私は別解でやったのですが、何も考えずに線を引いてしまったので、なぜ移動しない点を結ぶと対称の軸をかけるのかがわかりません。教えていただきたいです。

ラーニング3 数学 数学1年/対称移動 対称の軸1は, 2つの三角形の対応士る2つの点を結んだ線分の 重直二等分線なので, 線分AD(または, 約分BE, CF)の垂直二 等分線を作図する。 解答 A D ドった (別 対称の軸!上の点は対称移動によって移動しないので、2- つの三角形の辺が交わる2点を通る直線をひく。 F C B E

数学の二次関数の問題で、空欄部分がわかりません 回答を教えて下さい

【問題2】次の2次関数について,定義域の両端におけるyの値を求めなさい。 ソ=(x+1)°-5 左端:x= を代入 3-1-33-2 ソ= して 右端:x= を代入 3-339-336 りようになるので ソ= 大は のとき) 1のとき) グラフは定域の だけをくこと 数学I(後)4-3

数学の二次関数の問題で、空欄部分がわかりません グラフと回答を教えて下さい

【問題3】次の2次関数のグラフを書きなさい。 ※式変形の途中式を書くこと (1) y=x?-6x+4 X 頂点の座標は( へ y軸との交点の座標は( 0 ,) 数学I(後)3-4

数学の二次関数の問題で、空欄部分がわかりません 回答を教えて下さい

【問題3】次の2次関数のグラフについて, 空欄を埋めて頂点の座標を答えなさい。 (1) y= 2(x-1)?+4 のグラフは、 ソ= のグラフを x軸方向に y軸方向に 平行移動した放物線である。 グラフは に凸で,頂点は 点( , へ である。 y=-3(x+2)?-5 のグラフは, y= のグラフを x軸方向に y軸方向に 平行移動した放物線である。 グラフは に凸で,頂点は 点( である。 数学I(後)2-4

定規・コンパス・セロハンで放物線って書けますか？中等教科教育法(数学Ⅱ)を受けてたら、先生の思いつきで出されました。やり方教えてください。

この問題で、[今年はさくねんよりp %増えて]と書いてあるので 100＋px と表したのですがダメなのでしょうか？ ーーーー　　答えには100＋pxの100がはぶかれて 　100 ます。

(2) ある学校の昨年の入学者数はx人で, 今年は昨年よりか%増えて, 300人 10 今年の入学者数 を超えた。 0tP をxとかで表す。 At900イ>300 (元の値) 高校で学習すること せいしき 高校では,単項式と多項式を合わせた整式の計算について, さらに深める学習をする(数学I)。 2答 0 (1) 6, 2 (2)3, 5 チェック コーナー 3 (1) 35x°y (2) -26 2(1) 8, 12 (2) 2a-36 4(1) -6, 10 (2) 2a-36 5 3+1 UM

(1)〜(4)まで途中式ありで教えてください

谷23 次の式を因数分解しなさい。 (1) 3(2x+ y)-a(2x+y) * 3M -aM = M(3-a7 = (22 サ3)(3--a) (2)(x-4)?-9(x-4)-10 ー クM-10 (M-) (mt 1) -Q-9-ハ)(x-ダ~10) 式の中の共通な 部分を,1つの 文字におきかえ て考える。 (x -14) (4) a(x-y)-bx+by こえーM (ス-M)(スtM) (ズーガー2)(スtみ-2) 高校で学習すること 立崎でけ 田徹分解について、さらに深める学習をする (数学I)。 M 8+

出来るだけ途中式も書いていただければ幸いです

右の図は, AB= 10 cm, BC=6 cm, AD=D 12 cm, ZABC= 90° の三角柱で、 Y辺 AD, BE, CF上に, AP =9cm, BQ=5cm, CR=7cmとなるように3点P, B 0. Rをとる。この三角柱を平面PQRで切るとき, 頂点Dをふくむ方の立体の体 Q 積を求めなさい。 E R

お願いします

|5』 2人の生徒が学習計画表を作成することになろ誠 営重点科 上を次のように肖め| とれを株り返すこ必にた Aさん : 数学-っ理科一共語 Bミん : 数学一英語一理科国語 疫 理利 % 請 B | 表学 | 生 SF け) 同時に 2 人が理科を重点科目 にする最初の日は 開始か 目か答えよ。 1 mW 2 同時に2入が理科を重点科目にす るな回目の日は. 開始から何 日目か、みを用いて表せ。 ら伺日 he ム。 mm 、。 平面図形 g問較z

緑で囲ったところの違いってなんですか

96, 87 ページでは, 第1章「場合の数と確率] を学習するのに必 の内容を準備として掲載した。 数学 1 (26, 27 ページ) とほ 数学 1 で学習している場合にはこの項目を省略してもよい。 要な数学1の は同一の内容でぁ 講集 合 1 な (は4に 属する) >が 合 4 の要素である 年4 ッが集合 4 の要素でない 2 集合の表し方 日]{ }の中に要素を書き並べる。 スニ(1, 2 4 8) 12] 要素が満たす条件を書く。 スー{ヶ|x は 8 の正の約数 3 (4にが (4 はの 部分集合) 集合4 のすべての委到が クーア (4 とちは 等しい) 。 集合 4と集合おの要素がすべて一致していz 4 の (空集合) 要素が1つもない集合 ロ