この問題を教えて下さい！

1 右の図は,y= 2 1 -x のグラフである。グラフ 4 y A B 上にx座標が-8の点Aをとり,さらにグラフ上 の2点A, Oの間に点Pをとる。 点Aを通りx軸 に平行な直線と軸との交点をBとし,また, 点Pを通りx軸に平行な直線とグラフとの 点P以外の交点をQとするとき, 次の問いに答え なさい。 P -IC (1) 四角形APQB が平行四辺形となるときを考える。 このとき,四角 形APQBの面積を2等分し, 原点を通る直線の式を求めなさい。

求め方を教えて欲しいです

nは2以上の自然数である。n-1が1260の約数となるようなnをすべて求めなさい。

急ぎです！ (1)〜(4)までの方程式を解いて欲しいです！ (解説もお願いします)

AIDIGIAIAI Qubena(キュピナ) ×IC ホーム Carva 給食室 新座市立第二中学校 x + com/reader/viewer.html?cid=4500&cty=1 ☆ X 次の方程式を,適当な方法で解きなさい。 また,その解き方を選んだ理由も説明しなさい。 (1) 3.x2+8x+2=0 (3)x2+12x+30=0 (2) x2 +4.x-12=0 (4) x²-49 = 0 #3 $ C % 5 う あ 4 e d い し C r f to す さ そ は ASUS 8 ゆ 9 え t 6.0 g か お &6 y h ん 0 7 U [[ ( > き b ひ こ V n 0 な に FJ k ま の み 3 も >> 0 ら をわ P ほ せ @ V 1 5 ね + ; れ V >> 0 ev る ? * : T め かな alt ctrl

どちらかでもいいので解き方を教えてください。

1 2 3 45 列列列列列 目目目目目 1行目 1 4 5 16 17. 2行目 23 6 15 3行目 98 7 14 4行目 10 11 12 13

⑵の解き方を教えていただきたいです　!

nを自然数とする。 270m の値が自然数となるようなnのうち, 次の(1), (2)の条件をみたすものをそれぞれ求めなさい。 (1) 最も小さいn (2)2番目に小さいn

解説お願いします。

【問3】 次の方程式を解きなさい。 (1) 3.x2+4.-2=0 (解法) 解の公式に、[ ],b=[ ], c=[ ] を代入すると (2) 2.xc2-4.x-5=0 (解法) 解の公式に、a=[ ], b=[ ], c=[ ] を代入すると

この問題が合っているか見て欲しいです､､､ ご回答よろしくお願いします！！

20 問3 連立方程式 ax+by=-7 USE 2bx-3ay=17 a, bの値を求めなさい。 の解がx=2,y=-1であるとき,

空白を埋めて欲しいです。出来れば解説も、

教科書 pp.30-31 Name 現在完了形と現在完了進行形 (1)~過去から現在へのつながりを意識しよう~ 次の日本語に合うように、 (1) 私たちは10年間彼女と知り合いです。 We have keep に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 M her for ten years. (2)私たちは幼い子供のとき以来ずっとよい友達です。 We been to good friends cince we were little children. W (3) 私はたった今台所をそうじしたところです。 I have Juat cleaned the kitchen to barsol-1.How (4) 彼はまだその番組を見ていません。 He has not watched the program_yethiroveswi (5)私はもう宿題を終えました。 I have already finished my homework. ほっかいどう (6) 私の母は一度も北海道を訪れたことがありません。 maust isdT ylls My mother been te visited Hokkaido. ard a need lodged ev't 2 次の日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大 文字に) enomus am absmasqs6 10 892emi eiH (1) 私は長い間この車が買いたいと思っていました。 I (buy/to/ have / a long time / this car / wanted / for ). have (2)あなたはどのくらい長くこの辞書を使っているのですか。 (how/ you / dictionary/long/used/ this / have )? (3) あなたのお兄さんはもうその車を売ってしまいましたか。 (has/ your / yet / sold / the car / brother )? (4) 彼女はこれまでに英語でレポートを書いたことがありますか。 (has/in/written / she / ever/ English / a report )?

単元名）式の計算の利用　　　　　中3数学 この問題の答えを見ても理解できないのでだれか、教えてくださるとありがたいです！今週にはテストなので、なるべく早めでお願いします。

4 右の図のような縦が xm, 横がym の長方 形の土地の周囲に, 幅 amの道があります。 xm この道の真ん中を通る 公 線の長さを lm とします。 因 -ym---- lm am 教 (1)l,x,y, a を使った式で表しなさい。 e={(x+1/2ax2)+(u+/23ax2)}×2 =(x+y+2a) × 2 = 2x+2y+4a p.35 例2 N= l =2x+2y+4a (2)この道の面積をSm² とするとき,S=al となります。このことを証明しなさい。 S= (x +2a)(y+2a)-xy d+g) =xy+2ax+2ay+4a2-xy =2ax+2ay+4a2 ......① (1)より al = a(2x+2y+4a) S-ds+p+(S+D) (E USED (+5)= ...2 ② ① ② より S = al =2ax+2ay+4a2 2 EN (1)

数学です！こうゆう問題の解き方がわかりません！一問だけでいいのでやり方教えてほしいです🙇‍♂️

導入問題(解答: 次の図形において、xの値を求めなさい。 (2) (3) の図の△ABC 点をHとすると の長さを求め 4√5 BH x+2 x+2 2x+1 x x+1 x+6- 79 0850>=> a=0(6)== ABCの面積 -2x-1- x+2 x+3 1x-2 x-3 4+x の各図に 2√6 2/15 次の図形において、xの値を求めなさい。 (2) 7 BA-M (3) (2) 4-x 14 7 9 8 READA, 図 6-x X 8-x 12 !E め