この問題を教えて下さい。 答えを見ても分かりません。 答えはＡ 分速50mB 分速250mです。 お願いします。 いろいろ書いてあって見にくかったらごめんなさい🙏

速さの問題 る人AA臣 周囲が 3km の池を, A は歩 (6 BKでまわる。 同じとこ ろを中 て 分後に boてHL 同 のの Np 人2SB23AIIS は (> 追 い 分後 0のCO A, B それぞれの速さを求めなさい。 イイ

おうぎ形の面積の求め方を教えてください🙇🏻‍♀️！！！

己 次の図のようなおうきぎ形の周の長さと面積を求めなさい。 ) に (2)N 計 (3) 8cm 周の明さNIISNND 周の長き 周の長さ 画本折半 面積SS織NN St 面積

この問題教えてください！

|図で, 直線 ?上に, 2点んん B があるとき, 三AC, BAC=135” の ll朋必 ABC を1 つ作図せよ。 (三重 に導おKONESIISIRHSo 1

教えてください🙇‍♀️！ お願いします！ 平方根の単元です！

次の正方形4gCの の一辺の長さを答えなさい。 PEPSE人Re日強りの左きは12 とします ニーコーーヒにヒーコーニーしヒーコーニーヒーコーニーヒーゴーニー 1 ! * ! 1 I 1 1 ! 1 1 ! 1 1i 』 1 1 2 おERCAGKYM27か3 1 1 1 1 1 『 『 『 1 1 コーてFN EMRIISDS0UN

この問題はどうやりますか？ 教えてください。

)( ) 内の語を使用して、1 一3は3人称単数の現在形、| + 記4。 5 は否定の形にして、対話を作ってみよう。 iis q very good driver. 軒He corsverymuch. (like) 語present for our sister. A comero. She 、 one arreody。(hove) for her est in he morning. ( sfudy ) jS q hard worker. ut we _ Kewn. (know) English teacher. 1 our class. (feoch )

解説お願いします😓😓

胃和iiSO DO Oo 8 | 袋の中に、0、1, 2, 3の数字が|つずつ書がれた4柱の玉が入っつてい. の8か下り出して 書かれた数字を確認し、それを袋の中に戻してからまた]個取り出すとき にあてはまることばを て 入れなでい・ 取り出した2個の玉に書かれていた数字の積 II である。

教えてください！

D な回 畔mmW5 人6こりっ 皿策ょ 6のo @W とです・ 人RBNEEEI2SINIISE: FC う、) o 時 AAFD(銘得放)の 回MS ふらて Sr

答えは250Ｘ＋120(20－Ｘ)≦4000 です。 なぜ、<ではだめなんですか？

ン \ ] 「) 4000 円の予算内で, 1 個250 円のケーキと1 個120 円のパイをあわせて 20 個買いたぃ、 ケーキをできるだ還織還還GIIS ケーキは何個買えるか求めるのに, ケーぇ。 個数を個として不等直をつくりなさい。 (條賀・

(2)②と(3)の求め方を教えてください。

cm の正四角雛 ABCDE がある。 それぞれF, G, H とする。 また にに BI三1 cm となる点1。 辺ED上に式 点]をとる。 (新潟)((1)は 4 点、(@(3)は各 5 点…19 点] (1) 線分 AH と線分 FI の長さを それぞれ (2) 四角形FIJG について, ① 辺FG の長きを求めな

答えは合っていますか？

グーテ 5一19のとき, g一81g の式の値 を求めなきい。 >静岡 (bx+ 1) (%- 商 ( 4) (w- N 上