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数学 中学生

この問題の(3)がどうして「エ」になるかがわかりません 教えてください🙏

4メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 を調べた。さらに, 子を自家受粉させて,孫の形質の現れ方を調べた。表は, メンデルが行った実験の結果 (富山) の一部である。あとの問いに答えなさい。 親の形質の組み合わせ 丸形×しわ形 形質 子の形質 孫に現れた個体数 種子の形 すべて丸形 丸形 5474 しわ形 1850 子葉の色 黄色×緑色 すべて黄色 黄色( X ) 緑色 2001 草たけ 高い×低い すべて高い 高い 787 低い 277 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形はA, しわ形はaと表すことにすると,丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の( X )にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。な お,子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 イ 2000 ウ 4000 エ 6000 ア 1000 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 イ 1800 ウ 2700 エ 3600 ア 1300 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Zをかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と,低い個体がほぼ同数できた。個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。ただし,草たけを高くする遺伝子をB, 低 くする遺伝子をbとする。 150 (5) Y N 4

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数学 中学生

(4)が答えが「イ」なのですが、どうやって求めるのか教えていただきたいです🙇‍♂️

4メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して,形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 を調べた。さらに,子を自家受粉させて, 孫の形質の現れ方を調べた。表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。あとの問いに答えなさい。 (富山) 形質 親の形質の組み合わせ 子の形質 孫に現れた個体数 種子の形 丸形×しわ形 すべて丸形 丸形 5474 しわ形 1850 子葉の色 黄色×緑色 すべて黄色 黄色( X) 緑色 2001 草たけ 高い×低い すべて高い 高い 787 低い 277 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2) 種子の形を決める遺伝子を,丸形はA,しわ形はaと表すことにすると,丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の( X )にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 な お,子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 エ 6000 (4 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち,丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ試 遺伝子をもつ個体本数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 エ 3600 5) 卓たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。この個体Yに草たけが低い

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この(5)と(6)教えて欲しいです!至急です!

[| 以下の実験を見て、次の問いに答えなさい。 (12 点) の純系 だPCN 還 こ合 ょぉっろ種子 B (容験1) 丸い種子A の純系がつくる花煽を使ってしわのある打 と受粉させると、すべて丸い種子 Cが得られた。 (実験 2) さらに、実験 1 でできた子 (丸い種子) を育てて 得た。 自家愛稔させ折を ) we ざ メンデルは、これらの結果から、形質を伝えるもとになる要素 (遺伝子) . があると考えて、種子を丸くする遺伝子を ほき、しわにする遺伝子をr と表し、 そのしくみを説明 した。 (1 ) 以下の { } の内、正しい方を選び、記号で答えなさい。 (2 点) ①実験 1 から A の種子の形は【ア 優性、イ 劣性} 形質である。 (2) 親と同じ形質が子やそれ以後の世代に現れることを何というか。 (2 県) (3) "以下の間いに答えなさい。 _ ①C の種子がもつっ遺伝子を記号で表すとどうなるか。 次のアーオから 1 つ 選んで記号で答えよ。 (1 点) SS ン人Rin 2衝 57 2語下 @②実験 1 で使われた卵細胞のもつっ遺伝子を記号で表すとどうなるか。 次の アーすから選んで記号で答えよ。 (1 点) 4 920RIE ジ10Ris 2 に2 。 (4) 実験2で得られた人孫の丸い種子としわのある種子の比は、およそどう なるか。 次のアンオから 1 つ選んで記号で答えよ。 (2 点) = ア は02 もMNO 用 (5) 実験2で得られた丸い種子のうち、純系のものと純-や球* はいくぐらになるか。最も簡単な整数の比で答えよ。 (1 点) (6) 実験 2 で得られた人孫をさらに自家受粉させ、ひ孫を得ることを考える。 C の種子から丸い種子のひ孫が得られる確率を答えよ。(1 点) (7 ) 遺伝子の本体を何とい%か。 アルファベット3文字で答えなさい。 (92 点) のの比

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数学 中学生

(3)番の問題を教えてください!なんで、60個体なんでしょうか。

[WowkaeE2Nic ofいなSN 軸 介人生二の中で、サンマイモのいもやオニュリのなかごのように、休の一艇に人療をたくわ ネで導しい全休をつくる記潜を何といいますが * 肌2 は、ちる人物の人と絆のの なGtの上です、 こらの同人から中じる、和人軍 NGはどのように湊すことができすか でueれ交のアーカのlbなから証しいものをすべ で送び、記号で符えなさい。 時 し2 のの(⑩⑩⑩ 語3 エンドウの選所の公わり方を定天について調べました。誠では高いものと狗いものが対謗 質になっています。 純系の店い。信と系の低い 偽作をかけ合わせると、子の代はすべ で褒い。仙体になりました。 さらにの代がそれぞれ由家且科をして、役の代ができました。 (1 ) 信天を高くする之伝を、低くする位伝子をt とすると、AーCの倒休の條会の和み わせはそれぞれどうなりますか、華、ての記人を使って表しなさい。 (3 区の人の守家み合わせとその家人はどうなりますか。汰のアニエの3からち正しいもの ァ Tit=ii1 イドTT で RW ウ2 TT:ttETt=1E1i2 エ TTTTStEG TRIS2Iih 3) Bの症体とCの食体をかけ合わせて120 全体が香られたとする| は何令体であると考えられますか。 2が / たょ玩 )友2D( りウャ)の6( エ9 04商 7 tも 下【 )(請還

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至急!! 教えてください

( 2 エンドウの種子には, 丸い種子としわのある種子がある。図1のよ 図1 ne し 9たPNGeNOG9M , しわのある 障 種子をつくる純系のエンド \ゅ (親)の花粉をつけたとこ ろ, できた種子 九い種子 しわのある種子 <て丸い柱 Ae (子)はすべて丸い 較間tdH 』 益き\たところ, できた種子(孫) は、丸種子の炒としわのあぁる種子 葉 い種子 A 6 の裁の比が3・ 1 になっただ。 エンドウの種子の形を決める遺伝子を A, 種地の形が丸い純系の親がつ 92人 殖細胞の遺伝子を A, 種 孫 丸い種子 しわのある種子 手の形がしわの純系の親がつくる生殖細胞の遺伝子を a とするとき, 3 人Ai 3 * 次の問いに答えなさい。 回回題. 回回回 _Mi) 1 の孫の代のすべての種子のうちで. 丸い種子をつくる遺伝子の組み合わせとその組み合わせをもう種才の 教の比はきどのようになるか。最も適当なものを, 次の エから選び, 記号で徐え昌 AA e: りす ア 丸い種子の遺伝子の組み合わせは AA と aa で. その組み合わせをもつ種子の数の比は2・1 である4 イ| 丸い種子の遺伝子の組み合わせは AA と aa で, その組み合わせをもつ種子の数の比は 1 : 2である。 A ウ| 丸い種子の遺伝子の組み合わせは AA と Aa で その組み合わせをもつづ種子の数の比は 2 : 1 であるs 好い種子の遺伝子の組み合わせはAAとAa で. その組み合わせをもつ種すの和の放生還 ここ Y va ナーーテ >ミナケー = 。 フラ ドドにRF 者 AA /

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