天秤でやりたいのですが分かりません

チェバの定理を用いると 2 3 x=1 5 4 × BP:PC=10:3 (2) Q DA SA A & DOXH 89 いて, AR: RB を求めなさい。 (2) 1 A CAHO 2 (3) BP 10 PC HC 5 3月 R B B # OPORC SAZ # P 98 Q BP:PC = 1:1 AC:CQ=2:1 ADO 1 DA 12 C AB を 3:2に内分する点をR,辺 AC を 2:1に内分 BQ と CR の交点をOとし, AO とBCの交点をPとす を求めなさい。 道の定理における3点 P Q R のうち, 三角形の 第2章

215の（2）です！ 解き方は分かるのですが、途中式が分かりません。 お願いします🤲

①を教えてください！ 中学2年生の一次関数です！

図のように, 縦2cm, 横 4cm の長方形 ABCD があ| 方形の辺上を B から C, D を通過し, A まで動者 いたときの へ4BP の面積を ycm* として, 問いに答和な こあるとき, をァの式で表請庫の調 のときのヶの変域を求め 1① 点Pが辺 BC

中学二年生数学の度数分布です。1⃣と2️⃣が分からないので教えてください。(1)～(3)全部です……

還 右の表は。 生徒 20 人の体重について. 度数分布 | _級(kg) |度数 表にまとめたものです。 次の階級の相対度数を求 めなさい。 (1) 35.0 kg 以上 40.0 kg 未満の階級 (2) 45.0 kg 以上 50.0 kg 未満の階級 (3) 55.0 kg 以上 60.0 kg 未満の階級 生徒 14 人が行った小テストの結果は, 右のようで した。これについて, 次の値を答えなさい。 (1) 平均値 (2) 中央値 (3 最頻値

再質問します……教えていただきたいです！ 中学二年生数学連立方程式

か じゅ3 15 果汁 40 %のオレンジジュースと果汁 10 % のオレンジジュースを混ぜて, 果汁 30 2%のオレ ンジジュースを 450g 作ります。それぞれ何 g ず つ混ぜればよいですか。

中学二年生数学連立方程式です。

1 ャ りが5 以下の自然数であるとき。 22 元1 次方程式 3*ーリ ー 10 の解をすべて求めなさい。

見ににくくてすいません……中学二年生の数学で連立方程式です。

1 の儲 ロ 5 こ の イは同じ解をもっています。 このどき# g, ら MO ー2ァリー ー4 ーg十の9三の gzニー22 5z29 = 11

中学二年生数学連立方程式です。どういう意味ですか……😭

4 」局j200m の池の周りを, A, B 2人記 ランニングします。 2 人が同時に同じ位置から呈| 発して, 反対の方向に池の周りを回ると, 初めて 会うまでに 2 分かかり, 同じ方向に回ると, 10 分後に初めてAはBを追い越します。2 人の速さ はそれぞれ分速何 m ですか。

中学二年生数学連立方程式です！ 教えていただきたいです

う 5 %の食塩水と 13 06の食塩水を混ぜて, 8 %の食塩水 800g をつくります。 それぞれ何g ずつ混ぜればよいですか。

中学二年生数学連立方程式の文章問題です。 どういうことか分かりません😭 わかりやすく教えていただけると嬉しいです。お願いします🙏🏻

1 生計 40のォレンジシュースと果党10 % のオレンジジュースを混ぜて, 果汁 30 %のオレ ンジジュースを 450g 作ります。それぞれ何 g ず つ混ぜればよいですか。