理科 中学生 4年以上前 これどういう意味でしょうか？ 教えてください。 (2)安定した電子配置をとってイオンになっているマグネシウムイオンがある。このマグネ シウムイオンと同数の電子をもつ原子を次のア~オから 1 つ選び、記号で答えなさい。 のSるく ア AI イ Ar ウ He エ) Ne オ Si My 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 教えてください 表は,ばねAに加えた力の大き さとばねののびを表したもので す。ばねAを13.5cmのばすに は, 何gのおもりをつり下げれば よいですか。ただし, 100gの物 体にはたらく重力の大きさを1 Nとします。 力の大きさ(N) ばねAののび(cm) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 0 1.5 3 4.5 6 未解決 回答数: 2
理科 中学生 4年以上前 ③、④が分からないので教えてください 2 0.3Nの力で引くと1cmのびるばねがあります。 このばねを1.5Nの 力で引くと,ばねは何cmのびますか。 ③ 0.8Nの力で引くと2cmのびるばねがあります。 ばすには,何Nの力が必要ですか。 このばねを7cmの 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 ①②が分からないので教えてください 0 0.3Nの力で引くと1cmのびるばねがあります。 このばねを6 Nのカ で引くと,ばねは何cmのびますか。 2 0.3Nの力で引くと1cmのびるばねがあります。 このばねを1.5Nの 力で引くと,ばねは何cmのびますか。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 この問題の(2)(3)(4)を教えてください🙏🏻多くてすみません。解説お願いします🙇♂️ 7.次の文を読み、問題に答えなさい。 ブランコに乗って、遠くに飛ぶにはどこでプランコから飛び出すのが良いか調べ るために、プランコの代わりに、振り子を使って考えることにした。 右図の振り子は、小さなおもりを軽くて伸びない糸でつなぎ、糸とおもりは、希望 する位置で切り離すことができる。実験をする床は水平であり、空気抵抗や際擦など の影響を考えなくてよい。おもりをA点で静かに放したら、A点と同じ高さのD点ま で行き、A点にもどってきた。B点は振り子の支点Cの真下をおもりが通過する点、 M点はB点からD点に行く途中の通過点である。a、b、d点はそれぞれA、B、D 点の真下の床の位置である。 (1)A点で静かに止まっているときのおもりの位置エネルギーは0.5J、B点でのおもりの運動工ネルギーが02 Jであった。おもりの力学的エネルギーとおもりの水平位置との関係のグラフを、解答欄に描け。 (2) A点からおもりを静かに放した。 M点でおもりを糸から切り離したら、おもりは空中に飛び出した。その後、 おもりが達する床からの高さのうち、最も高い位はどうなるか。 の D点より少し高い の M点と同じ高さ (3)(2) で、おもりが床に着く直前のおもりが持つ運動エネルギーは何Jか。ただし、床に着く直前のおもりの 支点 C M B 床 D点と同じ高さ 3 D点より低くM点より高い 値エネルギーはOJである。 (4)次に、はじめの位置Aからおもりを静かに放し、D点でおもりを糸から切り離した。その後、おもりの運動 はどのようになるか。 未解決 回答数: 1
