3番お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

思考力 コイル 5 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 電流が磁界の中で受ける力を調べるために、コイルとU字形磁石.図1 電源装置, スイッチ, 抵抗器 電流計 電圧計を用いて、図1のよ うな装置をつくり、 次の実験 1,2を行った。 実験1 スイッチを入れ電圧が5.0Vとなるように電源装置を調節す ると,電流計は 0.5Aを示した。 コイルに電流が流れ, コイルは 磁界から大きさの力を受け, 図1中の矢印の向きに動いた。 実験2 実験1の装置で使った抵抗器と同じ抵抗の大きさのものを 図2 もう1個用意し、図2のように直列につないだ。 スイッチを入れ, 電圧が5.0V となるように電源装置を調節すると, コイルは磁界 から大きさの力を受けた。 次に直列につないだ抵抗器を並列 につなぎ直し,同様に電圧を 5.0Vとすると, コイルは磁界から 大きさF3の力を受けた。 (1) 実験1で使った抵抗器の抵抗の大きさは何Ωか, 求めなさい。 [ (2) 実験1でコイルが動いた向きと反対の向きにコイルを動かすためには,どのようにすればよい か,次のア~エから1つ選び, その記号を書きなさい。 ] ア U字形磁石のN極S極をひっくり返し, 磁界の向きを変える。 イ 電源装置の電圧調整つまみを調節し、電圧の大きさを変える。 じりょく ウコイルの巻き数をふやし, 磁力の大きさを変える。 U字形磁石 コイル 電源装置 U字形磁石 電源装置 抵抗器 ALL 電 ア F2>F3>F 1 F2>F1>F3 F3>F2>F1 I F3>F1>F₂ (4) 右の図はモーターのしくみを模式的に表したものである。図中の矢印の向きに 電流を流すと, コイルは連続して回転する。このとき,整流子はコイルを連続 して回転させるために,どのようなはたらきをしているか, 簡潔に書きなさい。 [ ] 6~棒磁石,コイル, 検流計を用いて,次の実験をした。 あとの問いに答えなさい。 実験1 図1のように, コイルに検流計をつなぎ, 磁石のN極をコイルの1 端に近づけると, 検流計の針は+の向きに振れた (1) 検流計を流れる電流の向きが, 実験1と同じになる実験操作はど のア〜エから2つ選びなさい。 アN極をコイルのA端に近づける。 イN極をコイルのB端から遠ざける。 ウS極をコイルのA端に近 (高知) スイッチ 抵抗器 スイッチ エ抵抗器の個数をふやし, 電流の大きさを変える。 ひかく (3) 実験 1,2の結果から, コイルが磁界から受けた力の大きさ Fi, F2,F3 を比較したときの大小 関係を正しく表したものはどれか,次のア~エから1つ選び、その記号を書きなさい。 [ 電流計 ] ] ! 整流子

理科中3の問題です。 ⑵②の書き方を教えて下さると助かりますm(_ _)m🙏

O □(2)図2は,点Oにはたらく2F, F, を示したものである。図2 □ ① 2F. F2 の合力 F3 を作図しなさい。いく 点Oにもう1つの力Fがはたらき 3 Fo, F, F2 がつり合うとき, F を表す矢印を作図しなさい。 © ÀÄÐ ¸**JIĆIVšad AAUDE 6 100408) H る O F1 F2

②がイになる理由を教えてください

特集の 電磁誘導 図1 電源装置 スイッチ 電流が磁界から受ける力を調べる実験を行った。 【実験1】図1の装置に電流を流すと、コイルは磁界 から大きさF,の力を受け、 矢印の向きに動いた。 【実験2)実験1と同じ抵抗器を2個直列につなぎ、 実験1と同じ電圧を加えると、コイルは磁界から 大きさF2の力を受けた。 次に、直列につないだ 抵抗器を並列につなぎ直し、 実験1と同じ電圧を 加えるとコイルは磁界から大きさF3の力を受けた。 の実験1でコイルが動いた向きと反対向きにコイルを動かす方法として正しいものを、 次の中からすべて選びなさい。 ア,電圧の大きさを変える イ. 磁石の極をひっくり返す ウ. コイルの巻き数を増やす エ,抵抗器の個数を増やす オ. 電流の流れる向きを反対にする 2実験1.2の結果から、 コイルが磁界から受けたカの大きさF,· F2·F3の大小関係を、 次の中から1つ選びなさい。 ア. Fs>F2>F, - 抵抗器 -コイル 電圧計 電流計 U字形磁石 イ. Fs>F,>F2 ウ、F2>Fs>F1 エ、F2>Fィ>Fs

答えはエになります。 なぜそうなるのか教えてください。

天井 6 図4のように, ひもと定滑車を天井に固定し, 動滑車を用いて, 荷物 を持ち上げる装置を作った。質量 8.0kg の荷物がPの高さにあるとき, 手がひもを引く力をカF3とする。 次に, 質量 8.0kg の荷物をQの高さ まで持ち上げて静止させた。 このとき, 手がひもを引く力を力F4とす 定滑車 ひも 荷物 動滑車。 る。カF3 と力F4の大きさとして最も適切なものを, ア~エから1つ選 び,符号で書きなさい。ただし, ひもや滑車の質量,摩擦は考えないも のとし,100gの物体に働く重力の大きさを1Nとする。( ) えカF3 と力F4の大きさは, ともに80Nである。 イ カF3 と力F4の大きさは, ともに40Nである。 ウ カFsの大きさは, カF4の大きさより大きい。 エカF3の大きさは, カF4の大きさより小さい。 図4 Q コP

丸をつけた⑤⑧⑨を教えて頂きたいです！

0 下の6つの図をもとに、 下の文章の空らん①~①にあてはまる数字を答えよ。ただし、すべてに おいてひもの重さは考えないものとする。また、 図1~図3、 図5は物体を3m上に持ち上げるも のとし、滑車の重さは図 1、図 2、 図5は考えないものとするが、図3のみ滑車の重さは1つ1kg (合計8つで8kg) とする。 図 4の 40cm の棒の重さは考えないものとする。図6は地面から、 高さ1mのトラックの荷台に荷物を乗せるものとする。(22点) 31 図2 図3 Fル F2 F3 う y 24kg 動滑車 24kg 24kg う20 320N 天じょう 図5 F5 10cm 30cm- F4 おもり24g 2400 c0 -2 24kg 30120 図6 F6 24kg 240 240 6 4m 図1のひもを引くカF1は ① Nで、 m引く必要がある。図3のひもを引くカF3は(6/Nで、 バランスをとるにはF4は N必要である。図5のひもを引く力F5は Nであり、 必要がある。図6でひもを引く力F6は Nであり、 この人が行った仕事は @Jである。 ② m引く必要がある。図2のひもを引く力F2は ③ Nで、 6 m引く必要がある。図4では水平に m引く 1ON 定滑車

⑧の1cmを何Nにするか決めて、F1〜F3を矢印で表しなさいの書き方教えて頂けませんか？

2図のように糸に2本のばねばかりをつけ, リングの中心が点○と重なるようにする。 実験2 角度をもってはたらく2力の合成 4 酸をもってはたらく 2カの合力ともとの2力の閣係を調べる。 に引く。 2図 | のように糸に2本のばねばかりをつけ, リングの中心が点Oと重なるようにする 2本のばねばかりの向きと, 示す値 Fi, Fzを記録する。 図1 おもり 図2 の図2のように1本のばねばかりでおもりを クランプ 糸一 ○つき滑車 引いてリングの中心が点Oと重なるように 0 し,ばねばかりの示す値F3を記録する。 F2 F 果 8 Fi~F3の大きさを記録しなさい。 Fi…6 0,38 N Fz…O 0.21N Fa…の 0.50N *I cmを何Nにするか決めて, Fi~F3を矢印で表しな: い。…8 察 * カ Fi~F3の矢印の先と点Oの4点を結んでできる図形は⑨ である * カ Fsはカ Fiと F2の① であり,平行四辺形の① にあたる。

④の解説お願いします。答えは3.0Nです

矢印を2辺ど ④ 図1で, F,とF2とF3の3力がつり合っているとき, 図1 F」とF2の合力の大きさは何Nか。 17の力を それと同じはたらきをする2つの力 F. 2.2

このピンク色で塗っている部分がわからなくて二力の角度が変わると言うのはどういうことなんですか？ また、大きさが変わっても3力がつりあうと言うのは何を言ってるんですか？ 例えばこの写真において、F1+ F2＝F3とした時、F1、F2の角度を変えてもF3のままでいるということで... 続きを読む

り立。ている。 6 m/s そm *F1と F3 の合力と F2がつりあうか作 図で確認しなさい。 * F2 と F3 の合力と F1がつりあうか作 図で確認しなさい。 ※合力は色を変えて作図すること Fa 合力 *F1 と F2 の合力と F3がつりあうか作 図で確認しなさい。 F2 と F3 の合力と F1がつりあうか作 図で確認しなさい。 ※合力は色を変えて作図すること D3カのつり合い he 1-がはる 1つの女を、ポと同じはたりき

この問題の解き方を教えてください🙏

6. 図4のように, ひもと定 滑車を天井に固定し, 動滑 車を用いて,荷物を持ち上 げる装置を作った。質量 8.0kgの荷物がPの高さに あるとき,手がひもを引く 力をカF3とする。次に, 質量8.0kgの荷物をQの高 さまで持ち上げて静止させ た。このとき,手がひもを 引く力をカF』とする。カF3と力F4の大きさとして最も 適切なものを,ア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。 ただし, ひもや滑車の質量, 摩擦は考えないものとし、 100gの物体に働く重力の大きさを1Nとする。 ア. カF3と力F4の大きさは, ともに80Nである。 イ. カF3と力F4の大きさは, ともに40Nである。 ウ. カF3の大きさは, カF4の大きさより大きい。 工, カF3の大きさは, カF4の大きさより小さい。 図4 中本 天井 定滑車 ひも F3 動滑車 荷物 P く岐阜県:

③の答えまでの過程がよく分かりません。f3とf1の比はなぜ1:2になるんですか？

問題2 次の操作について, あとの問いに答えよ。ただし, 糸の重さは考えないものとする。また, 図は長さや角 度が必ずしも正確に描かれていないことに注意し、 正三角形の頂点から対辺におろした垂線は,対辺の垂直二等分線 であることを利用せよ。 操作 2本の糸 A, 糸Bの結び目をPとする。糸Aの端は天井に固定し, 結び目P にはおもりX(重さ 1.2N)をつり下げた。 次に,糸Bの端を手で引き,糸Aと鉛直 線のなす角が 60° となるように調整をした(右の図)。 操作において,糸Bと鉛直線のなす角aの値が次の①~③の場合, 糸Aが結び目P を引く力の大きさはそれぞれ何Nになるか求めよ。 0 30° 合成 u 天井 合力F ●一直線上にない2カ 糸A 60° a 手で引く Fr カの 結び目P糸B 合成 おもりX (筑波大附駒場高図) 2 60° 3 90° ●3カのつり合いと角度 A解説と解答 45, 45, 90° F。 糸Aが引く力を F, 手で引く力を F, 結び目Pを下向きに引く力とつり合う力をF, とする。 の「塾技343」の60°, 30", 90" の図より, F: F, = 1:2 正三角形 60°, 30, 90° F。 Fs Fく5T45F。 60°|60° の F2 F。 60°キの 手で引く F。 F 60° F=F,= 0.6 (N) 糸B 2「塾技343」の正三角形の図より, F,= F,= 1.2N 3右の図より, F, = 2F, = 2.4[N] #2) #の *1.2N 0 0.6N, 2 1.2N, ③ 2.4N *W W 「W F:F::F -1:3:2 FiF:F。 Fi Fe: F。 34 ロ T