この問題の式がt +320分の5t ²＝4.25なのですが、なぜ最初にtを足しているのか、理由を教えてください🙇‍♀️🙏

6 深い縦穴がある。この穴に鉄の玉を落としたところ, 4.25秒後に底に到達した音が返ってきた。鉄の玉が落 ち始めてから 秒間に落ちる距離を5tm, 音の速さを秒速320m として 縦穴の深さを求めなさい。

中2古文についてです。 この文章の「老たる尼の行きつれたりけるが…（一行目）」の意味が分かりません。現代語訳でも「老いた尼で道連れになった人」とあり、道連れって何に道連れにされたんじゃ？って感じです。ご回答のほど宜しくお願い致します。

あるひと 或人、 * こ きよみず 清水まりけるに、老いたる凪の行きつれたりけるが、道すが (道の途中 (道連れになった人が) あまごぜ で) るのですか ら「くさめくさめ」と言ひもて行きければ、「尼御前、何事をかくはのたま (言いながら行くので (尼君) (そんなにおっしゃ たびたび 「ふぞ」と問ひけれども、答へもせず、 なほ言ひやまざりけるを、度々間はれて、 (言い続けていたところ) うち腹立ちて、「やや、鼻ひたる時、かくまじなはねば死ぬるなりと申せば、 (腹を立てて) くしゃみをしている時) (こうしておまじないをしなければ死んでしまうと申すから) ひえのやま ち たま *養ひ君の、 *比叡山に*児にておはしますが、ただ今もや鼻ひ給はんと思へ 5 (いらっしゃる方が) (もしや今すぐにくしゃみをなさるかと思う Hmmm がた ば、かく申すぞかし」と言ひけり。有り難き志なりけんかし。 ので(こう申しているのですぞ) めったにない殊勝な心構えであったことだ) つれづれぐさ (「徒然草」より) きよみずでら (注)*清水…清水寺のこと。 くさめくさめ･･･くしゃみが出たときのまじないの文句。 うば *養い君･･･自分が乳母としてお育てした方。 えんりゃくじ *比叡山延暦寺のこと。 *児…勉学や行儀見習いのために寺に預けられている少年。 e に

中一数学 空間図形について 辺ABとCDが平行なのは分かるのですが、辺EFとGHがなぜ平行でないのか教えて欲しいです。 写真の内容、分かりずらく、すみません。

(F). (上から) E B ↑ 1 G のびている。 E I (横から) F FR2F 変わっていない 1G←こよ のびている。

至急！！！！！テスト期間です。(４)が分からないです。答えは‪✕‬になります。なんでそうなるのか分かりません。誰か教えてください🙏！

2 空間において, ℓ, m を直線, P, Q を平面とするとき, 次の文が正しければ○, まちが っていれば × と書きなさい｡ (1) l, m が同じ平面Pにふくまれるとき, ℓとm はねじれの位置にない。 (2) ℓ, m が同じ平面Pにふくまれ, lim であるとき, 平面Pと平行な直線はすべて l,mと平行である。 × (3)lPlであり, m⊥Pならば, miQである。 (4) ℓPにふくまれるとき, lim であれば, m⊥Pである。

なぜ5本になるのですか？平行な直線ではないのですか？そして、CGはなぜ違うのですか？

■ 立体の見方 右の図のような, 直方体から 三角錐を切り取った立体があります。 (1) 直線 EH と垂直に交わる直線はどれです か。 B 直線AE、DH,BF,CG F (2) 直線 AD と垂直な平面はどれですか。 A E C 平面ABEF、DCHG (3) 直線BD とねじれの位置にある直線は何本ありますか。 2本 G D H 空の

1+3+5+･･････+99を計算しなさい という問題はどのように解けばよいですか？ 答えは2500です。 中2でも分かるように説明お願いします。

最後の(4)②だけが、どうしても分からないです。 答えは9立方センチメートルです。どなたか教えてください😭

5 は、広面が直角三角形で、側面が長方形の三角ABCDEFです。 (1)~(4)に 答えなさい。 5cm ~8cm] 11 16cm 三角ABCDEFの説明】- ・AB=8cm . BC=6cm AD-5cm . すべての辺の長さの和は63cm ･∠ABC-90* (1) 図1について正しく述べているのは、アーエのうちではどれですか。 一つ答えなさい。 ア 直線ABとACは恵直である。 イ BCと直線DFはねじれの位置にある。 ウ直線EFと平面ADEBは平行である。 エ 平面BEFCと平面ADFCは垂直である。 (2) 三角ABCDEFの体を求めなさい。 (3) 三角ABCDEFの表面積を求めなさい。

なんでAC、AH、CHはねじれの位置にならないのですか？

5 図6の立体OABCD は, 正方形 ABCD を底面とする正四角すいである。正方形 ABCD の対角線の交点を H とし, 辺 OB 上に点Iをとる。OHはこの立体の高さであり,AB=OA=OB= OC = OD = 4cm, OH = 2√2 cm, BI=1cmである。 このとき,次の (1)~(3) の問いに答えなさい。 (7点) (1) この正四角すいにおいて, 辺OB とねじれの位置にある辺 は何本か答えなさい。 図6 A D 0² = 32 C--1532 H B 532 y = メ 4 C

問　色の変化　 と　 問　難 の答えと解説お願いします

何回も やることによって すうちに 粉末銅の酸化 (先生の実験を見る) マグネシウムの酸化 ①粉末マグネシウムを0.3~1.8gくらい測る。 (班で異なります) ② ガスバーナーの強火で5分間加熱する。 (マグネシウムリボン使用) ③再度皿の質量を測る。 結果 ちがすぐ ● ● 粉末鋼の加熱 加熱前の銅の質量 ① (4 g) 化合した酸素の質量 ③ (計算は②-①) 難 ③:①の比を出す ( ぱん以外粉末マグネシウムの加熱 (青春の輝き) 各班の結果を写しましょう 理論さ とはちがう すうちびたん ① マグネシウムの質量(g) ② 酸化マグネシウムの質量(g) 0.5 ③結びついた酸素の質量(g) 難 ③:①の比を出す ( 色の変化 銅の色 酸化銅の色 化学反応式 (重要) 銅 )+( 加熱後の酸化銅の質量 ② ( g) 0.6 0.3 酸素 酸素 0.2 0.5 0₁2 ( 4 ) + マグネシウム (3)+(2 1.1 0.9 1.2 ) マグネシウムの色 5 g) ) 理想は4:1 1.4 1,88 1.9 0.5 0.68 0.4 ↑ 1.5 注意点 酸化銅 ( 5 はねる場合 があるので 加熱中は 2.74 ゴーグルを 着用しょう｡ 1.8 0.94 ) 理想は3 酸化マグネシウムの色 3000℃ 2までいくおそれ があるので 加熱後60分 ) 酸化マグネシウム ) → (5) は冷ます。 (冷ましてる時 は、ゴーグル はずしてOK)

ここの大門2つがわからないです、 答えは順に4分の3大なり2分の3、y=4x-3、x＝4分の5、√201、√241です お願いしますー！！

7 1辺が3mの正三角形の玉突き台で、右の図のように辺 BC上の CP=1m の点Pから、 辺CA上の CQ=xm の点Qを目がけて玉を打ち出したとする。次の各問いに 答えよ。ただし,玉は直進し、各辺ではね返るときは右 下の図のようにaとbが等しくなるものとする。 (1) Qではね返った玉が, 辺AB上の点Rではね返り, 直接辺BC上の点S(ただし,両端の点は除く)にく るためのxの範囲を求めよ。 (2) このとき,BS=ym として,yをxの式で表せ。 (3) 点Sが点Pに一致するときのxの値を求めよ。 (4) (3)のとき,玉がP, Q, R, P と一巡した経路の 長さはPQの長さの何倍か。 8 右の図のように,∠A=120°,BC=20 の二等辺 三角形ABCにおいて, CP=5, BQ=4 である。 次の各問いに答えよ。 (1) Pから出た光が図のようにCA上の点で反射 してQを通過するとき, 光の道すじ PR + RQ の 長さを求めよ。 (2) Pから出た光が図のようにCA上の点S, AB 上の点Tで反射してQを通過するとき, 光の道すじ PS + ST + TQ の長さを求めよ。 -20- 3 B B B R 洛星高 A T a A b A 洛南高 ★★★ x IS P S P 7 (1) (2) (3) 2