理科 中学生 3年以上前 至急お願いします‼️ 10% の食塩水が80gある。 これを水でうすめて 8% の食塩水をつくるには、水をあと何g 加え ればよいか。 この問題がわかりません。 出来るだけ、詳しく教えてください🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 至急お願いします‼️ 10% の食塩水が80gある。 これを水でうすめて 8% の食塩水をつくるには、水をあと何g 加え ればよいか。 この問題がわかりません。 出来るだけ、詳しく教えてください🙇♀️ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年以上前 2年の消化酵素などの範囲です。 「デンプンを分解するアミラーゼを含んでいる 消化液は、だ液だけである。」 この文章は間違えらしいのですが、 どこが間違えているのかわかりません。 教えていただきたいです🙏🏻 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 顕微鏡の使い方についてです。 顕微鏡を使うとき、明るさを反射鏡などで 調節してからプレパラートを乗せますよね…？？ 塾の問題集を解いていたのですが、 答えが逆の順番になっていまして、、。 塾の問題集、たまに間違えてることがあるのですが、 これも塾の問題集が間違えています... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 中1の“光”の内容です この問題の答えって、「イ」らしいんですけど私は「ア」だと思ったんですよね 実像は上下をひっくり返したら、元のもの(この場合はL)と同じになるって覚えてたんですけど、この覚え方間違えてたりしますか？ よかったら教えてほしいです！！ 2 暗くした実験室で, 図1のような光学台を用いて, 図2のような位置に 光源,凸レンズ , スクリーンを置いたとき, スクリーンに光源の像がはっ きりとうつった。 これについて,次の問いに答えなさい。 14 □(1)凸レンズ側から見たスクリーンにうつった光源の像として, 最も適当 なものを,次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア ] 7 『 □ (2) 図2に光源の点Pから出た光の進む道すじを作図して I L 図1 光源 図2 凸レンズ スクリーン 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 1〜4までの問題の解き方を教えてください。 【3】 次の記録タイマーの実験記録について、AB間の速さを求めなさい。 1. (2) (3 ※1秒間に60回打点 A A 12cm ※1秒間に60回打点 6 12:1/10 60 9cm g (ex Xo (4 ※1秒間に50回打点 15cm ※1秒間に50回打点 To 14cm 115÷ り 00 ・ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 物体全体が水中にあるとき、物体に加わる浮力の大きさは何Nか。 教えてください。 【2】1N の力で2cm 伸びるばねに物体をつるし、図1のように水の入った水槽に完全に入れた。 手で糸をゆっくり引き上げたときの、水槽の底から物体の底面までの距離とばねの伸びの関係は、図 2のようになった。 次の問いに答えなさい。 図 1 水 2cm (IN), ・糸 ばね 物体 図2 5 ば 4 ばねの伸び (cm) 3 2 1 2 4 6 8 10 水槽の底からの距離 [cm] 未解決 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 この物体に加わる重力の大きさは何Nか。 教えてください。 【2】1N の力で2cm 伸びるばねに物体をつるし、 図1のように水の入った水槽に完全に入れた。 手で糸をゆっくり引き上げたときの、水槽の底から物体の底面までの距離とばねの伸びの関係は、図 2 のようになった。 次の問いに答えなさい。 水 2cm (IN) 糸 糸 物体 図2 ばねの伸び 5 WA 2 1 IN 0 2 4 6 8 10 水槽の底からの距離[cm] 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 ❌力Cと、物体にはたらく重力はつり合っている。 これを正しく直すと、 「力Cと、物体にはたらく重力の大きさは等しい。」 で、合ってますか？ to P Y 糸C 物体 B 未解決 回答数: 1
