcm , 図2のようにつないだ ときのばね全体ののびの長さ cm の値 をそれぞれ求めよ。 ただし, ばねや棒の 重さはないものとする。

気体の発生方法を教えてください。 酸素　二酸化マンガン＋うすい過酸化水素水 　　　過炭酸ナトリウム＋湯 　　　風呂がま洗浄剤＋湯 　　　大根おろし＋オキシドール 二酸化炭素　石灰石＋うすい塩酸 　　　　　　炭酸水素ナトリウム＋酢酸 　　　　　　発泡入浴... 続きを読む

まるつけてるところなんですが、なぜ線香の煙を入れると水滴になりやすくなるのですか？

(1) 図のようにして,霧のでき霧を発生させる実験 「ほれいざい」 方を調べた。 保冷剤 ① ビーカーAにぬるま湯を 入れたのは, 空気中の何の 量を多くするためか。 せんこう A, B に線香のけむりを A DUTERT TEAT FUMER B チックパッ パッ ク DO NOTE 000 021 001- 02 入れるのはなぜか。 室温より5~10℃高いぬるま湯 ③ 3 の後, A, B内のよう 1 内側をぬるま湯でぬらしたビー すはどうなるか。 カー A, B を用意し, Aだけにぬ るま湯を入れる。 1(2) 霧が発生しやすいのは,晴 2 A,Bに線香のけむりを少量入 れる。 3A, B の上を保冷剤でおおう。 れた日の夜間, 雲がある日の 夜間のどちらか。 □ (3) 夜間に霧が発生するのは、夜間になると地表の温度がどうな るからか。

分からないので教えて下さい~🙇‍♀️ 分かりやすい方ベストアンサーつけます.ᐟ.ᐟ.ᐟ 何問かあるのでお願いしますm(_ _)m 1枚目 の問題 1 1気圧は約1013hPaですある 私たちの頭頂部を100cm²の面と考えた場合, 1気圧の場所では... 続きを読む

北 [℃] 28 26 24 気 22 温 20 18 16 14 8 A B 10 12 14 時刻 16 F F F F 18 [hPa] 1015 |1014 1013 気 1012 1011 圧 1010 1009 1008 20 [時]

解いたんですけど間違っていました。 どなたかやり方と間違っているところを教えてください。

AA、Aa、Aa、aaの孫のうち、黄色のさやをつける孫系を すべて取り除き、緑色のさやをつける孫だけをすべて育て 自家受粉させると、緑色のさやをつけるひ孫と黄色のさやを つけるひ孫ができた。このときできた緑色のさやをつ けるひ孫系と黄色のさやをつけるひ孫系の個体数の比はどの ようになると考えられるのか。 AA Aa Aaaa ① ② (3) ①AA AAAA AA ②AA Aa Am aa AA Aa Aa aa 3 ✓ 10:2=5=1 5:114 #

ジュール(J)とかワット時(wh)の計算の仕方が全くわかりません。 教えてくれるとありがたいです🙇