至急！！！！！！ このタイプの教科書使ってる人に質問です！！ この基本問題の答えとかってどこにありますか？？

文部科学省検定済教科書 中学校数学科用 17 教出 数学04 数学3 Mathematics

これ本当に中3の問題？ 全然意味はわかりません 誰か2問教えてください！！！ 図を使ったりしてくれるとありがたいです！！

数学科レポート③ 中 3年(1) 組 (26 ) 番 氏名( 【課題】課題1-3に取り組む 【締切】7月19日(月) 比と平方根について考えてみましょう。 (1)黄金比についてまとめなさい。 (2)白銀比についてまとめなさい。

図で示しながら説明してください！！

数学科レポート③ 3年( )組( )番 氏名( 【課題】課題1~4に取り組む 【締切】6月21日(月) 16時30分 課題1 1年生で分配法則を学習しました。それを図形で考えてみよう。 例えば、4(x+3)は、縦4、横 (x+3)の長方形で考えると、 x。 3 長方形の面積の公式は、縦×横だから、4(x+3) また、白と黒に分けて足し合わせると、4x+12になる。 このことから、4 (x+3) =4x+12 となることが分かる。 4 4× 12 x+3 では、次の式はどのように考えるとよいでしょうか。図で示しながら説明しなさい。 (x+3)(y+4) (x+3)(x+4) (x-3)(x-4) (x-3)(x+3) (x-3)2 + ho 4 メ 4 42 t 3 34 |2

課題1 がわかりません。誰か図で示しながら教えてください！！ 図合ってますか？

数学科レポート③ え 3年( )組()番 氏名( 【課題】課題1N4に取り組む 【締切】6月21日(月) 16時30分 課題1 1年生で分配法則を学習しました。それを図形で考えてみよう。 例えば、4(x+3)は、縦4、横(x+3)の長方形で考えると、 x 。 3 長方形の面積の公式は、縦×横だから、4(x+3) また、白と黒に分けて足し合わせると、4x+12になる。 このことから、4 (x+3) =4x+12 となることが分かる。 4 4× 12 x+3 では、次の式はどのように考えるとよいでしょうか。図で示しながら説明しなさい。 (x+3)(y+4) (x+3)(x+4) (x-3)(x-4) (x-3)(x+3) (x-3)2 y 4 x y 42 t 3 34 12

この問題の解き方が全く分かんないから教えて下さい🙏🙏🙏

1年 数学科レポート No.14 提出日:3/5(金) ( )組()番 氏名( のこのレポートは、「数学的な見方·考え方」を評価するものです。答えだけを書 くのではなく、解き方や求め方も書くこと。 右の図は、半径6cmの半円を,点Bを回転の 中心として、時計の針の回転と同じ向きに 45° だけ回転移動したところです。この移動に よって,点AはA' に移っています。 このとき、色をつけた部分の面積を求めなさい。 45) B A*…6cm 【解き方求め方) 評価 A° A.B. C° C ※このレポートはテスト範囲になります。

数学の豆知識を教えてください！！

数学科 レポート課量

青い四角で囲んだところの意味が分かりません

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(３)の添削をお願いします🤲 （見づらい字(・・?)があれば教えてください）

1 サ プX ・/3 に 7 0 い 央2 次の表は。 4 中学科あバステッ トポボール部員>. 3入りカについで叶し まとめたもの です。 次の(1)一(3) に答えなさい。

中2の連立方程式の利用の問題がわかりません。どなたかわかる方教えてください🙇‍♀️

し ある中学科の吹圧薬部の, 昨年の部員の人数は 40 “マ 人でした。 今年は昨年と比べて, 男子は 20%増え。 女 子は 109%減ったので, 男女合わせて39人になりまし た。今年の女子の部員の人数を求めなさい。

③が分かりません！教えてください！

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