数学 中学生 約1年前 この問題が解説を見ても難しくて理解出来ませんでした。なのでわかりやすく解き方を教えて欲しいです。 4 右の図で,点Oは原点, 図 直線 l は一次関数 y = 2 x+7のグラフ, よく注目し 直線は一次関数y=3xのグラフを表している。 IC c軸のx座標が正の部分を動く点をPとし, 点P を通り軸に平行な直線と直線l, m との交点をそ れぞれQ, R とする。 点Pのx座標をtとするとき, 次の各問に答えよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 三平方の定理の点線で示した対角線の長さを求める問題です。 3辺はどこの長さを通っているんですか? 教えてください🙏 (5)BP:PF=1:3, DQ:QH=2:1 (6)M は DE の中点 - B P A 12 E C D F 6 G 100 8 8 B 15v2 S P Q D F M H E 0.011167 152 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 すみません! 解説お願いします! (1) 3a-1という式で表される. 手順通りに求めた数から 最初に決めた数aを あてる方法を説明せよ。 (3) 手順の⑤を変えて、手順通りに求めた数をある数でわるだけで最初に決めた数を あてることができる新しい数あてゲームを1つつくる。 ① 最初に数を1つ決める。 ② ①で決めた数に1をたす。 (3) ②の数に4をかける。 4 ③の数から8をひく。 (5) A ⑥ ⑤ の数に ② の数をたす。 このゲームについてまとめると次のようになる。(a) 手順の⑤を A. にすると,手順通りに求めた数を B でわるだけで最初に決めた数をあてることができる。 答えよ。 また. A CA AS-S-x2 DINI ( にあてはまる言葉を.「④の数」という書き出しで B にあてはまる数を答えよ。や中人 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 初めまして!のらです!私数学の図形が大の苦手で、この3、4、5、6がわかりません。どうやってやるんですか?よければ、図形のコツや、覚え方など教えて欲しいですm(_ _)m 右の図のような, 直方体ABCDEFGH A. がある。 この直方体の すべての辺のうち,直 線CGとねじれの位置 にある辺は全部で何本ありますか。 2 答 右の図は、 ある立体の 投影図である。 この投影 図が表す立体の名前とし て正しいものを、次のア イ、ウ、エのうちから1 つ選んで, 記号で答えな (栃木) ア 四角錐 ⑦ 三角錐 答 E イ 四角柱 エ 三角柱 2つに切った立体のうち、 頂点Dをふくむ立体は図2 のようになる。 図2の立体 の体積を求めなさい。 (長野) D H 4本 13 「右の図1のように 1 辺 図 1 c_ の長さが3cmの立方体が あり 3点A,B,Cを通 ある平面で、この立方体を2 A つに切る。 図1の立方体を 図2 C A B. F iBl (平面図) D 4 (立面図) 50 右の図のように, 1 辺の長さが4cmの立 方体にちょうどはいる 大きさの球がある。 こ の球の体積を求めなさ (佐賀) 答 右の図のような, 底面の半径 が2cm 母線が8cmの円錐の 側面積を求めなさい。 (福島) 6 答 8cm 4cm 2cm- 右の図のような台形 ABCD がある。 辺ADを軸 2c として,この台形を1回転 させてできる立体の体積を 求めなさい 。 (山口) C 3cm D 円錐と円柱を組み合わせた 立体になるよ。 16cm 2章 空間図形 5章 平面図形 7章 データの活用 REUTA 4章 変化と対応 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 これの解き方がわかりません(;-; )教えてください🙇🏼♀️ 〔問9] 37 m 111% EULERIE 57° 22% 103 ° [ 73° X ] 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 矢印のところ なんで二乗をはずすことができるんですか!! 途中式的なの教えて頂きたいです!! (5) (6x + 2)²=4x (5x+4) +3 36x² +24x+4=20x² +16x +3 16x² +8x+1=0 (4x+1)²=0 JEUIS 4x+1=0x== 4 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 2番教えて頂きたいです😭 4 右の図のように、円の円周上に2点A,Bがあ る。 点Oから線分ABに垂線をひき,線分AB との交 点をC,円との交点をDとし,点Aと点Dを結ぶ。 また、点Dを含まないAB上に, 2点A,Bとは異な る点Eをとり、点Eと2点A,Bをそれぞれ結ぶ。 線分ABと線分DEの交点をFとする。 このとき,次のページの (1), (2)の問いに答えなさ い。 C/F D E B 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 (3)の解き方が分かりません🥲 (1)と(2)は理解できてます! ERSTEURS CLOU 39 4 図のように、2直線y=2x+s….①, y=x+t….. ② (0<s<t) がある。 ①とx軸,y軸との交点をそれぞれA, B, ② とx軸、y軸との交点をそれぞれC,D, ①と②の交点をEとする。 次の問いに答えよ。 ただし,原点を 0 とする。 (1) AOBの面積をs を用いて表せ。 (2) 点Eのx座標をs, t を用いて表せ。 (3)s=3 で, △AECと△ODCの面積が等しいとき,t の値を求めよ。 A D B E 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 囲ってあるところのxの変域どうやったら求められるのですか??至急解説お願いします! 1 他の解き方 全体 15×12-(15x+12x-x)=130 LEU 2つの道が交わった部分は1辺 (②2) 道の幅を求めなさい。 (15-x)(12-x)=130 x²-27x+50=0 (x-2)(x-25)=0 くと考え xm 水湿方の x=2,x=25 の変域は0<x<12なので, 25mは問題の答え することはできません。 2mは問題の答えとしてよいです。 2 m 解 1 EF, EH の長 直方体の容 (₂ 2(xc- (₂ IC- x T 答え 8 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この答えがこうなる理由教えて欲しいです! √5 1 A BO step.C ななみさんは, 二次方程式 ax²+bx+c=0 を(x+m)2=nの形に変形することで, 次のように解の公式を導きました。 1 にあてはまる式を書きなさい。 x² +. 11 ax2+bx+c=0 -x+· =0 = x² + b a a b 2a b -x + ( [@] ) ² = − C a a 2 = = 土 両辺をx2の係数αでわる x= 6²-4ac 4a² + ( 1 ) ² ① 2 6²-4ac 2a 6²-4ac 2a -b± √b²-4ac 2a x= 3 + x+ b 2a C を移項して, a JC の係数の 半分の2乗を 両辺にたす 3 文字式の変形が難しいときは, まずは, a, b,c を具体的な数 におきかえて考えてみよう。 eug b 2a 未解決 回答数: 1