音楽 中学生 9ヶ月前 シャープになる音符に丸を書いて欲しいです 30 37 44 50 17 J = 100 31 E A ff B L3LT3L H G J = 88 58 71 mf mf mp ff mf |=160 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 1年以上前 音楽の合唱で、『手紙』という曲があります。 ♪=126と書いてあって、意味がわからなくて困っています。 4分の四拍子、8分の六拍子とかもあまりわからないです。 詳しく教えてください。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約2年前 音楽の休符音符についてです。 休符や音符で例えば4分音符って書いても丸もらえますか??4のところが漢字で四じゃないとダメなどのルールはありますか??休符も同じようにです! 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 3年弱前 音楽の期末テスト内容に well Find the way 〜はるかな道へ の班ごとで行ったアンサンブルテストの感想を 書かなければいけないんですが 書き方のコツやポイントを教えてほしいです 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 3年弱前 これに長、短、完全、増、減などをつけて 教えて欲しいです🙇♀️ 例)(1)長2度 みたいな感じです お願いします!! EX8 次の各音程を書こう。 1 (2度)2 ( 4度) 3(腋) 4( 4度)5(3度)6 (6)76.6度) (5度 8 (129(2度:10 (1) 11 (7度) 12 ( )13( ) 14 (8度) 15 ( 6度) 16 (3度) 17 ( 4度) 18 (3度)・19(.6度) 20 (3度) D 18 19 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 中学3年歴史 明治時代の質問です。 なぜ、伊藤博文は君主権の強い憲法のドイツ(プロイセン)を中心に国家制度について調査させたのですか。 君主権の強い憲法だと何が良かったのですか? 調べてもよく分からなかったので教えてくれると有難いです。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1