マーカーついてあるところ、解説お願いします🙇🏻‍♂️💦

-) 電と太旧ばねに関する次の1 ーきの関いに基えなさい 1 [基軸1] 国1のように、コイルOと折半して内をつくリ ヨイルQをU守李おの因につるして電誠を湊すと。コイル0はんの 負きに| 湊の六の①-のの | | の中から、 それぞれ壮才なものを一フイフ 選び ア。イの記号で衣り。 に湊れる電才を大きくすると。電補が祝電から を イ 沙き<| な9。還1のU季穫正なの人の位置を人れかえて イ のAI に動く RI 男1 半1で、コィルoO まりるカは。 ① ア 大まく 旬攻の向きを閉にした場合。コイルQは。画1のる ミア んの向き 還2のように。電放が還から全りるかを宣用した ものがモーターであり。 モーター Cm 由 ッッとまっ -づ7 回3oC イ 本3opl のようなっくりとなっていそ。 Mkにより.コイルRの大bed がU季牲による傾の向きと 加2 ・⑰⑳ [東生 。 イ 平生 になった吉答に電款の語きが変わり- 信に還じ同きに回転するようなかがはたらく。 に 2 [玲21 国4のように。 コイをXに電を誠してできる人の中 さる 斑時を用いて調べた 次の六のの | | の中から当なものを一つ拓び。その記すを 介け。また、②に当てはまる半な革を 国4のように、下針をe1ーg一hーの陳にめっく り衝希させると。還人がコイルのまわ を 1 過する同に。吉寺の針は。① ア 時半生ウイ 区時癌り| にしの 時した 3 [天際3] 国5のように。 ばねYに質区20gのおらりを1価、 2人と寺々し 1 でつり下げていき。 ばねYの甘をを潮定した。家1は.その結灯を表したも のである。 ただし. 質100gの物価にはたらく重力の大ききを1.0Nとする。 [誠験4] 実験1 で用いた コ | コイルGとを大反して Et5omm lolilslsItT5| 上 画6のまうな国路をっくり。 SE ele2letleelealio| コイルQをU池形夏生の賠 [ばYsiosileoliolitoiaoのol50| 国5 に。 実験3で用いたばねYでつりげた。占酢に電湊を計していないときには. ばねYの長きは 14.0cmとなり。コイルQは租止したが. 回生に電きを表すと。コイルQは根に対して硬直に移 筐し。ばねYの長きが13.0qmとなって。草した。 誠 ものミし | す き se 人2 Y (0) 守3の奏1を6とに,ばねYを2くカの大きミとばねY| ie の征びとの賠係を表すグラフをなけ。 たコ (2) コイルQの暫是は何々か。 3) 実験4で. 下線癌のときに、コイルQに洋れる電計が玉 罪から受ける力の大きさは何Nみか。 / で大 (4) 湊のの①②の | | の中から. それぞれ英切なもの 攻っ555 2 amo 7room をーフつ選び、その記候を寄け。 OR 実験4で。ばねYの長をが13.Scmになるように. コイルQを静止させるためには。電法の 向きを線部のときと① |ア 同じ向き 。ニイ 直缶き| にして.下夫操のときより人電流を

マーカー引いてあるところ、解説お願いします。 1枚目の答えは、エ 2枚目の答えは、100%だそうです

UDEB 2抽0232GS90UGE 2 [実験2] 図3のように, ビーカーに水を入れて, 体積の変化を見るため 溢面の高きに印を付け。ラップでふたをして, ゆっくりこおらせた。 全て の水がこおったのち, 質量と体積の変化を調べた。 [実験3] 実験2の水を委き, 図4のように, 水とエタノールがそれぞれ 入った試験管A, Bに同じ大ききの水のかけらを入れた。水に入れた水は 澤いたが, エタノールに入れた水は, 試験管の底に沈んだ。 ソン(1) 次のアーエの う ち, 物質が状態変化するときの粒子の様子を述べたも のとして, 最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 ア 粒子の数が変化している。 イ 粒子が別の物質に変化している。 1 ウ 粒子の大きさが変化しでいる。 才 図4 エ 粒子どうしの間隔が変化している。 /(2) 水が氷に状態変化したとき, 審度はどのようになったか。「大きくなった」「小さくなった」. [変わらなかった」のいずれかの言葉を書け。また。そのようになった理由を, 質量と体積の 変化に朋れながら, 簡単に書け。 (9) 光の斑の①②の ( ) の中から, それぞれ條当なものを一つずっ通び、 そのを者り。 実験3から. エタノールより水の方が 衝度 また, 実験3で用いた水と同質

問4番はなぜこういう答えになるのですか？解説を見てもわかりません！教えてください！

ろ人同体の物質の調度について調べるため に。砂に洛けない陣体の各質ADの偶和 と作病をそれぞれはかった。表は。その衝 困をまとめたものである。 の[ゴゴ内は 物抽ADの商度についての。明きんと秘 さんと先生の会疾の一彼である。 Let | yr 5の | 箇 「到から.物質人一Dの記度を求めることができました。商度を求めることでどのまなきどお るのですか。」 | 先生 「電度は物質ごと まった倍なので. 比べる物質の価穫が上なるとき。を求めれば 物抽を呈 外する手がかりにできます。また。失体の物質に対する回体物質の送きみは 洲作の宙度の ちがいで起こるので. 流体に固体を入れると同体と族作の宙度を比べることができますず 補をば、 に水を入れたとき。水は水に涯きます。このことから。水と水の仙族についてとのょうなことが いますか」 9 [のは4のEき ( ) g/meので. 5は( ) sakDもSuEwXま中 | 2 「ばのちり です= 砂P2人についでも 人の和抽の『き和みで人人をまく2 | ことができるのですよ。」 59 区 「それでは。 いろいろな深人と表の物質ADの容上を比べる窒をしてみますず] ダ 貞 m 表の物質人一Dの体積をそれぞれ50cにして比べたとき。 質量がも大きいのはどの物貸か。 また。その 所の. 人積を50cHにしたときの貸量は何#か。 3 肝2 会科文中の ( ) に共通して入る数仁を。 台数で答えよ。 -の メ らろで 膨3 氷の容度がの志度よりも小さいことから, 水が水になるとき 和役mpビー れるか。「水が水になるとき。」 という者き抽しで。全放電け。 問4 次に.男さんと彩きんは 寄度の異なる体PRを用いで 表の物質ADの請き光みをべ。それぞ| れの客度を比べた。下のピー]内は。胸きんがその実験の結果と款をまとめた内容の一部である。【才和] の[ ) にあてはまるように, 珠四BニD。 小作0。 を並べ。二二で答えよ。ただし。 移質AーDは光 体PRに溶けないものとする。 [結果 | | 塊買A | 物質8 | 物質C | 移軸D | 洪体P 池いた。 | 汐いた 洋いた。 、| 党いた。 | 洪作Q | いた。 | 沈んだ。 | んだ | んだ ] 流体R | 江いた。 | 沈んだ。 | 輝いた。 | 沈んだ。 | 隊交 ー【 。〕 一Aの頂になると考えられる。

教えてくださいm(_ _)m

) desks im the room. 6) There are_a ( エ lot ア few イィ hittle ウ many 円7 Have you decided what to buy for Mother ( ア yet イ never 9 ever エ just 口8) ILhave something ( ) show you. ア党O電om ウ at エエ for 口9) 4: Lookatthat girl ( ) js playing tennis。 Who is she? 万 : She is Tomoko's sister. ア what イ who 0 4: Itsvery hot today。 Lets buy ( ぢ: That's agood idea. イィ some ウ something エ thng 0 ウ which エ when ) cold to drink. ア any

コイルの中の磁界が変化するってイマイチわからないので具体的に教えていただけませんか？また、なぜA＝Bになるのかもわかりません、、

ES ミニ19 | 8| エネルギー 移り変わりを調べるために, 手回し発電機と拠挑の大きさがすべて同じ電球を g 2 用いて, 図1と図2 のような回路をつくり, P. 還 豆電球を点灯させる実験を行った。次の各間の 符を, 符の欄に記入せよ。 間1 この実験で, 手回し発電機のハンドルを回した とき, 電流が流れる理由 「コイル と [寺界) の G 2 つの語句を用いて, 簡潔に音け。 / 問2 下の[|内は, この実験の知果とその考奉の 2gN ANWI 一部である。 文中の (ア), (イ) に適切な語句を入れよ。 手回じ発坦のハジドルを回すと。豆電球が点灯した。このとき。 (ア) エネルギーが電気エネルギーに 移り変わって, 次に。 その電気エネルギーが熱エネルギーや (イ) エネルギーに移り変わっている。 肉のの④のAとB, ②のCとDについて, 答の棚の ( ) 内に, >,く, のうち 適急な記号を入れ。それぞれの大小関係を示せ。ただし,図1と図2の回路には。 電流が吉れ 適子PQ間と端子RS かる電圧の大ききは等しいものとする。 1 加1 の を流れる電流の大まさをA, 還 2のY点を流れる電流の大きき @ 図1 の豆電球の抵抗の大 の普 の人人 4店 すい 4f2が 問 5剛 / 密 gd シ 3I9|A( ymlelet > 手回し発電機

何故□４(１)②がinvitedになるか分かりません、教えてください。

ーー み吉 ② You wrote a letter to me, a Thank you for ( ) her 1etter. nd I want to tman You tor ) a letter to me. ロ口4| 受動態・現在完了 口口① 次の各文の ( ) 内の語を, 適切な形に直しなさい。 ① English is ( speak ) in New Zealand. (@) Last Saturday 1 was ( invite ) to her house. | レッ こ 名を答え7 ⑫) 次の各組が同じ内容になるように, ( ) に入る章 ① She reads many books. ) by her. Many books ( の 2 EnelanQ.

（2）太平洋側の方が地震が多いのに日本海側の方が震源の深さは深いのですか？

ーー 和了me 図は, 日本列島付近で起こった大規模 な地震の震央の分布を示していぇ。 (⑪) 図から, 太平洋側, 日本海側のどち らで, より多くの地震が発生している といえるか。 (2) 東北地方を横切るPQ間における, 震源の深さの分布を表しているのはど れか。 次のアーエから選びなさい。 (・ は展源を表す)

この問題の解き方を教えてください

図2のように, かべに取り付けた大きな鏡の前に 人 錦に映った自分tctetcleTTT 3 ーDの4人が立っているs このうち, 『 の姿を見ることができ ない人をすべて記号で答えよ。 図2のAこDのうち. 筐に喘ったAきんを見ることが 2 de ロロ 了 ち, 4 人すべての姿を午の中で見る 人@ mzoA-p63 『すの ことができ るのは誰か記号で答えよ

(1)の並び替えとその理由をお願いします。 (2)は無視してください。

(G) この急はなんと呼ばれているか教えてください。 (ア elled te ia エplease オ me カthis キEeh クwbat ).・ (②) もし明日晴れるなら、公園で歩きましょう。 (ア半イ surny ウ walk エlets オintlepark カtomorrowキ光み ).

Let'sってLet isの略ですよね？？ Letの日本語訳はなんですか？？