(4)②最後の問題で、 塩化ナトリウムが結晶として出てくる。は、合っていますか？

図6 ガラス棒 こまごめ ピペット (11点) 化学変化とイオンに関する (1)~(4)の問いに答えなさい。 質量パーセント濃度2%の塩酸5cmが入ったビーカーにBTB溶液を 1~2滴加えて水溶液の色を観察した。その後、図6のように,こまご めピペットとガラス棒を用いて,質量パーセント濃度2%の水酸化ナト リウム水溶液2cmを加え,よくかき混ぜてから水溶液の色を観察するこ 4回続けて行った。 表2は,その結果をまとめたものである。 表2 4 間 次に,青色になった水溶液に,質量パーセント濃度2%の塩酸を少しずつ加え、よくかき混ぜ H01 ながら水溶液の色を観察し、緑色になったときの水溶液をスライドガラスに1滴とり,水を蒸発 させてからスライドガラスのようすを観察すると,塩化ナトリウムの結晶が残っていた。 加えた水酸化ナトリウ ム水溶液の量(cm) 水溶液の色 0 2 4 6 8 黄色 青色 液の密度を1.0g/cmとする。 (1) 質量パーセント濃度2%の水酸化ナトリウム水溶液 8cmに含まれる水酸化ナトリウムの質 量は何gか。計算して答えなさい。ただし、質量パーセント濃度2%の水酸化ナトリウム水溶 NMCL 8×1 100 29016 (2)次 実験で,塩酸の中の(あ)は,加えた水酸化ナトリウム水溶液の中の( 結びついて水ができ,たがいの性質を打ち消し合った。この反応を( )という。 の中の文が適切になるように,文中の( ンの化学式を補いなさい。 また, 文中の( )に言葉を補いなさい。 あ)(い)のそれぞれにイオ 50 2514 150 )と (3) 次のア~エのグラフは,実験で,塩酸に加えた水酸化ナトリウム水溶液の量と,水溶液中の イオンの数の関係をそれぞれ表したものである。 ア イ H イオンの数 イオンの数 イオンの数 ウ イオンの数 0 2 4 6 8 加えた水酸化 0 2 4 6 8 加えた水酸化 0 2 4 6 8 加えた水酸化 ナトリウム水溶液 (cm) ナトリウム水溶液 (cm) ナトリウム水溶液 (cm) 0 2 4 6 8 加えた水酸化 ナトリウム水溶液 (cm) ① 塩酸に加えた水酸化ナトリウム水溶液の量と水酸化物イオンの数の関係を表したグラフ として最も適切なものを, ア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 塩酸に加えた水酸化ナトリウム水溶液の量と、塩化物イオンの数の関係を表したグラフと して最も適切なものを, ア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 (4) この塩酸8cmにこの水酸化ナトリウム水溶液5cmを加え, よくかき混ぜた。 ① この水溶液は何性を示すか,書きなさい。 5線 HOL: NaOH=5 ②この水溶液をスライドガラスに1滴とり, 水をすべて蒸発させるとどうなるか。簡単に書 きなさい。

これ教えてください🙇🏻‍♀️答え23%です

3 次の問いに答えなさい。(配点 18) 物質の水へのとけ方を調べるため、次の実験を行った。 実験 [1] 水50gを入れたビーカー A,Bを用意し、それぞれの水の温度を40℃に保った。 [2] 図1のように, Aには物質Xを, Bには物質Yをそれぞれ5g加え,十分にかま [3] [2] の操作を, それぞれ10回繰り返したところ、Aは7回目から、Bは4回目 混ぜたあと、加えた物質がすべてとけたかどうかを確認した。 から、それぞれ飽和したことが確認できた。 図 1 物質X を5g 40℃の 水50g 物質 Y を5g ビーカーA ビーカーB [4] 次に,Aの水溶液をあたためると、この水溶液の温度が56℃でXはすべてとけた。 Aの水溶液を20℃までゆっくり冷やし、再び出てきたXの固体を⑥ろ紙とろうとを 用いてろ過をして取り出し、その固体の質量をはかると34gであった。 [5] 同様に,Bの水溶液をあたためたが、この水溶液の温度が60℃になっても,Yは すべてとけなかったのでろ過をして、そのろ液の温度を20℃までゆっくり冷やし たが、ろ液からYの固体は、ほとんど出てこなかった。図2のように,このろ液を ビーカーCに入れ, ろ液の温度を20℃に保った状態で密閉せずに静かに置いておき、 1週間後に観察したところ, ろ液に含まれる水が半分に減り, Yの固体がCの底に 出てきた。 図2 レビーカーC、 20℃の ろ液 1週間後 物質Yの 固体 問1 実験 [1]~[3] について,次の(1),(2)に答えなさい。 (1) ビーカーAについて, 3回目の操作をした後の水溶液の質量パーセント濃度は何%か、 書きなさい。ただし, 答えは,小数第1位を四捨五入し, 整数で書きなさい。

答えがエなのですが、氷は水より密度は大きくないんですか？？

って て 場面3 Jさん: 実験2から,プラスチックの種類によって密度が異なることがわかったね。 Uさん:そうだね。密度は,物質の状態や温度によっても変わるんだよ。 Jさん: 身近な物質である水は、他の物質と比較して、密度に関して特別な性質があると聞 いたよ。 Uさん:そうだね。 図3は、液体の水について,温度と密度の関係を表したものだよ。気温 が0℃以下になるような地域でも、水の性質が関係してある程度の深さがある湖 では真冬でもすべての水が凍ることはないみたいだよ。 Jさん:ということは,真冬でも水中の生物は生きていけそうだね。 1.0000 0.9998 0.9996 密度 0.9994 [g/cm³] 0.9992 0.9990 0.9988 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 温度[℃] (「理科年表 2024」から作成) 2 I 問5 下線部②の理由を、水の密度の観点から、図3をふまえて次のようにまとめました。 Ⅱ にあてはまる語の組み合わせとして最も適切なものを、下のア~エの中から一つ選び、 その記号を書きなさい。 また, Q にあてはまることばを, 冷たい空気という語を使って書 きなさい。(4点) 2025年 埼玉県 (学力検査) ( 43 )

連投失礼します。 解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻

このような問題に備えて、惑星の特徴はある程度暗記すべきですよね？時間的に全ての惑星における写真の5つを暗記するのは難しそうなので覚えた方が良い項目をいくつか教えてください🙇🏻‍♀️

表1 直径 質量 密度 天体の (地球 (地球 〔g/ 太陽からの きょり 距離 大気の 名前 =1) =1) cm3] (太陽地球間 主な成分 =1) アイウエオカ 9.45 95.16 0.69 9.55 0.38 0.055 5.43 水素、 ヘリウム 0.39 (ほとんどない) 11.21317.83 1.33 0.95 0.82 5.24 0.72 5.20 水素、 ヘリウム 二酸化炭素 0.27 0.012 3.34 0.53 0.11 3.93 1.52 1.00 (ほとんどない) 二酸化炭素 ①ア、ウ、カは惑星である。 それぞれ何という惑星か。 また、そう 考えた理由を答えなさい。

(2)③これではダメですか？

ウ シイタケ ある菌類にあてはまるものをすべて選び、 エ 大腸菌 オ アオカビ にも理由がある。 それは何か、簡単に書きなさい。 表から, 土中の微生物はどのようなはたらきをしたことが分かるか。 簡単に書きなさい。 ・トボトルを密閉したのは、ペットボトル内の気体の出入りがないようにす (2) として重要なはたらきをもつワラジムシやヨコエビなどの土壌動物 (土の中で生 ある島に, 外来生物である図4のような陸生ヒモムシの一種が侵入し, 分解者 図 4 きている小動物) を食べるようになり, 土壌動物がほぼ全滅あるいは激減した。 ① ワラジムシが分解者とよばれるのに対して, 陸 生ヒモムシは何とよばれるか。 その名称を書きな さい。 図5は, 食物連鎖に関わる有機物の流れの一部 を矢印で模式的に示したものである。 陸生ヒモム シの影響で弱まると予想される有機物の流れのう ち, 土壌動物がもつ分解者としてのはたらきが関 係しているものを、図5のア~カの中からすべて 選び, 記号で答えなさい。 図5 図6のPは,食物連鎖のつながりがある土壌動物, 肉食性昆虫、鳥について, 数量的なつり合いがと れた状態を模式的に示したもので,陸生ヒモムシ の侵入後, Qのように土壌動物が激減した。 土壌 動物の減少が鳥と肉食性昆虫の数量に与える影響 を,食物連鎖のつながりをもとに簡単に書きなさい。 1 cm 肉食性昆虫 植物 イ ア ウ 死がい 落ち葉, 土壌動物 腐葉土 H カ オ 陸生ヒモムシ 図6 P ← 鳥 鳥 肉食性昆虫 肉食性昆虫 土壌 土壌 動物 動物 生物の数量 減少した数量

(1)③これではダメですか？ 問題 表から、土中の微生物はどのようなはたらきをしたことが分かるか。簡単に書きなさい。

デンプン溶液 印で株式に シの影響で弱 ち、土壌動物 している 0,12V ③ 図6の 肉食性 2 自然界のつり合いに関する (1)~(3)の問いに答えなさい。 (11点) (1) 2本のペットボトルA, B を用意し,ペットボトルAには森林の落ち葉 の下の土を入れ、ペットボトルBには森林の落ち葉の下の土を十分に焼 いたものをAと同量入れた。 図3のように,それぞれのペットボトルに, デンプン溶液を同じ量入れ、ふたをして密閉した後, 20℃に保温した。 7日後,それぞれのペットボトルのふたを開け、 気体検知管で二酸化炭素 の割合をすばやく調べ、空気中の割合と比較した。 また, それぞれのペッ トボトルの上澄み液をそれぞれ試験管にとり, ヨウ素液を数滴加え, 色 の変化を観察した。 表は, その結果をまとめたものである。 図3 A そのままの土 B 焼いた土 |二酸化炭素の割合 ヨウ素液による変化 表 baz ペットボトルA ペットボトルB 空気に比べて高い 空気と同じ 変化なし 青紫色に変化 ある れた の 動 を (3)

⑸教えてください。 答えは２７０００パスカルです。答えから推測するに135÷0.005かなと思うんですが。

5 同じ物質でできた,質量 9.0kgの直方体Aと、 質量 13.5kgの直方体Bが水平な地面に図のように 置かれている。次の問いに答えよ。 ただし、質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 大気圧は無視する。 B f 10cm d 5.0cm a 20cm 10cm x [cm] 10cm 図 (1)この物質の密度は何g/cmか。 (2) 直方体B の 〔cm〕 はいくらか。 (3) 直方体Aが地面に加える圧力は何Paか。 次に、地面に加える圧力が最も大きくなるように直方体A、 B を積み重ねた。 ただし, 直方体 重ねるときは, 直方体どうしが接している面の面積が、できるだけ大きくなるようにする。 (4) 地面に接している面を記号 a 〜f で答えよ。 (5) 直方体Aが直方体Bに加える圧力は何Paか。 135=0,005 27000Pa

解説お願いします🙇🏻‍♀️答え0.09ｇ/Lです暗くてすみません🙏🏻

【実験】 次の実験ならびに先生と愛さんの会話文を読み、次の問いに答えなさい。 4種類の異なる金属板 (亜鉛板、 銅板、マグネシウムリボン、金属板X) を図のように うすい塩酸に入れ、プロベラのついたモーターをつないだ狡事を担って電池の仕組み いて調べる実験を行った。ただし、実験に用いる金属板とうすい塩酸は実験ごとに新 ものを用いるものとする。 図 モーター 発泡ポリ スチレン うすい塩酸 金属板 A 金属板B 実験 1 金属板Aを亜鉛板、金属板Bを銅板にすると、モーターについたプロペラは時計回りに 回転した。 実験 2 金属板Aを金属板X、 金属板Bをマグネシウムリボンにすると、モーターについたプロ ペラは反時計回りに回転した。 実験 3 金属板Aを亜鉛板、 金属板Bを金属板Xにすると、モーターについたプロペラは時計回り に回転した。 実験 4 金属板Aを銅板、金属板Bを金属板Xにすると、モーターについたプロペラは反時計回り に回転した。 【会話文 】 先生 愛さん 先生 「実験1では亜鉛板、銅板のどちらが+極になりましたか。」 「(①)板です。 2つの金属のうち陽イオンになりやすい ( ② )板が電子を (③)、イオンになっています。 導線内を移動する電子の向きは (④)です。」 「金属板Aをマグネシウムリボンに、金属板Bを銅板にすると、モーターについたプロ ペラはどのように回転しますか。」 愛さん [( 6 ).] 先生 「実験1~4の実験結果から、 亜鉛、銅、 Xを、うすい塩酸中で電子を(③)、イオンに なりやすい順に並べるとどうなりますか。 愛さん (⑥)になります。 さらに金属板Aを ( ⑦ ) に、金属板Bをマグネシウムリボ ンにして実験を行うとマグネシウムの並び順もわかりますね。」

3と6解き方教えてください🙇🏻‍♀️答えは②と6kgです

次の実験について、 問いに答えなさい。 ただし、 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 図1のように質量18kgの直方体のレンガをスポンジの上に置き、スポンジのへこみ方を調 べた。 また、図2は図1と同じレンガのA面の上におもりを置いてスポンジのへこみ方を調 べた。 図1 レンガ .20cm, 30cm A C 15cm B スポンジ 図2 20cm おもり 30cm C 15cm BU スポンジ 問1 このレンガの密度は何g/cmか答えなさい。 問2 図1のスポンジが最も深くへこむのは、レンガのどの面を下にしたときか、 A~Cから1つ選 びなさい。 3 図1のAの面を下にしたときとCの面を下にしたときの、スポンジに接している面全体に働く 力の大きさの関係を正しく表しているものを次の①~③から1つ選びなさい。 ①A>C ② A = C ③ A<C 問4 図1のBの面を下にしたときの圧力は何Paか答えなさい。 図1のAの面を下にしたときの圧力をx、Cの面を下にしたときの圧力をyとしたとき x と yの圧力の比を最も簡単な整数比で表しなさい。 問6 図1のBの面を下にしたときの圧力は、 図2のAの面の上におもりをのせたときの圧力のちょうど 1.5倍であった。 おもりの質量は何kgか答えなさい。