（3）解説お願いいたします！

4 右の図のように、高さ3cmの円すいの底面に、1辺2cmの 正方形ABCDが内接している。 点Dから線分 OBに垂線を引き、 OBとの交点をPとする。 このとき、次の各問いに答えなさい。 ただし、円周率はπとする。 3c (1) 対角線 BD の長さを求めよ。 P D (2) 円すいの体積を求めよ。 (3) BD : BP を求めよ。 TH √10:1 B J2cm VECD 12°+J22=x2 2 + 2 = x² 1

❝三平方の定理と平面図形❞の範囲の問題です。どうやって解けばいいのかわかりません。教えて下さい､､､🙇

□(2) 交 B 45° A 8√2 15° C DC VEC

これの3番を教えてください 6

下の図のように、関数y=ax (a>0) ... ①と, 傾き 1, 切片 6 の直線… ②のグラフ 5 ある。①上の点A,Bを通る軸に平行な直線と、②との交点をそれぞれどれ と、AP=BQ=2, 点A(-2, 2), 点Bの座標が4であった。このとき、次の に答えなさい。 ただし, 点0は原点とする。 (1) α の値を求めなさい。 (2) 点Qの座標を求めなさい。 Ĩ Cuối Na Lò 40555 P TOJAI SJU R2 MAA (3) 四角形ABQP の面積を求めなさい｡ A - 12- 2 0 2 (4) 四角形ABQP の面積を2等分する直線は無数に存在する。 これらの直線のうち 原点を通る直線の式を求めなさい。 VECT

なぜ∠D+∠Eが180°になるのですか。 また、5-2はどこからでてきたのですか。

(4) A 120° E BOX DI 155 VECO C MWVBCD → ZD+ZE=180° P D (AE//CD) Zr=180°x (5-2)-(120°+155° +180°) =85° Paliv QUE B 85

写真のような問題で、問題の中から(1)を上げますが、 √200が√100×2になり、10√2になる理由がわかりません。他の問題も同様に、√0.02が、√100分の2となり、10分の√2になるのはなぜですか？

答 (1) 22.36 S√2=1.414,204472として,次の値を 求めなさい。 (1) 200 (3) 200000 (5) √0.02 SI (7)√18 al OS (3) √236000 (2) √2000 (8) (4) √0.2 (6) 0.002 (8) 3√80 ⑨9 2.36 1.536,23.6=4.858 として,次の 値を求めなさい。 (1) √236 e Piv (2) √2360 (4) √2360000 D

求め方をお願い致します

(エ) 右の図のように、1辺が5cmの正方形の紙を何枚も 重ねながら並べた図形をつくっていく。 このとき､ 重なる部分は1辺が2cmの正方形になるように する。右の図は、正方形の紙を3枚重ねてできた5cm 図形で、その面積 (太線で囲まれた部分の面積)は、 VECTOR 67cm2である。 以下の各問いに答えなさい。 HO (i) 正方形の紙が4枚のときの図形の面積を求めなさい。 FR (ii) 正方形の紙が100枚のときの図形の面積を求めなさい 2cm 5cm、 (OFIC 2 cm

全部教えてください！！こたえは⑭3√3 ⑮3√2

CO TORBASASTORETSMISOAR 8 +05 08 右の図のような, 1辺の長さが6cmの正四面体 ABCDがあります。 辺AB, CDの中点をそれぞれ HER &547=800 COREAN E,Fとして, 点F とB, Eをそれぞれ線分で結びま す。このとき、次の問いに単位をつけて答えなさい。 (測定技能) (14) 線分BF の長さは何cmですか。 @-DCT $RAESTRO ちゅう (15) 辺ABと線分EFは垂直になります。 線分EF の 長さは何cmですか。 この問題は, 計算の途中の式 と答えを書きなさい。 S 03 C2#00-007 = NO 08=2/ TURNS B EXA ANAZOS 6cm A #05 VECE CO 18 F D

これらの問題の解き方がわからないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲🤲

である。このとき, DG=D とを証明しなさい。 三角形の内角の和は180°であることを, 右の△ABCを 用いて証明しなさい。 ただし, DはBCの延長上の点, EF 4 E はCを通り ABに平行な直線である。 ONO / B D C F 次めな 5 右の図のように,点Aを共通な頂点とする二等辺三角形 ABCとADE がある。 それぞれの頂角Z BAC, ZDAE はと もに40°である。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) AD/BC, ZABD = 20° のとき, ZADBの大きさを 求めなさい。 E D ロのさいころを同時に操げるとき △ABD =△ACE を証明しなさい。 類0円税 は P B VEC マCS9 品 るとき。 右の図で, D, Eは辺AB上の点で, AD =D EBである。 また, F, Gはそれぞれ辺BC, AC上の点で, EF/AC, DG//BC 大 A 33系文 E C B F

（3）とその解決なんですけど、なぜOBの中点を通ると二等分になるかを教えていただきたいです

o内()- 1 (3) 関数 y=。について, 2の値がaからa+2まで増加するときの 2 変化の割合は4である。aの値を求めよ。 m (2a42)29。 AG az3 2 (201+2 )よ 4テ-2ナ人 che-2-4 っと 関数y=az?とy=-a+bのグラフの 交点を A, Bとする。点Aの座標は (-3, 9),点Bの:座標は2である。 次の問いに答えよ。 (1) a, bの値を求めよ。 TBVD- ( GAR1-3.9)A 4-9- 2-(-3) onse )=A 9ン9a B (2,4) (2) △AOBの面積を求めよ。 : -D : A8 マEBC GVDVEC 9t6 :d=DA:8A C (3)点A を通り, △AOBの面積を2等分する直線の式を求めよ。 |AG O CA () HA (3 (EA 1 イメ 7 0 若 m 2-9 mっ=DAm5 7 421 2 イーラ) 5 2 2 2 ズイ m, n が なさい。 3cm/ 一問い 定 yをェの 図(2] く2のど

分からないので教えていただけると嬉しいです

次の1,2の問いに答えなさい。 している生徒は自転車で通学している生徒rり 72 人多く。自転車で通学している生徒は全校 ツ王徒数の言である。 徒歩で通学している生徒をx人,自転車で通学している生徒をy人と G して運立方程式をつくり,全校の生徒数を求めなさい。ただし, 途中の計算算も書くこと。 とッの開係を 2 ある中学校の陸上部の男子が、ある日の午前中に垂直 12」 跳びの測定を行った。右の図は、このときに対外試合に 出かけていた跳躍 (走り幅跳びや走り高跳びなど)の選手 7人を除いた25人の記録を, 柱状グラフ(ヒストグラ ム)にまとめたものである。 3CH OI VEC 8 19 このとき,次の(1), (2), (3)の問いに答えなさい。 BE FOW (1) 25人について, 44cm以上48cm未満の階級の相 対度数を求めなさい。ただし, 小数で書くこと。 0 32 36 40 44 48 52 56 60 64(cm) (2) 次の文の①, ②に当てはまる数をそれぞれ求めなさい。 36 cm以上60cm未満の範囲において, 等しい幅の3つの階級に整理し直すと, 階 級の幅は(① ) cmになり, 最頻値(モード)は( ② ) cmになる。0 (S) Bbの (3) 跳躍の選手7人については, 午後に学校に戻ってきてから測定したところ, 7人全員が 60cm以上64cm未満の範囲に入った。跳躍の選手を含めた32人全員について, 中央値 すれちがった味 (メジアン)が含まれる階級を求めなさい。