数学 中学生 4ヶ月前 この問題の解き方とこういう問題のとくコツがあったりしたら教えて頂きたいです 答え Aさん時速12km Bさん時速4km です x = 4 = y=4 6x+y=4x+9 bx-x+y=9-y-3 5x-y=459 y= 2x+y=9 x-y=9 X=6 5x-4x-7=9 3=18 y=-3 18 周囲が8km の池があります。 Aは自転車で, Bは歩いて池を回ります。 2人が同 時に同じ地点を出発し, 反対方向に池を回るとき, はじめて出会うまでに30分かかりま す。 また、同じ方向に回るとき, 1時間後にAはBにはじめて追いつきます。 A,Bの 速さをそれぞれ求めなさい。 30分 A BI 8km A = 12km, B=> 4km 19 ⑨ 次の1次関数のグラフを, 右の図にかき入れなさい。 Wy 5+ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中2数学の範囲です。xの角度の求め方が分かりません🥲この内容は先々週に塾でならったのですがその際に「ブーメランの形をしている時は使える裏技計算みたいなものがあります」と教えて頂いて早速使おうと思ったらメモったところが見当たらず困っています🙄もしそのブーメランの法則のようなも... 続きを読む 3 三角形と角の二等分線 次の図で は等しい。 ] (1) B C A 150° × C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 この問題で、 (1)D (6,1) y=2x-3 (2)あ: オ(台形) い: イ(長方形) までは解けて分かるのですが、 その後の②③だけ、分かりません。 【解答】 ②b=2a ③a=4/3 なぜこの答えになるんでしょうか?? どなたか教えて下さい😣 3 次の図のように,2つの放物線 y=x2... Puy=1/12x2 P2があります。 直線x=a と放物線 P1, P2 との交点をそれぞれA, B, また直線x=bと放物線 P2, 点Bを通りx軸に平行な直線との交点をそれぞれ C, D とします。ただし, 0<a<bと します。このとき, 次の問いに答えなさい。 A BI P1 P2 (1)a=2, b=6 とします。 点Dの座標を求めなさい。 また, 2点 B, Cを通る直線の式 を求めなさい 。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この問題の( 2 )の点Pの座標は( 1 )で出た直線ACとx軸の交点なんですが 、何故そこが最小になるんでしょうか? 誰かお願いします🙇 365. 3 右図のように,放物線y=x 上に, x座標がそれぞれ - 3,1となる点A,Bをとり, x軸に関して, 点Bと対称 な点をCとおく。このとき,次の の中の「ア」から 215 「シ」に当てはまる数字をそれぞれ答えなさい。交 ア ウ (1) 直線ACの式はy=- x+ イ I (2) AP +BPが最小になるようにx軸上に点Pをとる。 オ カ (3) (2) 点Pを通り, △PABの面積を2等分する直線のの半 ² (a) 式は 05.TETUBATORROSO ATTOO & CO このとき, 点Pのx座標は y=- キク ケ x+- コサ である。 である。 である。 =ASV+8TV YA STY+ & 187 ba S(x-S)*SCUSSI (ー) 4-650V-s=d. O =v8+v(t) A BI(A) 8.1.0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 画像の(2)教えてくれませんか? よろしくお願いします! 移行の仕方とかどういう風に計算したら良いのかを詳しくしてもらえたらうれしいです。 (1) 3x^²-10x-8=0 (2) 2次方程式について ax² +bx+c=0 g a bick 1344 それぞれ答えなさい。 x² = -4x a 3 a # b No. Date C 10.11.水 2次方程式 ax²+bx+c=0 b-10 高知三 C-8 RUNG LESS HEAR INC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 1番と2番がわからないです。一番は解説の青ペンでライン引いたところがわかりません。2番が全部わかりません。。。時間がある方教えてください🙏 12 右の図12において、 四角形 ABCD は平行 四辺形で, AE: ED=2:1, CG:GD=1:2 である。このとき、 次の(1) (2) の問いに答え なさい。 (1) APPHの比を求めなさい。 SAPESAHPBより AP: PH = AE÷BH-D AE:ED=2:1より AEAD=2:3=46より、 A AGES A FIGE FY ABAD=2346 (2) AP: GP の比を求めなさい。 B 図 12 A 去のポイント 1 相似な三角形に相似比を使おう。 2 (2) 比をそろえよう。 a:b=2:3, b:c=5:4のとき, a bicは? -8- P MN+ Đ EF= AP:PH= AP: GP= G C 44 D cm H 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 数学の規則性の問題です!教えてください💦 私立入試までちょうど1週間なので…! 一枚目の写真の(4)が分かりません。解説は二枚目の写真です。答えはn=6、7、13です。 (解説の意味も分かりません💦) 解説のマーカーの部分が特に分かりません!、、 よろしくお願いしますm... 続きを読む 右の図のように、ある規則に従って座標軸上に点をとり, 点(1,0)を1番目の点 ROSHE 点(0,12) を2番目の点 点(-3.0)を3番目の点 ⠀ とする。 また, 原点O. 1番目の点、2番目の点を頂点とする三角形を1番目の三角形 原点O, 2番目の点, 3番目の点を頂点とする三角形を2番目の三角形 原点O, 3番目の点, 4番目の点を頂点とする三角形を3番目の三角形 しかない とする。 このとき, 次の各問いに答えなさい。 16 (1) 9番目の点の座標を求めなさい。 Monday ・3 (2) 9番目の三角形の面積を求めなさい。 100001 y 6 O -4 1 lima bib bst 5 x (3)番目の三角形の面積を n を用いて表しなさい。 ( ) FORTY (4) 番目の三角形の面積が7の倍数になった。 このときのnの値を小さいものから順に3つ求 めなさい。 n = ( 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 質問です。 こういう並べ替えの問題が苦手です。 ポイントや文法の順番を教えて下さい! 1 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、( )内の語(句)を なさい。ただし, 文頭にくるものも小文字になっています。 (1) My father bought me this computer. →(this computer / my father/me/for / bought). (2) My sister must do a lot of homework today. → My sister (homework / a lot of / has / to ) do today. (3) Mary will get a birthday present from Jane tomorrow. →(will / a birthday present / Mary / Jane/ give) tomorr 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 相似でもなく、底辺も等しくなく、高さも等しく無い2つの三角形の面積の比の求め方を教えてください。 下の写真の11行目では辺の比を分数にしてかけてるんですけどこれはどういう場面で使えるんですか? 50 113 114 の解答 (3) 直線BR をmとする。 lの式はy=√3x+6 mの式はy=x+6 l, my=0を 代入して Q(-2√3, 0), D(-6, 0) A ADQ =1/12×(-2√3+6)×6 y=x² YA A(0, 6) B(-2,4) 1 D(-6, 0) O =18-6√3 AB: AD=1:3, AP: AQ=1:24h AABP=11^ADQ=AADQ m R(3,9) Q(-2√3,0) -10 MA P(-√3, 3) x 解決済み 回答数: 1