音楽 中学生 2年弱前 至急！！ 音楽の質問です モーリスラベルやドビュッシーなどの印象派は、 不協和音をどうしたのでしょうか？ 印象派についての説明をしていただけるとうれしいです！！ ご回答よろしくお願いします！！ モーリスラヴェル L ドビュッシー 印象派 ↓とはどんな 135 ? 不協和音 雰囲気重視 ↑ 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 3年以上前 この問題教えてくださいm(_ _)m ア 2 反復 反復記号について,あとの問いに答えよう。 (1) 次の楽譜の演奏順序を①〜⑧の番号で書きなさい。 イ (a): [① (b) ① (2) (2) (0->> (2) 次の楽譜と同じ演奏順序になるものを,ア〜ウより1つ選び,記号に○をつけなさい。 1. 12. (2) |1,2. 3 ③3 3 ④4) (4 4 (4) (5) (5) 6 ⑤5 D.C. (6) (6) D.C. 12. D.S. ] Coda 13. Coda 7 Coda ⑦7) ] ●江 (4) (8) 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 篠笛のサクラについてです。最後のこの青く囲った部分はどのような意味になるのでしょうか？教えてください！！ 2: 六に 2か六 2ゃ 2: 13 は み 2く 四お 3す 四わ 3:2< 3さ 35六 44 六た 4 35 い 2 七×を 3 か七xす 3の 2さ か 2く六か 大り 2く 2く ず 六さ 3ら 四 2 3。 三る ○ か 三ッ0は / N 2 32 ○ / 川 / 32 ○ / い M / N ;0 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 5年弱前 至急です！！これの解き方教えてください ふてんしぶおんふ の( 付点四分音符 ) 17 a 1の長さを「1」 としてそれぞれの音の長さを計算しよう。 (数字で答えよう) J+J- の = 2 3 = 35 3 6 = 2 の = 25 二 0.5 の = 2.5 0 5 ニ ニ の 1.5 /10 ニ 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 5年弱前 音楽初心者です。 （２）（3）（4）（5）（7）が分かりません。 分かりやすく教えてもらえると嬉しいです🥺💡 答えよ。 2 次の楽譜は,歌唱共通教材 「茶つみ」の一部であ る。各問いに答えよ。 (2019年度 青森県, 石川県, 神戸市) A f| -B C -D 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 約7年前 教えてください！ 音楽のきまり Ep 1]) 次の( )にあてはまる普告や休待を守きましょう。 の -指 語隊U( ) 3528) 0( ) 6 ) (は)一 ) 計記夫 詩待や休待の生さを理錠しよう。 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 8年以上前 これはショパンの華麗なる変奏曲なんですが、ここの指番号が弾きにくいです、、。 わたしは１３２３１２３１２３５でやってたんですが、時々音を外すんでこわくて、、。 もし、いい指番号があれば教えてください！ 未解決 回答数: 2
