数学 中学生 3年以上前 (4)の解き方教えて下さい!解の公式を使うと、14分の-10±√100+7のようになると思うのですが、解説はどうして違うんでしょうか?? 2 解の公式を利用して、次の方程式を解きなさい。 (1) 2-4.x+2=0 (3) x². 8 C+ 2 3 -=0 の (2) 2.x2+6.x+3=0 (4) 0.7x²+x-0.1=0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題の(2)が分かりません。 よろしくお願いします。 Level B 99 右の図において, 点Gは△ABCの重心である。土 GE=GF であるとき,次のことを証明しなさい。 (1) △GBC は二等辺三角形である。 TES □ (2) △ABCは二等辺三角形である。 SLA 78 Boxtetx ABBA ADI. AAA SO B G D E C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 ⑵で、長さを求める式までは求められましたが そこからどう計算してどういう答えになるかが 分かりません、教えていただきたいです!! なる早でお願いします!ちなみに答えは (3,3)(2分の3+3√17,2分の27+3√17になります。 2 次の図で点Pのx座標がx>0の範囲で、 点Pの座標をすべて求めなさい。 (1) PQ=7 8₁ € =y=2x² y B [2] they==x² X 4 (2) PQ=6 C 2 y=²x² 3 THE SAAAS LING y y=x+6, (3) PQ=PR X y P OR /y=2x+ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題教えてください!答えは1.43.73.91.97です。 5 チャレンジ 582-6n が整数となるような自然数nの値をすべて求めなさい。 0002\ 20.0 (A) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題教えてください!答えは3、5です Od 思考・判断・表現 √21-4α が自然数となるような自然数 (12点) 2 α の値をすべて求めなさい。 a 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題教えて下さい!! y -3=Mなのにどうしてy +3のところがMになってるんですか?? ② (x+y-3) (x-y+3) -3 を M とすると, = (x+M) (x−M) =x²-M2 (84 Mをもとにもどすと, x²-(y-3)² =x²-y+6y-9 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題教えてください!! (2) 3つの数√(-7)2,4√3/√8 +√18 の うちもっとも大きい数をα もっとも小 さい数をbとしたとき, (a+b)(a-b) の 値を求めなさい。 82 (愛知A) *T***.36000-6 DEN 2 8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題教えてください!!整数部分が1桁の数の意味がわかりません🙇♀️ (2) ある品物の重さをはかり,測定値630g を得た。 有効数字を 6 30として, この 品物の重さを (整数部分が1けたの数) × (10の累乗) の形に表しなさい。 630g=6.30×100g 6.30×102g 6.30×10g 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題教えてください!! 求 4 4) 思考・判断・表現 35a 2 が2けたの整数になるような 自然数aの値をすべて求めなさい。 (13点 20 数 点) 11 70,280 LICE 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題の解き方教えてください! # # 1 10 思考・判断・表現 3 108α が自然数となるような, 50 以下 の自然数aの値をすべて求めなさい。 ( 16点) a=3x1² 2108 2154 3127 319 3 A 3.12.27-48 解決済み 回答数: 1