この二つの問題の途中式がみたいです。どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

e. 1² + 11 = 111 b. x³ = -27 e. Vm=0.2 b. 3x³ = -24 e. Vt-13=-8 olve the following. b. 6b+8=44 b. 8q+ 17 = 26 f. √√m-5=0 c. Vm= ! 1 2 f. w³= 15- c. m+5=6 f. 2x³-14-2 c. 8i-9-15 c. 10r-21-33 TOPIC 2 Algebra and equa

英文についてです。 I'm going to try not to get sunburned. これで提出したら文法的に間違っていると言われたのですがどこが間違えているのか教えて頂きたいです。

至急！！！！！！文法的に間違っている場所があったら教えてください！

He is Ahmed. He introduce their school in Abudabi the U.A.E. Teachers teach the classes in English. Arabic or She is caitling from Canterbury in the U.K. In drama class, students put on plays twice a year. Their teachers them acting and speaking skils- Tina and Eri are looking at "School Life Around the world"

この問題で何が間違っているのか分からないので教えて欲しいです！

(6) 一次方程式 1.5z+0.31 x +3 を解きなさい。 3x3x=3-0.3 -3x=207 ハニ Listings 5 4 x=9 A₁ X=-4.₁5 いさくなるも

教えてください！至急です！

Ing00c 4 ジュースがAの容器に600mL, Bの容器にも何mLか入っています。 Bの容器 のジュースのうち, 100mLをAの容器に移したら, AとBのジュースの量の 2 比が5:3になりました。 Bの容器には、はじめに何mLのジュースが入って いましたか。 Hader (1) B の容器に入っていたジュースをxmLとしたとき, 5:3になったとき のジュースの量はそれぞれ何mLですか。 □に数を書きなさい。 A の容器･･・･ 600+ OmL Bの容器…( (2) 比例式をつくり,答えを求めなさい。 088 mL

①だけで大丈夫です！ 自分は模範解答とはちがい、右の写真の展開図で考えたのでその展開図で説明していただきたいです！ ②は解けてます！ よろしくお願いします✏️💭

(3)図で, 立体ABCDE は辺の長さが全て等しい正四角 すいで, AB=4cmである。 F は辺BCの中点であり, G. Hはそれぞれ辺AC, AD上を動く点である。 3つの線分EH, HG, GF の長さの和が最も小さくな るとき. 次の①. ②の問いに答えなさい。 ① 線分AGの長さは何cmか, 求めなさい。 ② 3つの線分EH, HG, GF の長さの和は何cmか求 止めなさい。 JUCOS B 767 F #0&c=05#824 O H C

(1)の解き方教えて下さい！！

[9-2] 右の図は, 1辺が12の正四面体ABCDで ある。 辺AB, ACの中点をそれぞれM,Nとす るとき,次の各問に答えよ。 (1) この正四面体を3点D,M,Nを通る平面で大 切ったとき、2つの立体AMNDとMNBCDの体 積の比を最も簡単な整数の比で表せ。 (2) △DMNの面積を求めよ。 (3) 頂点Aから平面DMNに下ろした垂線の長さ を求めよ。 $184/2 apa B 20.8. AN [] 08-A HM INGE DCMPIAK ORHOOR (X) .AS. TOD + (>1>0) $42JJSH STAM

どなたか教えてください🙇🏼‍♀️ 解説をみても分からないところがあったんですが、青線にある×2というのはどこから出てきたんでしょうか？

(2) 下の図の正五角形において 食肉 ∠xの値を求めなさい。 x=28= 53 x SIE # 45° (8)

至急お願いいたします！！ これの解き方を教えてください

boold squexe 101 odd hauois ademsvar mont to adgil (5) 下の表は、ある40人に対して行った5点満点の小テストの結果である。 得点の中央値が2.5点であり、 上位 20 人 のみの得点の平均値が40人全体の得点の平均値よりも1.5点高いとき,整数x,y,z の値を求めなさい。 tola eodolo atiroval way to avolco adi Casios Hema ST 得点(点) 01 2 3 4 5 計 人数(人) 5 x 9 y 8 40ansyal poseria sved wantasing 2

至急お願いいたします！！ これの解き方を教えてください

25 Capriles Tal (6) 図のように, BCの長さが5cmの三角形ABCを面積の等しい5個の三角形に分割した。 -yavi maldt to このとき, DEの長さは何cmか, 求めなさい。 his tema ov tedt ud. a glao also matoe adigil hexank a talon 血 boold de bauniai balles tágil deneq sales aidt gablems not alfoo zaloe en 92,0 pet sam How yedT ve bas nanod to sbiztuo adt no ning neo sw doidinsiam c sorborg allso selos tadi qi an B← C DE eles 5 cm