3、(2)の解き方を教えてください！ 分かりにくくてごめんなさい、！

5力と圧力 J 滑車を使った仕事の大きさについて調べた実験I~Ⅲに ついて,あとの1~3の問いに答えなさい。 ただし,質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, ひも, 滑車, ばねばかりの質量や摩擦は考えないものとします。 TON 〔実験I〕 図1のように,定滑車を使って質量1kgの おもりを真上にゆっくりと10cm 引き上げた。 〔実験Ⅱ〕 図2のように、動滑車を使って質量1kgの おもりを真上にゆっくりと10cm 引き上げた。 図1 図2 Embledh ばねばかり 60cm P 滑車 ひも おもり J10cm /J 10 10cm 〔実験ⅡI〕 図3のように, 定滑車と動滑車を組み合わ せひもがたるまないように, 動滑車にそれぞれ質量 1kgのおもりをとりつけた。 また、左右の定滑車間の 距離を60cm とし, 左右の定滑車の中心からの距離が 等しいひも上の点をP点とした。 次に、図4のように, P点を手で真下に引き, 左右のおもりを真上にゆっく りと引き上げた。 P点を引き下げたときのひもの間の 角度をはかると, P点を引き下げるほど小さくなった。 図3 図4 0 ( ひもの間の角度 X5

ここの光の問題を全て間違えました。 難しくて、解説読んでも理解出来ませんでした。 どなたか解説お願いしたいです！

5 光と音 次の問いに答えなさい。 凸レンズによってできる 図1 像について調べるため, 物体 凸レンズA スクリーン LEDをL字形にとりつけ た物体を使って図1のよう な装置を組み立て,次の実 験1~3を行った。 実験1. 凸レンズAの位置を動かさずに, スクリーンに はっきりとした像がうつるように物体とスクリーンの位 置を動かし、像の大きさを調べた。 次の図 2,3はこの ときの結果をグラフに表したものである。

ジュールの問題です。この問題の解説をお願いいたします。答えは2040jです。

5 京子さんは、自宅のコンセントの配線や家庭で使用する電気器具などについて調べた。 次は それらをまとめたものである。 あとの問いに答えなさい。 【調べてわかったこと】 ・住宅のコンセントの配線は、すべての電気器具に等しい電圧を加えるため(つなぎにな っている。 ・自宅の電源の電圧は100Vで, ②20A以上の電流が回路を流れるとブレーカーが作動し、電流が流 れるのを止める。 ･多くの電気器具には消費電力が表示されており、例えば100V-1000W という表示であれば、100 2000V Vの電圧で使用すると1000Wの電力を消費する」ということを示している。 【さらに知りたいこと】 ③電気エネルギーを効率よく利用するには,どのような電気器具を使えばよいか。

ここの求め方が分かりません( ⍨ ) 公式とかでいいので教えて欲しいです

<実験2 > 図7のような回路をつくり, 滑車つきモーターの軸に重さ0.12Nのおもりを糸でとりつけた。 次に,手回し発電機のハンドルを時計回りに1秒間に1回の速さで回して発電し、 おもりを持ち上げ, LED豆電球と豆電球のようすを観察した。 また, おもりを 80cm 持ち上げるのにかかった時間, おもり が持ち上げられている間の電流と電圧をはかった。 表1は, この実験を複数回行った結果をまとめたもの である。 ただし, 数値は平均の値を示している。 図 7 デジタル電圧計 0 LED豆電球 豆電球 JA デジタル電流計 滑車つきモーター おもり 表 1 0.12 XV.8 40816 LED 豆電球 , 豆電球のようす 持ち上げるのに かかった時間 [s] 電流 [A] 電圧 〔V〕 0.080 1.4 どちらも 点灯した 0.9 --xxu = 8.6 2.0 1.4 1414186 (3) この実験におけるモーターの変換効率は何%か, 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 1.0 0.70 6,16

この2問が分からないので教えていただきたいです。

次の文の に入る値を求めなさい。 平成22年版環境白書では, 白熱電球を発光ダイオード (LED) 電球にかえると二酸化炭素の排出量を 削減できるといわれている。 例えば, 明るさがほぼ同じで, 消費電力がそれぞれ 60 W, 7.5 W である白熱電 球と発光ダイオード電球を, 100Vの電圧で同じ時間使用した場合を考えると, 発光ダイオード電球に流れ る電流の強さは, 白熱電球に流れる電流の強さの 倍となる。 また, 使用時における消費電力の削減の 割合は,二酸化炭素の排出量の削減の割合と同じであるとすれば, 白熱電球を発光ダイオード電球にかえる と、二酸化炭素の排出量を (2) %削減できることになる。

4、5番がわからないです 教えてください😭

問 問 問1 問3 た光Aと、青色LEDから出た光Bは, 凸レンズを通過したあとどのように進む か。 それぞれ最も適当なものを図4の1~7から1つ選び, 番号で答えよ。 図4は実験1の凸レンズの焦点を示している。 実験1で赤色LEDから出 問2 実験1でスクリーンに映った像を何というか｡ 漢字2字で書け。 実験1で用いた凸レンズの焦点距離は何cmか。 問4 実験2で､ 光が空気中から半円形レンズに入射したときの入射角と屈折角はそ れぞれ何度か。 半円形レンズ 問5 紙をはりつけた位置の反対側にいる人が, 紙の面に対して垂直な方向(図5の矢 図5のように、半円形レンズの平らな側面の中央に長方形の紙をはりつけのA を次のア~オから1つ選び,記号で答えよ。 印の向き)から見た場合, 長方形の紙はどのように見えるか。 最も適当なもの ア イ ウ 入射角 問 問2 度 屈折角 I cm オ 問光 3 A MA 56 40度 問 問5 図 4 1 光B 2 図1のAは、 よ。 図1 におい 図中で目 によって ( (1) 図 5 文中の 記号で答 文中 (3) 4 「うー 激が 反応 1 月3 2 77

(3)の答えがウイアエなのですが、なぜウが先に来るのでしょうか？

1.2 1.6 の質量 わかる。 どのよう 使用す (3点) 変化した 16 (3点 つく、 に整数で この質 それ (5点) る中 さい 天体の見え方について調べるため, 北海道のA市で次の 観察を行った。 212 観察1. ある年の3月25日の夕方,ひときわ明るい天体X 中が西の空に見えた。 表は, 3月25日 4月25日 5月10 (1日の同じ時刻, 同じ場所で天体望遠鏡を用いて同じ倍率 で観察した天体Xをスケッチしたものと、観察した日に おける天体Xと太陽が昇った時刻と沈んだ時刻をまとめ たものである。 NO. 天体 X 太陽 スケッチ 昇った時刻 沈んだ時刻 昇った時刻 |沈んだ時刻 4月25日 or 3月25日 7時6分 22時1分 5時29分 17時53分 6時18分 22時18分 4時37分 18時29分 5月10日 5時43分 21時43分 4時17分 18時46分 いアウオ 5 光 次の 凸レ 像につ LED た物 な装置 験 1- 実験 は置と

(4)で答えがェになるのですが、何故そうなるのか分かりません。教えてください。

3 電圧と電流の大きさの関係について調べるため、 次の実験 1~3を行いました。これに関して。 DISCORDERLEY, 41. KREVUD PROBKOXSS8=ET&)- m 消費電力の大きいものほど明るく点灯するものとする。 2-1 実験 1 ① 抵抗器 』 を用いて図1のような回路をつくり、電圧計と電流計をそれぞれ接続した。 ② 電源装置で, 抵抗器 a に加える電圧を0Vから 8.0Vまで 1.0 Vずつ変化させ,そのときの 電流の大きさをそれぞれ測定した。図2は、測定した結果をグラフに表したものである。 図2 0.6 20.5 20.4 電 流 0.3 ていたせいか、気がつきません [A] 0.2 0.1 電源装置 抵抗器 a 電源装置 といるかの2.0 実験 2 ① 抵抗(電気抵抗)の大きさが異なる2種類のLED 電球bとc を,それぞれ1個ずつ用意した。 ② 図3のような回路をつくり, 電源装置のスイッチを入れて回 路に電流を流したところ, LED 電球bとc の両方が点灯した。本日 このとき, LED 電球の明るさを比較すると, LED 電球 b のほ うがcよりも明るく点灯していた。 Q 電源装置 LED電球b 抵抗器 抵抗器 a LED電球b 抵抗器 a 抵抗器 実験3 ① 実験1で用いた抵抗器を2つと, 実験2で用いたLED 電球b を用いて, 図4のP~Sの ような回路をつくった。 ②電源装置で,P~Sのすべての回路に同じ大きさの電圧を加えて電流を流したところ, LED 電球b はいずれも点灯したが, その明るさはすべて異なっていた。 図4 P -4- 24.0 6.0 8.0 N 電圧[V] R 電源装置 した。 抵抗器 図3 ma LED電球b 抵抗器 a 電源装置 JUNTO LED電球b LED電球c ようにな S 電源装置 抵抗器 抵抗器 a LED電球b (1) 電流計のつなぎた の符号を書きなさし ア 回路に直列に イ 回路に直列に ウ 回路に並列 エ 回路に並列 (2) 抵抗器の (3) 次の文章 組み合わせ 消費 さは各 は アイウエ アX (4)

この問題答えがアになるんですが、解説が載っていないので、解説お願いします🙇🏻

7 モーターについて調べるために,次の実験を行った。これについて,あと の問いに答えなさい。 〔栃木〕 実験 | 図1のように, エナメル線を巻 図 1 りょうたん いてコイルをつくり, 両端部分はまっUMO すぐ伸ばして,P側のエナメルは完全 に,Q側のエナメルは半分だけをはが した。 このコイルをクリップでつくっ エナメルを 半分はがす エナメルを 完全にはがす じくう た軸受けにのせて、なめらかに回転することを確認してから, コイルの下 にN極を上にして磁石を置きモーターを製作した。 これを図2のような回 路につないで電流を流した。 回路の AB間には、電流の向きを調べるため LED を接続して,この部分を電流がAからBの向きに流れるときに赤色が, BからAの向きに流れるときに青色が点灯するようにした。 また,コイル は 10 回転するのにちょうど4秒かかっていた。JY 02 NEW P クリップで ウ 18.0 つくった 軸受け スイッチ 電池 10 N極 B 青色LED A 赤色LED 下面はS極↑↑ 実験ⅡI コイルの下にあった磁石を, 図3 図3や図4のように位置や向きを変 O N 磁石 回転の向き ERROS > N 104 図 4 fot TARQ - P -P え,それぞれの場合についてコイル Q. が回転する向きを調べた。 (1) 実験において、 2つのLED のようすを説明する文として,最も適切な ものはどれか。 次のア~エの中から選び,記号で答えなさい。 [ ] てんめつ ア赤色のみ点滅し, 青色は点灯しない。 イ 赤色は点灯せず, 青色のみ点滅する。 ウ 赤色と青色が同時に点滅する。 エ 赤色と青色が交互に点滅する。 S極

解説してほしいです。答えは（１）が96Whで（２）が3136Whです

9 近年の大きな発明のひとつとしてLED がある。このLED を使った蛍光灯は、一般的 な蛍光灯と比較をすると、一般的な蛍光灯の約40%の消費電力で発光することが可能で ある。蛍光灯の消費電力を 32Wとしたとき、 次の問いに答えなさい。 (1) LED を使った蛍光灯を5時間使用すると、一般的な蛍光灯を5時間使用する場合よ り、どれだけの電力量を減らすことができるか答えなさい。 ただし、単位は Wh で答 えること。 (2) 職員室の一部の蛍光灯が今年の夏から LEDに変わった。 元々20 か所に蛍光灯が付い ていたが、 17か所がLED となった。 職員室にあるすべての蛍光灯を 10時間使った時 の電力量 Wh を求めなさい。 【3点】