(2)の面積を求める問題の解き方を教えていただきたいですm(_ _)m

S = vy 質問 HAS01 t y = -5x+13 O 10 800 /y = 3/1 2 HORAVCO STELLE PUTE A A SENASTEUSE PUT(S) -X DA(S)) (00)0 (02) A 13³3³ 3 2 y = X X

直線3x+5y-10＝0に平行で、点(6,-4)を通る直線の式を求めよ。 この問題の解き方を教えて欲しいです🙇🙏💦

この問題の解き方が分からないので教えて欲しいです🙇🙏

右の図で,∠ABC の二等分線と∠ACB の外角の二等分線との ∠BAC=50°のとき, ∠BDC の大きさを 求めよ. (10*WEDN & Aast 50% t B X X C D E

これの答えを教えてください！

Snoopy's closet clothes 《3桁の整数 3の倍数になるとき、 各位の和は3の倍数 © 2021 Peanuts Worldwide LLC

中３の数学の問題です。 3番の問題が解説を読んでもよく分かりません。 分かりやすく解説お願いします🙇💓

5 右の立体 ABCD-EFGH は 1辺の長さが A 12 cm の立方体で, 4点P, Q, R, Sは, それ ぞれ辺 AD, BC, EF, GH の中点である。 次 の問いに答えなさい。 B C (1) 立体R-ABQの体積を求めなさい。 12 cm E R S F G (2) 立体Q-PRS の体積を求めなさい。 2 (3) 立体A-CGHD を3点P, Q,. Gを通る平面で切り分けるとき, 頂点Dをふくむ 立体の体積を求めなさい。

なんで54度になるんですか？

A ACD 次の円に接する正五角形において, Zェの大きさを求めなさい。 レナマ=8 てし 58°% W+と Z+W+-180 Z4ッ42S18 2+VAyこ uts AX

中学数学の確率の問題です 解説に11×10×9×8/4×3×2×1=330と書かれていました 解説の意味がわからないです よろしくお願いしますm(_ _)m

口(8) 11人の生徒の中から4人の掃除当番を選ぶとき,選 び方は全部で何通りあるか求めよ。

至急！！！どちらでもいいので教えて下さい🙏 解き方もお願いします( . .)"

難易度 レ ベルS 課題5 面積が最大になる条件は? あなたは美化委員です。学校の環境美化の取組として花壇 をつくることにし、同じサイズのブロックを40 個用意しまし た。このブロックで囲んで花壇の敷地をつくります。花壇の 課題6形を長方形にすることは決めているのですが、どうせなら面 の説明積をできるだけ大きくしたいと思います。 ブロックをどのように並べると面積を最大にできますか。 並べ方と、その並べ方で最大になる理由を説明しましょう。 難易度 レベルS 課題の 10~15の自然数の特徴を考えてみよう! あなたは、ある全国チェーンのドーナツ店の商品開発責任者です。 パーティなどで、み んなでわいわい分け合いながら食べることができる、少し小さめのドーナツの詰め合わせ 課題のをつくることにしました。商品の開発は終わり、最後に、 「1袋あたりに入れるドーナツの個数」をいくつにしようか考えています。 1袋に入れる個数を、10個~15個の選択肢から選びます。 あなたは商品開発者として、1袋当たりの個数をいくつにしますか? 選んだ個数と、その個数にした理由を説明してください。 の説明 DONUTS

約分の仕方がよくわかりません、💦💦 教えてくださいっっ！！

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この答えを教えてください

に パ 〔 | 日 回 を 次の英文の空欄に適する語を下の[ の中から選びましょう。 ーーー、 必要があれば、日本語表現に合うように単語を適する形に書き変えましょう。 必要がない場合は、そのまま講きましょう。 (2NXS=1G ① ken q soccer player. (ケンはサッカー選手になりました.) The alks were . (その講演会はつまらなかった。) (私は昼食の準がほとんどできまいた ) Tam _ readyforlunch. He _。 inOsqkq.。 <引は大阪に滞在しました。) (のミは人池旨に到着しまUE ) @@@6G Kumi qt Okinawa last night. ouTside / boring / public / lonely / arrive / become / sick / stay / Young / ds