中3 数学 理科について 私は受験生なのですが理系がものすごく苦手です。 理系（特に数学）で実力テストや模試で足を引っ張ってしまいます… よければ数学のコツ？といいますか… 学力の上げ方を教えて頂きたいです。 数学⇒全般苦手 理科⇒化学、人体、天体がものすごく苦手です... 続きを読む

この解説の式の立ててる右側のほうの方程式の成り立ちがわかりません…

野人 女子 20 人, 計 38 人のクラスがある。このクラスで数学の= 。ト を行ったところ, 男子 女子の平均点は, それぞれo点, 5点で.ク | 18q圭200(点) 人体の平均点はc点であった。 gを, 6 cを用いた式で表しなさい。 | cコ3る 用であると5余る整数と, 6 でわると 2 余る整数がある。これら 2つの整 | 回 自然衝mnを使って6 細和を3でわったときの余りを求めなさい。 でわると5 余る整数は6m 5, 6でわると2余る整数は、 6m+2 と表すことができる。 人人=

誰かお願いします！

ほ, A 高校の生徒の通学時 レて度数分布表にまとめたも の [OO 次の問に答えなさい。 以上 未満 ャ 幼とA高校人体の中央値が てや| 6 人 2階級を。 それぞれ答えなさい。 5 間 コ 35て55 8 63 基数分布家から, 1 年 2 組とA高 55て65 4 15 作の最天値を。 それぞれ求めな 0 んほ。A 高校の生徒で. 通学時間は 35 分です。B きんの 高校全体のなかで, 真ん中より長いほうなのか短いほ2 には A高校全体の代表値として, 平均値 中央値 適していますか。

誰かお願いします！

大の表は, A 高校の生徒の通学時 を衣して度数分布家にまとめたも 及きある。交の問に答えなさい」 還 1年2組とへ高校全体の中央値が 入る訂級を 人 度数分布表カ 校全体の最名 きい (8 1年2組とA高校 65 分未満の相対度数を。それ研可氷 めなさ 上は。 際 (⑳ 1年2組は, A高校人体のなかで, 通学時間が長い生徒が多IE計 記 すみか。 < () Bさんは, A高校の生徒で, 通学時間は 35 分です。B さんの通学 2 が, 4高校全体のなかで, 真ん中より長いほうなのか短いほう なのが3 るためには, A 高校全体の代表値として, 平均値。 中央値 がもっとも適していますか。

答えと出来ればやり方を教えてください❗️ 見にくいかも知れません🙇‍♀️

|4| 3つの物体A、 BCがあり, 二きの合計 は 5 kg です。 Aの重るが人体の重きの飼の 上 とき, 次の間いに分数で答えなさい。 (7) 物体たの重きは何kg ですか。単位をつけて答えなさい。 (8) 物体Bの直さは物体Aの重きの1切倍です。 物体Bの重きは何 kg ですか。 単位をつけ て答えなさい。 (9) 物体Cの重きは例体の重さの何倍ですか。

この問題を教えてください！ (3問ともお願いします😭)

人 ABCD- ERGHがある。 辺BCの liについて, 次の回いに和えなさい< 4cn.。 AD=6mの四 の国のように。 ADニ WM。頂県A。 B。 の4県を結んででき ) この三角人体生を求めなさい。 9 AMAFの面本を求めなさい。 NG) 項代Bと面NIAFとの提苑を水めなざい<

数学です！解説と答えを教えてください❗️お願いします🙇‍♀️

|4| 3つの物体A、 BCがあり, 二きの合計 は 5 kg です。 Aの重るが人体の重きの飼の 上 とき, 次の間いに分数で答えなさい。 (7) 物体たの重きは何kg ですか。単位をつけて答えなさい。 (8) 物体Bの直さは物体Aの重きの1切倍です。 物体Bの重きは何 kg ですか。 単位をつけ て答えなさい。 (9) 物体Cの重きは例体の重さの何倍ですか。