問題と回答です。この問題を特にあたって、どのように考えれば良いのか教えて下さい。一つ一つ当てはめるのは、試験だったらかなりのタイムロスになってしまうので…。答えの導き方を教えて下さい！お願いします🙏

10cm 10cm 132 縦30cm, 横40cm の長方形の紙に、縦横それぞれ 10cmの幅で点線をかき, 交点の2つをP, Q とした。 とこ ろが,紙の一部分が破れたため、 左の図のようになった。 □(1) 1辺の長さが10cmの立方体の展開図を, 左の図に実線 でかき入れなさい。ただし, 展開図は,面と面が辺でつな がっているものをかくこと。

問2って、どうやって考えたらy=50-5xになりますか？ 途中式教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

【6】 右の図の△ABCは、AB=BC = 10cm, - ∠B = 90°の直角二等辺三角形である。 点Pは △ABCの辺上を毎秒2cm の速さで, Aから Bを通ってCまで動く。点Qは辺BC上を毎秒 1cm の速さでBからCまで動く。 2点P, Qが それぞれA,Bを同時に出発してから,x秒後の △APQの面積をycm² とするとき、次の各問い に答えなさい。 00=816108 DEAA 10 cm 10 WES ABY 問12点P,QがそれぞれA, B を同時に出発してから COR USA 3秒後のyの値を求めなさい。 y=9 A P B NEOHAAS SSE TIM Q 10 cm 08 JES AXOS DA EINA ✓ 問2点Pが辺BC上を動くとき,yをxの式で表しなさい。 y=50-5x18 1-2 & ot C のアイのうちから1つ

こういう円にロープ掛ける系の問題って、記憶では何故か円の部分が丁度360度だった気がします。それは何故ですか？

(1)です。回答には平行移させる旨書いてありましたが、回転移動させる、ということでは駄目なのでしょうか？

31 右の図は正三角形ABC を9個の合同な正三角形に分けたもので, 分けた正三角形の1辺の長さは4cm である。 ①⑤に重ねるには,どのような移動をすればよいか1つ答えな さい。 (2) ⑤を対称移動して⑨に重ねるとき, 点Bから対称の軸までの距離 を求めなさい。 B G 4cm, S A e C

2点ABを結び、と書いてありますが、結ばずに垂直二等分線を書いても丸になりますか？

垂直二等分線の交点である。 44 円の中心は2つの よって, 線分AB, BCの垂直二等分線の交点を中心 とし, Aを通る円が求める円である。 ① 2点A,Bを結び, 線分ABの垂直二等分線を 作図する｡ 2点B, Cを結び, 線分BCの垂直二等分線を作 図する。 ③①, ② で作図した2直線の交点を0とし, 0を 中心とする半径 OAの円をかく｡ B to A 2 0x * [考察] OA=OB,OB=OC すなわち OA=OB=OC が成り立つから、円Oは3点A,B,Cを通る。

2点ABを結び、と書いてありますが、結ばずに垂直二等分線を書いても丸になりますか？

44 円の中心は2つの弦の垂直二等分線の交点である。 よって, 線分AB, BCの垂直二等分線の交点を中心 とし, Aを通る円が求める円である。 ① 2点A,Bを結び, 線分ABの垂直二等分線を 作図する。 2点B, Cを結び、線分 BCの垂直二等分線を作 図する。 ① ② で作図した2直線の交点をOとし, 0を 中心とする半径OAの円をかく。 B. A 2 ox C (3 [考察] OA=OB,OB=OC すなわち OA=OB=OC が成り立つから、円Oは3点A,B,Cを通る。 第1章

わからないので教えてください🙏

(2) 点Bを通りy軸に平行な直線とx軸と HLOSSE の交点をDとし, 点Pは線分BD 上の点 とする。 △AOB と△APBの面積がとも T に 48 となるときの,αの値と点Pの座標 を求めなさい。 (S)

この6⃣の(2)と(3)が分かりません 誰か教えてください🙇‍♀️

6 若の図で、A(2,5), B5, 3)である。このとき次の各問いに答えなさい。 ちょくせん しぎ もと (1) 直線AB の式を求めなさい。 (2) (3) JUCCHES ちょくせん せんぶん じょう てんとお 直線y=x+bが線分AB上の点を通るとき､ あたい はんい ふとうごう つか あらわ b の値の範囲を不等号を使って表しなさい。 06320 ちょくせん せんぷん じょう てんとお 直線y = ax + 2が線分AB上の点を通るとき､ あたい はんい ふとうごう つか あらわ aの値の範囲を不等号を使って表しなさい。 BASSETSH 5 A 500 B 5 x

(2)が分かりません 解説を見ると②*から①を引いています 私はずっと①から②を引くことは絶対だと思っていました そうじゃなくても良いのでしょうか？また、その場合どのようなときに②から①を引けばよいのですか？？

<14点×3> A38 3 割合の問題 53 ある動物園の大人と子どもを合わせた入園者数は,昨日が330人であり, % 今日は昨日と比べて, 大人の入園者数が 10% 増え, 子どもの入園者数が 5% 減って, 今日の大人と子どもを合わせた入園者数は336人であった。 Msxat) (愛媛) □ (1) 昨日の大人の入園者数をx人, 昨日の子どもの入園者数を人とし て 連立方程式をつくれ。 MIM >ステップ 昨日と比べて, 大人が10% 増え, 子どもが 5% 減ったから、 今日の入園 者数は､ 110 100 -x+ | Ju) 人と表 人と表される。 25 Listes ASSAS □ (2) 昨日の大人と子どもそれぞれの入園者数を求めよ。 子ども文 [大人 正答率のめやす... 70%以上の問題→必ず正解しよう!

①の(1)と(2) 解説を見たのですが、なぜ工作教室に参加する人数が(x＋3)人なのかわかりません 詳しく解説してほしいです！

2 1 ちあきさんは地域の工作教室, 月に1回子どもたちに工作を教える活動に取り組んでいます 工作教室では,毎回おとなの指導員2人とちあきさんが子どもたちに工作を教えています。 とき,ちあきさんの提案で、どんぐりを使った工作をすることになりました。 指導員とちあきさんもふくめて, 1人につき やじろべえ 2個とマラカス1個をつくることに しました。 工作教室に登録している子どもは 12 人ですが、 毎回全員が参加するわけではないの で, 材料をどれだけ準備する必要があるかを考 えておかなければなりません。 1個つくるのに必要な材料 マラカス 入 やじろべえ マラカス] どんぐり8個 どんぐり3個 竹ひご20cm ③3 ちあ ことにし □ (2) マラカスの数 プラスチックコップ2個 0(1) k RUSSER C ちあきさんは,参加する子どもの人数をx人として、つくる作品の数について考えることに しました。 次の数量を表す式を書きなさい。 □ (1) やじろべえの数 TODATES d (2)