学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(3)②の問題文の理解ができません…。 分かりやすく言い換えてもらえないでしょうか💦 お願いしますm(_ _)m

2 光の性質 ********* 図1のように, 1 めもりが10°の角度めもりつ 図1 光の 道すじ えんばん き円盤の上に半円形ガラスを置き, AとBの間か B 半円形 ガラス 図3 B らに光を入射させて入射角を変えたときの反射 くっせつ 角, 屈折角を測定し、表の結果を得た。 次に、図 図2 2のように、CとDの間に光源装置を移動させ、 直線OCと入射する光のなす角が20℃になるよう にガラスの円の中心に光を入射させた。さらに, 図3のように、図2の状態からOを中心としてガ ラスを円盤上で時計回りに25°回転させ, 光の道 すじを調べた。 2 (E)(福島改) (1) 作図力UP 図1で,入射角 が70° のとき, 半円形ガラス 入射角 10°20°30°40° 50°60° 70°80° 反射角 10°20°30°40°50°60° 70°80° 屈折角 7° 13°2Q°26°31°36°40°42° の円の中心で反射した光の道すじを点線 (----) , 屈折した光の道 すじを実線(-) で 解答欄の図にかき入れなさい。 (2)図2で、光の屈折角の大きさは何ですか。 (3) 図3で ① 半円形ガラスを時計回りに回転させることにより、 入 射角が大きくなり、光がすべて反射した。 この現象を何といいます か。 また②直線OCと半円形ガラスの円の中心で反射した光の道 すじとのなす角は何か。 0~180の範囲の数値で答えなさい。 B (13点×4) # A 角度めもり つき円盤 Compone 750 wwwww ID 一光の 道すじ 光の 道すじ (1) (2) 入射する光の A 道すじ」 (3) 半円形 ガラス B 30 ⑩回全反射 角度めもり つき円盤 670900 70° 。

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

回答と解説お願いします🙇‍♀️

熱量計算_チェックテスト 150Wで100秒間、60gの水をあたためると水温が20.8PC上昇した。これをもとにして次の問いに管 中学理科の学習 https://science.onel.com えよ。ただし熱量はすべて水の温度上昇に使われるものとする。 ①50Wで30秒間、60gの水を温めると水温は何℃上昇するか。( ) (2) 16Wで100秒間、60gの水をあたためると水温は何℃上昇するか。 ( 100秒間、60gの水をあたためて水温が15.0℃上昇する場合、電力は何か。 ( 図のような装置で容器に100gの水を入れ、 202の電熱線を用い、電源電圧10Vで6分間電 流を流して温度変化をはかると水の温度が 4.3℃上昇した。 電熱線から発生した熱量はすべて水の温度上 昇に使われるとして次の問いに答えよ。 (1) 電源電圧を30Vにして、他の条件を同じ(水100g, 時間6 分間, 抵抗20Ω)にすると水温は何℃上昇するか。( ) ) Page 1 of 1 natuk.php ) 電源装置 (2) 電熱線を10Ωのものに変えて、他の条件を同じ (水100g, 時間6分間, 電圧10V)にすると水温は何 度上昇するか。( ) (3) この装置で、 抵抗のわからない電熱線を使い、 水100g, 時間6分間、電圧6Vで実験すると水温が ) 12.9℃上昇した。 この時に使った電熱線の抵抗を求めよ。 ( 2021/03/18

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(5)のみ教えてください!! ちなみに答えは10.1です! 至急お願いしたいです!

6 一定量の酸化銅と反応する炭素の量について調べるため,次の [実験] を行った。これについて,あとの問いに答えよ。 [実験] I 酸化銅 12.0g と乾燥した炭素粉末 0.60g をはかり取った。 II 酸化銅に乾燥した炭素粉末を加えてよく混ぜたあとで試験 管Aに入れ、 図のように十分に加熱して気体を発生させた。 III 気体が発生しなくなったら, ガラス管を試験管Bから取り 出し, 加熱するのをやめて、ゴム管をピンチコックでとめた。 ⅣV その後、試験管Aを冷却し、 反応後の試験管Aの中にある 物質の質量を測定した。 次に、 酸化銅の質量は 12.0gのままにして、 炭素粉末の質量を1.2g, 1.8g に変え、 それぞれについて [実験] のⅡからⅣVまでを行った。 表は, これらの実験結果をまとめたものである。 表 酸化銅の質量 〔g〕 加えた炭素粉末の質量 [g] 反応後の試験管Aの中にある物質の質量〔g〕 12.0 12.0 12.0 0.6 1.2 1.8 gs 合 10.4 9.9 10.5 試験管A (1) 試験管Aの中で起こる化学変化を化学反応式で書け。 (2) [実験] のⅢの操作でガラス管を試験管Bから取り出す理由を答えよ。 (3) [実験] のⅢの操作でゴム管をピンチコックでとめる理由を答えよ。 ゴム管 (4) 加えた炭素粉末の質量と反応後の試験管Aの中にある物質の質量の関係を解答欄のグラフに表せ。 (5) 酸化銅 12.0g と炭素粉末 1.40gを反応させたとき, 反応後の試験管Aの中にある物質の質量は何gか。 29.1 0.7 1₁2 = 99 = 1.4=X. 0x0.2 試験管B ガラス管 ・石灰水 0.2%= 1.4×9.4 Y

解決済み 回答数: 2
理科 中学生

(2)と(3)の答えを教えてもらいたいですお願いします🙏 教えてくださった方フォローします!

3. ゆうこさんが書いたレポートを読んで、 次の問いに答えなさい。 海で自然観察をしていたところ、 魚をとる網の棒の部分が水面を境に短く見えた。 そこで、光の性 質について調べることにした。 光には次のような性質がある。 ① 同じ物質の中では光は直進する。 ② 鏡で光が反射するとき、 入射角と反射角は等しい。 ③ 異なる物質に光が進むとき、 境界面に垂直に入射した光は直進し、斜めに入射した光は境界 面で屈折して進む。 網の柄が水面を境に曲がって見えるのは、海水と空気との境界面での光の屈折による現象である ことがわかった。 (1) ② のような関係の法則を何というか。 (2) 図4の海水中の点Xの位置にいる魚を、観察者が空気中の点Y の 位置から観察したとき、魚がいるように見える位置として適切なものを 次のA~D から一つ選び、記号で答えなさい。 (3) 図5は、 平らな底に 「A」の文字が書かれた容器に水を入れた状態 を模式的に表したものである。 水中から空気中へ進む光の屈折に関 する説明と、観察者と容器の位置を変えずに内側の 「A」の文字の形 がすべて見えるようにするときに行う操作と組み合わ せたものとして適切なものを下の表のア~エから | つ選び、記号で答えなさい。 図 5 a 容器 HR833 水中から空気中へ進む光の屈折に関する 説明 図 4 空気 海水 B +8 - A B BANTUACIONEVITORE JOMBËTAPNE. C 「A」の文字の形がすべて見えるようにする ときに行う操作 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 ア: 屈折角より入射角の方が大きい。 1: 屈折角より入射角の方が大きい。 ウ: 入射角より屈折角の方が大きい。 入射角より屈折角の方が大きい。 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 9 4) 図6は、入射角の大きさを変えて、水中から空気中へ出ていく光の進み方を調べたようすである。 次の ①、②に答えなさい。 3.A: 図6 ①図中のCのように、 境界面で光がすべて反射することを何というか。 ②次のア~エから、①を利用したものを一つ選び、記号で答えなさい。 ア:カメラ イ:ルーペ ウ:光ファイバー エ:カーブミラー 2. ET01-5FACE.Acc203 D 境界面 Aの文字 空気 水 I-TOXSOJANET JYOŠANAS

解決済み 回答数: 1