数学 中学生 約4年前 これの答え教えて欲しいです 2 右の図で,AB=DC, ZABC=ZDCB のとき、 A AC=DB である。これを B 次のように証明した。仮 C 定と結論をいい, 証明の ○をうめなさい。 【5点×8】 D 仮定 結論 [証明) AABCと で、 仮定から,AB= ……の しい ZABC= 2 3 共通な辺だから, BC-| 典 0, 2, 3から, 2組の辺とその間の角がそ れぞれ等しいので, △ABC=| 合同な図形の対応する辺は等しいから, AC= S イー 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 中二/連立方程式 この問題分からないです！誰か教えてください… 答えはa＝5,b＝2です。正しい解はx＝6,y＝1です。 ax+4y=26 * 3 A, Bの2人が連立方程式 を解いたが、Aは係数aを3と書き間違えたので、 3.c+by=16 解はc=2, y=5 となった。また, Bは係数6を4と書き間違えたので, 解はc=5, リ=ーとなった。a, bの値と正しい解を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 ⑻の問題なんですけど、なんで辺FEはねじれの位置に含まれないのですか？ 辺DFと平行でもないですし、直角に交わってないと思うのですが…どなたかお願いします🙇🏻♀️ ⑻答え 辺AB.BC,BEです😌 中一数学￤図形 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中一の方程式です🙇🏻♀️なぜこんな式になるかわかりません…😞教えてください😯👐 に *昌| 求め訪| 原価をx円とする 備 中怖 =*+e0 0 10入. 10 3x=16300 AN ァ+660 WSSS)0 7700 円 28x= 2Sx+16500 3500x =7700 ーーペーやのーーーreemerw memeReereoeeenworoe ーー 』旧條ある商品に原価の 4 割の利益を見込んで定価をつけた。この商品を定価の 2 割引きで売ったところ、660 円の利益があった。この商品の定価を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中一の方程式てす😭囲んである所の問題はなんでそういう式になるのかが分かりません…解説お願いします🙇🏻♀️ はい. A ってv のの度pの示の岳人 せには提 になるのは入れ 止の NO 四列 回 やとの整数の十の位を*とする 」4 70+*=10x+7+45 ト %=18 。 ェ=2 27 8 の タの整数 あり、その一の 3 和 9 位の数字 EE紀 はもとの炒より 2の人た | 45 十の位の数字 隊 | め鹿 原価を*円とする 大きい。 やとの王数を求めなさい、 を入れかえて 訓 層ゅ鹿 本 -和-* 10人 10 3x=16500 660 ェ=5500 人衣 28x=25x+16500 5500x や =7700 了 この商品を定価の 隊和の天地を*人とする 6 の利益があった。この| 1 上のだもおのなさい。 > 、 人還還間還時シェコ2 と 4 4 2x=798 。 人縛 ェx=399 層ゅ鹿 昨年度の女子の人数をx人とする 穫入 20 10 2 oo Doo 3Qx=1e200 才年の所 20(900-x)-10x=900x2 ェ=540) 540 人 18000-20x-10x=1800 eo に 100 452 ) 民ゅ鹿 杖つなぎあわせたときの横の長きは9x+1 9x+1=163 9x=162 _x=18 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中一￤文字式￤至急お願いします🙇🏻♀️😓 nが整数の時、ふたつの続いた整数は、n,n＋1と表されます。ふたつの続いた整数の和はどんな数になりますか。 という問題なんですけど、なんでこの答えが奇数になるのでしょうか😭教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7年弱前 この証明が少し不安です。 どこか違うところありますか？ 町 [二の位の数が同じで, 一の位の数の和が 10 になる 2 けたの自然数の積」には, 次のよう に位単に計 外できる方法がある。 訪洋 62 34 13 ・答えの下 2 けた( B の部分)は. 一の位の数の積にする。 Xe68 。 X36 X17 ・その上の2 けた(A の部分)は。 十の位の数とそれに 1 を加えた数 。 8216 1224 221 の積にする。 AB AB AB この方法が正しいことを, 十の位の数を g, 一の位の数を の, c として, 証明しなさい。 し5を明 て2化 ^数we -o42の数て5.cz 2 ! 3するの計拓て 33を 、 の4のの 中 ょ2nではの作の数tでト(に|のみ7 ) 数の衝た93と 2 /) = 27 /の2 -② っ秋<当になぁ 解決済み 回答数: 2
