数学 中学生 8ヶ月前 5⑵ここからどう計算したらいいですか? A 高知学芸高 右の図の平行四辺形ABCD において, BE: EC=3:2, YCF:FD=2:1である。(8点×2) ) AG: GE を求めなさい。 BG:GH HD を求めなさい。 D G B' S E ( H F C 第6章 第7 第8章 ( ⑤(2)BO:GD=3:5 BH:HD=3:1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 6±にるーとさん分の4で4と6を約分できたけどにるーとさんの2も約分するんですか? (3) 2 2x-6x+83=0 九二 6136-24 244 [2 4 3 6N 12 x= 42 x= 42 3±203 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 1枚目が問題で、2枚目が解説です! 解説の3行目がなぜこうなるのかが分かりません。 どなたか分かりやすく教えてください!! (2)(√5-1)の整数部分をα 小数部分をbとするとき 1 の値を求めなさい。 5a-b 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中2の場合の数の問題です information を並び替えるとき、母音が左からaiioo の順で並ぶものは何通りかという問題の答えが 2!5!分の11! なんですけどよく分からないのでどうしてこうなるのか教えて頂きたいです、お願いします🙇🏻♀️🙏🏻 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 直線ax+by+c=0と点(p,q)の距離をdとすると、d=|ap+bq+c|(分子)/√a²+b²(分母)が成り立つ理由を教えてください。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 数学 この問題の解き方が分かりません 解説ができる方 お願いします ( . .)" II (1) use computers when they teach at schools. In the future, there 次の各問いに答えなさい。 4x-5y+2z = 4x - 5y+2z = 0 5x-y-z= 0 2 のとき,x:y: zを最も簡単な整数の比で表すと x:y:z=1:|ア : イ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 解説お願いします. 下の図のように, △ABC の辺 AB上に点P, 辺BC上に点Q,R, 辺 CA 上に点Sを, 四角形 PQRS が長方形となるようにとる。 黒く塗られた 2つの三角形が相似になるのは,△ABCについて どのようなことがいえるときか すべて答えなさ い。 P A S BQ R C ∠B=∠Cのとき、∠A=90°のとき 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (2)が分かりません💦教えてください! B B 右の図のように,関数y=ax ①のグラフと, 関数y=-2x+4……② -3874 y のグラフがある。 関数①、②のグラフの交点をAとする。 また, 関数② のグラフとy軸との交点をBとする。 ただし, a>0とする。 次の問に答えなさい。 y=0+4 (広島) 2 (1) 点B の y 座標を求めなさい。 (2)線分 OA 上の点で, x座標とり 座標がともに整数である点が,原点以 外に1個となるようなαの値のうち, もっとも小さいものを求めなさ y=ax IC 2 解決済み 回答数: 1