これって1はルート付けないのが正解じゃないんですか？ マジで分からない😭

(4) -√5)÷√7 √35 ✓7 35 7 -40 (-V3):(-v15) √3 ✓15 Lv5 315 15 ) 12÷42 √12 v42 12 42 1 2

（2）のなぜ､1×-2+3×7になるのか教えて頂きたいです！ 宜しくお願いします🤲

7 A(-2,5), B (6, -3), C (1, 7) とするとき、次の点の座標を求めよ。 (1) 線分BCを3:2に内分する点P (3) 線分ABの中点R (5) 点Aに関して, 点Bと対称な点S (2) 線分 CA を3:2に外分する点Q (4) APQR の重心G SESUE

二乗して16√6になる数はどうやって求めますか？ 求め方を教えて下さい。 そもそも二乗して√になるなんていう数はあるのでしょうか？ 面積が16√6の正方形の一辺の長さは求められるのでしょうか？？？？？

中学１年生数Bの問題です💦((私立なので公立と進度は違うかもしれませんが… 立体図形の「正四面体」「正八面体」「正十二面体」「正二十面体」の頂点、辺を計算で求めるための式を教えてくださいm(*_ _)m語彙力なくて伝わらなかったらすみません…

関数y=x²－2x(0≦x≦a)の最大値を求めよ。 ただし、a＞0とする。 これの解き方を教えてください。 答えは、 0＜a＜2のとき、最大値０(x=0のとき) a=2のとき、最大値０(x=0、2のとき) a＞2のとき、最大値a²－2a(x=aのとき)

学校の進度が早くて今年の夏、秋あたりには高校数学に入るのですがどの参考書がいいのか分かりません。A4なのかなぁと思ってみるもなんか違う…？基礎から定期テストまで、みなさんは何を使っていますか？教えて下さい！！

解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

| 右の図のように, 2 つの線分 AB, CD が このとき, へ4OCcoABOD であることを証明しなさい。 丁盟)

この解き方教えてください！ お願いします！

rm と等式の変形 2 あるクラスで. 明池18人のギー 子16入の平均身長は 2 午きなきい・ 身長を 。cm として, /を求める式 て = 74/ 7p7/& oe ま Z 和議にあ夫者 の /な を て 〈6点〉 5 8ライく E M 右の図の四角形は, 人 ABー5 cm, BC三8 cm の 長方形である。AFーェcm, 1 DEニッ cmで, へAED の 隊六ーー レン 面積がへABF の面積の 2 倍より 3 cm* 大きいとき, みをを使った式で表しなさい。 『 2 4 凍 たのしい 5cm ユダ=の。 ふ 9 ウ >を とヶ た 数学・2年……5

中三のみなさんと高校生の方に質問です！ いまのこの時期で円周角の定理とかが終わってないのは授業進度として遅いですか？ 三平方の定理とかもうやってる学校もあるので、冬休み中には中学で習う数学を全部予習しといたほうがいいですか？ 受験勉強の参考にさせて頂きたいです お願いします... 続きを読む