（2）について質問です。BC＝DEはまだわかるんですけど、もういっこはなぜBD＝BCになるんですか？？

3 右の図で、△ABCはABBCで、Dは辺AB上の点、EはBC/DEとなる点であ る。四角形BCEDが次の四角形になるには、どのような条件が必要か答えなさ いことなる。 □ (1) 平行四辺形 □(2) ひし形 THE BC=D1 C B BC=DEBD=BC -121- E QUAS I

この写真の（1）のこたえが12cmにしか なりません。 答えは13cmなのですが、なぜ13cmになる のですか？分かりやすく詳しく教えてくれると うれしいです。よろしくお願いします。

右の図のような投影図で表された正四角錐について, 次の問いに 答えなさい。 (1) 正四角錐の側面の二等辺三角形の高さを答えなさい。 (2) 正四角錐の体積と表面積を求めなさい。 100×1200 400 > (立面図) (平面図) 12cm 10cm 13cm

至急 明日入試です！！ やり方を忘れてしまいました🥲︎ どなたか教えてください🙏

中学1年 数学の空間図形の問題です。 四角1の（3）の表面積の求め方と、 四角2の（1）、（3）、（4）、（5）の体積の求め方と、 四角3の（3）の②の求め方、 2枚目の四角2の（1）、（2）の求め方を教えて欲しいです（т-т）多くて申し訳ないです‬т т

解き方教えてください🙏

このやり方がよくわからないです💦答えも解説もみたのですが、なぜこのようなやり方になるのでしょうか。

3 下の図は, ∠XOYである。 辺OX上に頂点A, 辺OY 上に頂点B, Cがある正三角形ABC を作図しな さい。 X COD Y

中2数学　啓林館　三角形と四角形　いろいろな四角形　 「"対角線が等しい四角形は長方形である。"これの反例を挙げよ」 学校の先生の解答→「正方形」 ここで僕は、「正方形は長方形に含まれないのだろうか」と疑問に思いました。正方形は、ひし形と長方形どちらの性質ももった特別な... 続きを読む

bとcの大きさの区別の仕方教えてください🙇

意味わかんないので教えてください🙇🏻‍♀️答え3分の10πです

5 次の問いに答えなさい。 次の(1)(2)に答えなさい。 (1) 図1の国のように、直線上に、半径2cm, 中心角120°のおうぎ形PQRがありま す。おうぎ形PQRに、次の1~3の操作を順に行うことによって、点Pがえがく の長さを求めなさい。 ただし、円周率はを用いなさい。 から まで,点Qを中心として時計回りに90°回転移動させる。 2 ①から③まで、弧QRと直線が接するように、すべることなく転がす。 3 ③から まで, 点Rを中心として時計回りに90°回転移動させる。 図 1 R P P R Q R ( I P

イ の考え方が分かりません🙇🏻‍♀️‪‪ 答えは7分の38cm²になるそうです

(2) 右の図のような, 長方形ABCDがある。 辺AD 上に2点A, Dと異なる点Eをとり, 辺BC上に 2点B, Cと異なる点Fをとる。 線分EFと対角 線BDとの交点をGとする。 また, 点Dと点Fを 結ぶ。 A1cm E D 24cm AB=4cm, BC=5cm, AE=1cm, BF=3cmで あるとき,次のア, イの問いに答えよ。 G ア線分DFの長さは何cmか。 B --3cm---- F C イ四角形ABGEの面積は何cm?か。 5cm