D新しい問題をつくるために, もとの問題のあたりの本数を変えたり,
1
合の数は,何通りになりますか。
の樹形国の残りの部分をかき、完成さサっ
A
B
3
4
考えなさい。
2火の確率を求めなさい。
Aがあたりをひく確率
Bがあたりをひく確率
(1)は、右の樹形図の中で,
Aがあたりをひく場合を
表しているところに
印をつけて考えてみよう
説明しよう
2人のあたりやすさについて,
どんなことがいえるでしょうか。
ステップ3
問題をひろげたり,深めたりしてみよう
上でわかったことは,あたりの本数やくじを
ひく人数が異なる場合でも変わらないでしょうか。
周3:@の問題で,5本のうち,
あたりが3本はいって
いるくじを考えます。
このくじの場合には,
上の樹形図を
利用できないかな?
m
2人のあたりやすさに
違いがありますか。
学びをいかそう
どちらのくじをひこうかな?
自分から学ぼう編 35~36
周4: @の問題で,くじをひく人数を,
A, B, Cの3人に増やし,3人が
この順に1本ずつひく場合を考えます。
3人のあたりやすさに違いがありますか。
ただし,ひいたくじは,もとに
もどさないことにします。
Cuu
?ほかにも条件を変えると、
あたりやすさはどうなるか
くじをひく人数を変えたりした。