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理科 中学生

問4の1番と2番が分かりません。

内は、 松本さんがある日、 テレビを見ていた時に、 次のニュース速報が表示されました。 下の そのニュース速報の内容である。 また、 内は松本さんがインターネットで検索などして、 こ の観測地点の度分布や観測記録、 緊急地震速報を調べ、まとめたノートの一部である。 次の各問に 答えよ。 【ニュース速報】 地震発生時刻に、 地震がありました。 震源の深さは約20km、地震の規模を表す X は4. 2と 推定されます。この地震による津波の心配はありません。 9 【松本さんのノートの一部】 この地震による各地の観測地点の分布は、 図の通りであった。 図の地点A、B、Cの地震の観測記録は表のとおりであった。 地点C● 4kcm 地点A X 震央 表 初期微動継続時間 P波の到達時刻 7時12分12秒 7時12分18秒 地点 震源からの距離 A 42km 6秒間 12秒間 18秒間 B 84km 地点B● C 126km 7時12分24秒 緊急地震速報について 緊急地震速報は, P波による小さな揺れを素早く感知し, S波によ る大きな揺れが始まることを, その数秒から数十秒前にテレビやラジ オを通じて知らせるためのものである。 Sa0 問1 【ニュース速報】 中の Xに当てはまる語句を答えよ。 a0. 0S とし 問2 地震は最初, P波によって小さな揺れが起こり, 後から伝わってくるS波によって大きな揺れが 起こる。表におけるP波の伝わる速さは何 km/sか求めよ。 問3 この地震の地震発生時刻は、何時何分何秒か求めよ。 わ6秒 問4 今回の地震において, 震源からの距離が42kmの観測地点に設置されている地震計がP波を感 知した4秒後に、発表された緊急地震速報が各地で受信された。 以下の①2に答えよ。 の緊急地震速報が受信されたときに、 主要動が到達しているのは震源から何kmの地点か。 2震源からの距離が 126kmの地点では, 緊急地震速報を受信してからS波が到着するまでに 何秒かかったと考えられるか。 川

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理科 中学生

中3生物分野(細胞分裂)についての質問です。 問2(2)①②③について、解説付きでお願いします。 答えは、左からオ、カ、ケです。

次の問いに答えなさい。 慎物の根の成長を調べるため, タマネギを用いて, 次の観察と実験を行った。 観察 タマネギの根の先端部分を切り取り, 染色液 図1 で柴色してプレパラートをつくった。このプレ 上いら) パラートを顕微鐘のステージにのせ, 最初に低 組胞X ⑱ KC 倍率で細胞分利が行われている細胞を探し, 次 0) に, 高倍率で観察した。図 1は, このとき観察 細胞Y 〈@ 〈@) した細胞のようすである。 実験 [1] 図2のように, 長さが15mmの同じような2本の根を根A, Bとし, Aには, 根 の先端から 1mmのところを1つ目として, 1mmごとに10mmまで印 (*) を計10個 つけた。P印をつけた後すぐに, Bだけ根もとから切り取り, Aは水につけた。次 に, Bを縦方向にうすく切って, 根の先端から 1 mmごとに細胞の縦方向の長さを 調べた。図3は, 5mnのところにあった細胞を調べたときのようすである。 図2 図3 l 5mのところにあった細胞 胞 4つ目の印 色 方 mm --- 上 胡 き 0mm 1っ目印 。 要A 根B [2] 印をつけてから24時間後。 図4 図4のように, Aの長さは約 OO ママネギ 21mmになっており, 1 つ目の 100WW 印の位置はほとんど変わらな かったが, 2つ目の印からは 5m 先端からの距離が長くなり, 先端から10mmのところに4つつ目 0m」- の印があった。また, 4 つ目 1つ目の印 突A から10個目の印までの間は, 印と印の間隔がほとんど変わらず, いずれも約1mm であった。印の位置を調べた後すぐに, Aを根もとから切り取り, 根の先端から 20mmまで, [1] のBと同様に, 細胞の縦方向の長さを調べた。 図5は, [1] で調べた根Bの細胞の縦方向の長さと, [2]で調べた根Aの細胞の縦方 向の長さを, グラフに表したものであり, 根の先端から同じ距離にあるAとBの細胞 の長さに違いはほとんどなかった。 10人前 約21mm

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理科 中学生

⑶教えてください!!

づ 遺伝の規則性について調べるため。 次の実験を行った。(1) 一 (3) の問いに客誠なさい。 実 験 ! エンドウの遺伝子について, 子葉の色を夫色にする喘伝子を X, 子葉の色を緑色にする敵 伝子をx とした。 T 子葉の色が黄色である純系のエンドウの花粉を, 子葉の色が緑色である純系のエンドウ のめしべにつけて受粉させて, @でき きた種子を育てたところ, その予葉の色はすべて黄色で あった。 項 で得られた種子を育てたエンドウを自家受粉させた。 TV で得られた種子から無作為に半分をとって育てたエンドウのめしべに, 子葉の色が色 である純系のエンドウの花粉をつけて受粉させた。 V 李で得られた種子のうち, IVで用いなかった残りの半分を育てでたエンドウのめしべに。 で得らちれた種子を育てたエンドウの花粉をつけて受燈させた。 on 時 | を[| ⑧ |形質といいぃ, | ③ |形質のそれぞれについての純系をかけ合わせたときc。 kc現 し れな ない形次を[_⑥ 」の形質という。 1 2 下線部の〇, ②がもつっ遺伝子はどのようになるか。次のアーオの中から 1 つずつ選びなさい。 ZZ X イ x ウ XX 中Xx オ xx (③) 実験の加ーVによってできる種子は。 育てると子葉が商色になるものと緑色になるものが、 理論 十, どのような割合で現れるか。その割合を最も簡単な整数の比 (黄色 ・得色) でそれ氏家 信さい。ただしすべて子葉が黄色になる場合は1 : 0, すべて子葉が緑色になる活合は5 人 表すものとする。

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理科 中学生

3️⃣と4️⃣の解き方が分かりません! 教えていただけると助かります❕

る業度の談の水溶 リの水溶液が中 リ の人 体積をもとの 世にすると、それを中性 々舘にする。 識ーーー @ぐ 水深液の体積ももと 9 gw| 9 の2倍になる。 | KC) 中和と湿度 》 酸の水溶液の濃度を2 湿度をもとの ia 倍にするとそれを中性 人々代にする。 // 温度や体積が2何暫 にするのに必要なアル になると。 イオ 4 + の2重き ソリの水深液の体積はもと EoW ひ 胡識と水評化ナトリウム水溶液の中和について考えます ⑪ 者本A溢10.0 cm'に、水酸化ナトリウム水溶液B湊を8 とき, 水溶液が中性になりました。坦酸A液20.0 cmを中性にするに は 水酸化ナ トリウム水溶液B液は何cm必要ですか。 ①⑪ ⑳ (のA液の.2.倍の届度の塩酸C液10.0 cmiics=水了化9 計液B液を加えました<。 井酸C液10.0 cm'を申性におるには。水相化 ナトリウム水溶液B液は何cm必要ですか 《ひのA液と日液を混ぜ合わせる実験を行います。 ncccaradarmmm 者酸A液15.0 cm に, 水酸化ナトリウム水溶六B光を160cm加を この水溶液は, 酸性・アルカ リ性のどちらですか。 Q⑪_ 設化ナトリウム水深B液のどちらかを ばれき5 多3 加えて中性にします。どちらの水溶液を, 何cm加2 ⑪⑩ ました。 (9 (1)の水溶液に。 塩酸A液か水 @ 0のA液, B液, C液を: () 塩酸C液8.0 cm に, 水酸化ナト た。 この水溶液は, 酸性・アルカリは (9 (0の水溶液に, 塩酸人液 加えて中性にします。ど: () 塩工Ci

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理科 中学生

4番の②、カだと思ったのですが答えがエでした。2枚目のは、こう考えたというものです!解説お願いします

【 丸粒 : しわ粒 ち 代々自作をつけるマツバボタ ンのめしべに 赤 KOOび のを夫をつけて, できた種手をまいて斉こ> 、 (つけるマッパタ INの 子のマッバボポタトュ 白化 赤花 れる赤花をつけた。 この赤花をつけるどう ツバボタンは 9 をかけ合わ マー 4 受科 をまいて育てたところ, 孫のマッパボタンは 赤 2 2 き 人花と和白花をつけた。右の図 、 グ は実験のようすを表したものであぁる。 花びらを赤色にする遺伝子を R できた種子を にする遺信子を r で表すものと して, 次の問いに "0机 遇 代々白花をつける親の遺伝子の対を 答えなさい。 , 記号を用いて表せ。 ( ) 田 山2) 親の遺伝子の対が, 減数分裂によ (Rg) って, 分かれて 1 つずつ別和るの生殖 本 人 「 細に入ることを何というか。 9慎仁| へ、 |た 3 ( ) OK 1 KIRKC | 計 J3) 右の表は, 赤花をつける子どうし | ル必"KC 人kF の空 / をかけ合わせたときの遺伝子の伝わ 赤花と自花がついた。 ton 表に R,r を書き入れ, 表を完成させよ。 ( 表に記入する。 ) 陰 ホ花をつける子どう しをかけ合わせたとき, 種子が1200 個できたとする。この福子のうち, ゆ①代々赤花をつ ける親と②赤花をつける子と同じ遺伝子の対を もつものは何個ずつであると考えられるか。次のアーカからそれ ぞれ選び, 記号を書け。 ①〔 OU ) ァ 200個 イ 300個 所200(個生エ 600個 オ 8OO個 カ 900個 の/ノ理科3年 7

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