理科 中学生 3年以上前 (1)番を教えて欲しいです 答えは2枚目にあるようにrなのですがなぜrになるのかがわかりません よろしくお願いします🙇♀️ 2 ある植物の親Xの 花粉を親Yのめしべに受 粉させると,子Zができ た。 右の図は, 親Yと子 Zのからだの細胞の核の ようすを模式的に表した R:顕性形質の遺伝子 : 潜性形質の遺伝子 ものである。メンデルの遺伝の規則性が成り立つものとして,次の 問いに答えなさい。 遺伝子 (1) 子Zができるときの受精に使われた,卵細胞の染色体と遺伝子 のモデルを図にならってかきなさい。 核 親Y 子Z 染色体 07 80 R (1) 15 (2) (3) THORANOM 思 未解決 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 電流 電圧 抵抗 電力量の求め方が分かりません 2つとも解き方を教えてほしいです 1つ目は直列回路で2つめは並列回路です お願いします🙇♀️ 210Ωの電熱線Aと、30Ωの電熱線Bを図のように直列につないで, 電源装置の電圧を調節したところ、 電流計は3.0Aを示した。 このとき、 下の表の空欄にあてはまる数値を書け。 V I R P A またそ Ⅴ A Ω 10 W B 30 V A Ω W 回路全体 1731 3.0 FOTOTE 16 14 JANE V A Ω W AHS D.OFSOO CO HB 300 A 10Ω tran A 未解決 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 理科の質量パーセント濃度の計算です! 解き方を教えてください🥺 (3) 塩化ナトリウムが30gある。これをすべて使って4%の 塩化ナトリウム水溶液を作るとき、何gの水に混ぜればよ いか。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 お願いします 計アイー で電RAN Boきを計べ忠重テーブウ 一ぬる。 のつ- るにぁてはまるのはABのとちらみこ で 一補味末に送くで宣産ぶ大さい> は に 二 3 てma居なのにみみる時同が長い き の は 先住えーCの台動を調べた記明テープの一部である= の テーを紋いた朋きは、 さ、 のどちらみ、 た ローCの達さは、 それぞれどうなっていたか。 AL 1 ア しだいに大きくなった= ID: イ しだいに小さくなった。 CE 1 ツク 一定で変人しなかった。 8 届は 』基還にSrさすオテ和p生々ナー auのmg: 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 中3理科の問題の解説お願いします、、 答えはエ なのですがどのように解けば良いのか教えてください! 答えに解説がついていなくて、、 よろしくお願いします が 【3】 次の問いに秋えなさい。 南面上の全車の運動を調べるため、次の実験を行った。 還1 大テイマャー 実験1 [1] 図1のように、 斜面上のS 点に台車の先端をあわせ、手でささえ、 藤テーテ 台車に記録タイマーを通した紙テープをつけた。 6 [2] 人証から手をはなと、人台車は作画を下った。 このときの斜面上の台車の 運動を、1秒間に5 0同打点する記録タイマーを用いて紙テープに記録した。 [3] 図2のように、打点が重なり 合わず、 はっきり区別できる最初の打点を0打点目とし、その打点から 5打点ごとに 印をつけた。印は3 5 打点目までつけて、 0 打点目からの距離をそれぞれ調べた。 表は、そのときの3 0打点目までの 結果をまとめたものである。 を験2 図3のように、 水平な台の上に傾きの異なる斜面X、 Yをつくり、質量が等しい台車 、Iの先端をん、X上のA 点、 上の 点にそれぞれあわせて手でさ さえた。 A点とP点、X上のD点とマ上の点は、 それぞれ水平な台から同 じ高さにあり、 人A点からD点までの距離を三等分する メ上の地点をB点、C点とし、PからRR点までの距離を二等分 するY上の地点をQ豆とした。次に、 手を台車1 、Iから同時にはなすと、 台車は斜面を下り、 台車の先端がそれぞれD点、R点に達した。ただし、実験1 、 2において、台車や紙テープにはた らくまさつや空気の抵抗は無視できるものとする。 計2 識した逆テーデ [ (2) 0れれ各なら 久本嘉由までの 吹 は 奇 。/。 と用をりられるが。 移も銘切 せれ4 も インィ NN 7 ・ イ 5と _ Vす、5cめ ィ. すず/、 2 ik5 0! | |ゆ 20 25 3 6 6 3と5 1471085 | 20、2 作っ1515 CCゅwのひめとと@ららら@⑥@らららららゅらゅらら9る@ F は EE EE 回答募集中 回答数: 0