数学 中学生 2年以上前 数検３級2次試験の問題です。 まだ習ってないと思われるので、分かりやすく教えてください。 なんの単元かも教えて頂けたら勉強しやすいです！！ あたい きょくたん はな (20) いくつかの値からなるデータの中に極端にかけ離れた値があると, 平均値はその値に えいきょう 強く影響を受けてしまうことがあります。 う Aさんは5つの正の整数を思い浮かべました。 これらの数の平均値は2021です。 こ のとき,Aさんが思い浮かべた可能性がある数の最大値を求めなさい。 ただし、5つの 数に同じ数があってもよいものとします。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 数検３級の一次試験のもんだいです。 どのようにｘを求めればいいのか具体的に教えてください！ (30) 右の図のように, 3点A,B,Cが円0の周上に あります。 ∠0CB = 28°のとき,∠xの大きさは 何度ですか。 B A T 28° C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 赤いところの途中式が分かりません。 ？のところからです。 数学検定3級 中3の範囲です。 教えてください。 よろしくお願いします🙇♀️ ここで, CEBは30°の角をもつ直角三角形ですから、 CÉ: BE =2:√3 よって, ↓ √3 CE = 2BE = BE = CE X 9 2 x12=(3√3-3)× 計算技能 (29) (30) 3√3 2 【(cm) ･② 2 √√3 2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ※答え︙10101 この問題は数検3級の過去問なのですがなぜ答えが10101になるのかが分かりません。 分かる方は解説お願いします！ あたい きょくたん はな (20) いくつかの値からなるデータの中に極端にかけ離れた値があると, 平均値はその値に えいきょう 強く影響を受けてしまうことがあります。 Aさんは5つの正の整数を思い浮かべました。 これらの数の平均値は2021です。 こ のとき,Aさんが思い浮かべた可能性がある数の最大値を求めなさい。 ただし, 5つの 数に同じ数があってもよいものとします。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 （3）解説含めて教えてください！ 3級 2次 7 います 5×5の 右の図のような, AB = AD = 4cm, BF = 6cm である 正四角柱があります。 これについて、 次の問いに単位をつ けて答えなさい。 (測定技能) (15) BDの長さは何 cm ですか。 (17) △BGDの面積は何cm²ですか。 4.1216+16.03. とちゅう (16) BGの長さは何cm ですか。 この問題は、計算の途中の 式と答えを書きなさい。 2132 2016 6 cm 4F2x 16+36=152226 213 4 cm B' 2152 F 13 3-2-4 4 cm G D JH 図1 ジャン 3 中の1 3. 図 技能) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 数検3級の問題です！ 全く分からないので分かりやすく教えてくれたら嬉しいです！ 1 右の図のように、 座標平面上に放物線y=xが 「あります。 y 軸上にy座標が9である点Aをと り,Aを通るx軸に平行な直線を引き, 放物線 との交点をPとします。ただし,点Pのx座標は 正とします。 さらに, 放物線上に点Q (11) をと り QからAPに垂線を引き, その交点をHとする とき,次の問いに答えなさい。 ただし, 1 めもりを1cmとします。 (1) 点Pの座標を求めなさい。 (2) QHの長さを求めなさい。 (3) 四角形AOQPの面積を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 数検3級の問題です。 詳しく教えて下さい！ 例題2・ (1) yはxに比例し、x=4のときy = 16 です。 yをxの式で表し なさい｡ (2) yはxに反比例し、x=3のときy=-6になります。x= -9 のときのyの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
