理科 中学生 3年以上前 「超急募」 途中式有りでの画像の問題の解説を宜しくお願いします。 本当にわかりません。 【実験1] 電熱線a b c d それ ぞれについて図1の回路をつくり ちょうたん 電熱線の両端に加える電圧を変え, それぞれの電熱線に流れる電流を調 べ、結果を図2のグラフに表した。 〔実験2] 電熱線a,b,c,dのう ち,どれか2つを使って図3の回路 をつくり、電圧計が8.0Vになるよう にして、回路全体に流れる電流を測 定した。 表は、 使う電熱線の組み合 わせをそのつど変えて, この測定を4回行っ た結果を表したものである。 (1) 実験2で電熱線aとbを組み合わせたとき, 電熱線aとbに流 れる電流の比をもっとも簡単な整数の比で表しなさい。 (2) 実験2で行った4回の測定で、電熱線a,b,c,dのうち, 使った回数が同じものは、どれとどれか。 記号で答えなさい。 図 1 図3 (A) 図2 電流〔V〕 1000) 800円 電流〔A〕 20.6 600 1400 200 答え 電熱線 0 1 2 3 45 電圧〔V〕 1回目 2回目 3回目 4回目 1.0 1.2 2.0 (2) 電熱線b a: b= 電熱線C 電熱線 d 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 「超急募」 本当にわかりません。 途中式有りでの解説を宜しくお願いします。 3 回路とオームの法則の利用 抵抗 の大きさが等しい電熱線A,Bを使 って、図1のような回路をつくった。 電源装置の電圧を変えたときの電 流計と電圧計が示す値を読みとり その関係を図2のグラフに表した。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1の回路全体の抵抗は何Ωか。 (2) 電熱線Aの抵抗は何Ωか。 (3) 図1と同じ電熱線A,Bを使って, 図3のような回路をつくった。 図3 の回路全体の抵抗は何Ωか。 電源装置 電流計 電熱線A 電熱線B 図3 電圧計 図2 電流計が示す電流(mm) 300円 200] 100 ・・・・ (2) やばい (3) s 0 1 2 3 4 5 6 電圧計が示す電圧[V] 答え (1) .. ※No.2に続く→ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年以上前 「超急募」 本当にわかりません。 途中式有りでのすべて解説を宜しくお願いします。 ② 並列回路とオームの法則 2種類の電熱線A.Bのそれぞれについて 電圧と電流の関催 を調べると、図1のグラフのようになった。図2のように電熱線A,Bを並列につないだと き、電圧計の目盛りは6Vを示した。図2の回路について、あとの問いに答えなさい。 Q.5g 図2 電線日 El 電源装置 0.4. 0.3 0.2 0.1 電熱線A 2 4 6 8 電圧(V) (1) 電熱線Aを流れる電流の強さは何Aか。 (2) 電熱線の抵抗の大きさは何Ωか。 電熱線日 ア A<B<回路全体の抵抗 ウ回路全体の抵抗<B<A 電熱線A 「電圧計 (3) 電流計は何Aを示すか。 (4) 回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 (5) 電熱線A,Bの抵抗 回路全体の抵抗の大きさの大小関係はど のようになっているか。 正しいものを、次のア~エから選び,記 号で答えなさい。 イ A<回路全体の抵抗<B エB<回路全体の抵抗 <A 答え (1) (2) (3) (4) (5) 電流計 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 「超急募」 全て、途中式有りでの解答をお願いしたいです。 本当にわかりません。 良ければ別質問も宜しくお願いします。 (1) 葛流と回路 (A 0-14 ① 直列回路とオームの法則 図1のよ こう うな回路をつくり、電熱線a, bの抵 抗の大きさを求める実験を行った。あ との問いに答えなさい。 ただし、 実験 1. 2. 電源装置の電圧の大きさは 変えないものとする。 〔実験1] 図1で、スイッチS」のみを 入れたところ. 電流計の針は図2の ようになり、電圧計は6Vを示した。 〔実験2] 図1でスイッチを切りスイッチ Sュのみを 入れたところ、電流計の針は0.1Aを示し、電圧計の針 は1.5Vを示した。 電流計 RI 電圧計 図2 50mA 500mA SA +DIC (1) 実験1で, スイッチのみを入れたとき、電熱線を流れる電 流は何Aか。 (2) 電源装置の電圧は何Vか。 1A=1000mA 48140 (3) 電熱線の抵抗は何Ωか。 (4) 実験2で、スイッチ S2のみを入れたとき、電熱線bの両端に加 わる電圧は何Vになると考えられるか。 (5) 電熱線の抵抗は何Ωか。 (5) 実験1でスイッチ S のみを入れたときより、実験2でS2のみを 入れたときのほうが電流計の値が小さくなったのはなぜか。 次の 文の( の①.②にあてはまるものを、あとのア~ウからそれ ぞれ選び,記号で答えなさい。 回路全体の抵抗の大きさが (①)ために、回路を流れる電流が (②)から ア 小さくなった イ 大きくなったウ 変わらなかった ING CO 答え (1) 0.40円 6.0V (3) (5) P 1552 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 この問題の答えがわからないので教えて下さい🙇 ご協力お願いします。 1~Ⅲで、 おもりを5.0cm引き上げたときの仕事率をそれぞれP,, P, P, とすると ちの関係はどのようになるか。次のア~カの中から 1つ選びなさい。 ア P,= P.. P, >P, I P,= Pa. P,<P と イ P,> P> P3 オ ウ P,=D P,= P; カ P= P. P, P,<P」<P 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年弱前 書き込んでいてすいません。 汚いと思いますが、教えてください。(3)と(4)の答えが不安です。答えだけで大丈夫です。 よろしくお願いします。🙇♂️🙇♀️ 物質の分類 2 の 右の図は,物質の分類を示したものです。 次の問い に答えなさい。 物質 )にあてはまる語句を書きなさい。 記述(2) 化合物とはどのような物質ですか。 「元素」 という語 (1) 図のAの( かごうぶつ (3) B A B SANRIO (L かんけつ 句を用いて簡潔に書きなさい。 (3) 図のB, Dに分類される物質を,次のア~クからすべ て選びなさい。 (も )混合物 D C D ア)水素紀室Feイ 空気 単体||化合物 ウマグネシウム私 塩化ナトリウム 化 Nacl さとう。 オ 砂糖水 カ、水ム ク二酸化炭素紙 1化 36 Hz0 キ酸素耗室 (4) 図のCに分類される物質のうち, 分子をつくらないものを,(3)のア~クから 1つ選びなさい。 CO2 (1)炭 ぶん し 産 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約5年前 I,①60 ②全反射 2,ア なぜそうなるのか教えてください❕ 2 光の性質 計明な物質中での光の進み方について調べた。 次のn) (9に答えなさい。 図 ) 図1のように 水中に光源を量き, 水面にい向けて光を当てた。 水面と光の進む瑞きのっ 3 くる角度が30'のとき, 届折する光は観察されなかった。このことについて説明した次の Me 文中の には数値を,[④ ]には最も適当な AG M 6 @⑧ う HENRI TEEPPPPEEPEEEERPEEEREPPEPSEREPPERRPEPPPEPRPEPPPEPREEPPSEIE ナー がけるはね 反和 ① |'で反射する光だけが観察きれた。この現 ガラス 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 ↓↓↓⑸早めに教えて頂きたいです☺️🙏ベストアンサーします🥺 て NRIFSEE症間 ア ア 10cm9 イィイ 20cms ツウ 908馬語5 40cm3 3| いろいろな質量の銅の粉末を空気中で十分に加 0 熱して, できた酸化物の質量をはかった。 図ばこ の結果を基に。銅の質量と化合した酸素の質量の 関係をグラフに表したものである。 次の問いに徐 えなさい>。 (1) 銅の質量と, できた物質の質量の間にはどのよ @ うな関係があるといえるか。 2.0g の銅と化合する酸素の質量は何 re iR |o) 6.0g の銅を十分に加熱すると,何gの がで 仙の質量(@ き ると考えられるか。 (6) (3④) 2.4g の銅を加熱したら, 2.8g にが7 酸素と化合せずに残っている銅は何 g あ 0.4 0.3 0.2 二誤S六器せで攻克 0.1 ると考えられるかが。 1 銅原子 100 個と過不足なく化合させるには, 酸素分子は何個必要がか。 (6) 、以EのES 鍋原子と酸素原子の質量比は何対何になるが> 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 おねがいしまーーーす!!! 【演習問題】 は 回路を流れる電流の性質について調べる ため、次の実験を行った。あとの問いに答えよc [実肌) 操作1 図1のような回路を組み、PQ間に的拓器ぶを接続し電流装置の電圧を 流れる電流を調べた。 』 拉作2手近可Yに変えて、拓人1と同様に調べだ国2のグラブフは、操作1.2の結果をま の たものである。 6 >ナッ 操作3 図3のように、図1のPQ間に抵抗器XとYを並列 に接続 レ、電圧装置で120Vの電圧を加えた< 操作4 図4のように、図1 のPQ間に抵抗器えとYを直列に接続し、操作3と同 じ大ききの電圧を加えた。 変えて、PQ問の電圧と 図1 電源装置 図2 1000 お 「了叶っ| 800 し 電 Goo mAJ OO 200 (asss29938ZWWDSSONRIBISO' 10 電圧〔VJ 鐘| 4 さきターさぁーンシ 抵抗器X 抵抗費Y ①) (②) 図1においで、回路に流れる電流の大きさが予想できないとき、電流計のどの-端子と導線をつなぐとよいか。 最も適切な$のを次のアーウから1つ選んで、記号で書け。また、そのようにする理由を簡潔に書け。 ア 50mA端子 イ 500mA端子 ウ 5A端子 図2のように、抵抗器を流れる電流の大きさは、抵抗器の両端に加わる電圧の大きさに比例する。このことを何 というか。 W この実験で用いた抵抗器えの抵抗の大きさは何⑳か。 操作3で、抵抗器\に加わる電圧の大きさは何Vか。また、電流計を流れる電流の大きさは何Aか。それぞれ小数 第1位まで求めをさい。 (5 操作4で、回路全体の抵抗の大ききは何Qか。 介 操作3と操作4で、図3の抵抗器X、Yと、図4の抵抗器X、Yのうち、消費する電力が最も大きいのはどれか。また、そ の抵抗器が消費する電力は何Wか。 侯 (6)のとき、この抵抗器に5分間電流を流すことによって発生する熱量は何]か。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約6年前 溶解度と結晶の量についてです!硝酸カリウムは水溶液の温度を下げると結晶を取り出せることができますが、塩化ナトリウムは温度による溶解度の変化が小さいので水溶液の温度を下げても結晶を取り出すことができません。そこで水を加熱して蒸発させることで取り出せると思うのですが、どうして蒸... 続きを読む (el 剛誰9選 ら 〇 = で5 〇つ (eq) 剛億輝きNri選Goo GR S CO (CSK 温度を下げる 風 20 30 40 水の温度 〔C〕 温度による F-] |溶解度の変 | | 化が小さい 物質 解決済み 回答数: 2