6点満点中何点ですか？理由もお願いします🙇‍♀️5 157文字

食生活指針 資料 ●食事を楽しみましょう。 ・心とからだにおいしい食事を、 味わって食べましょう。 じゅみょう ・毎日の食事で、 健康寿命をのばしましょう。 家族の団らんや人との交流を大切に、また、食事づくりに参加しま しょう。 1日の食事のリズムから、健やかな生活リズムを。 ・朝食で、いきいきした1日を始めましょう。 ・夜食や間食はとりすぎないようにしましょう。 し、次の条件1、2にしたがうこと。(6点) が考えたことを、あなたがそのように考えた理由を含めて書きなさい。ただ あなたは、この二つのポスターのうち、どちらがよいと考えるか。 あなた A・Bのポスターを作成して掲示することとした。 きに見つけた資料である。調べた内容を、全校生徒に伝えるために、下の 呼びかけることになった。資料はどのような食生活が望ましいかを調べたと 五保健委員会では、毎日を健康に過ごすために、食生活習慣を見直すよう 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。 条件1 マス目から書き始め、段落は設けないこと。 みんなで食べて 楽しく健康に! ●主食、主菜、副菜を基本に、食事のバランスを。 多様な食品を組み合わせましょう。 調理方法がかたよらないようにしましょう。 手作りと外食や加工食品 調理食品をじょうずに組み合わせましょう。 ごはんなどの穀類をしっかりと。 穀類を毎食とって、 糖質からのエネルギー摂取を適正に保ちましょう。 日本の気候風土に適している米などの穀類を利用しましょう。 ●野菜・果物、 牛乳・乳製品、豆類、 魚なども組み合わせて。 ・たっぷり野菜と毎日の果物で、ビタミン、ミネラル、食物繊維をと りましょう。 ・牛乳・乳製品、 緑黄色野菜、豆類、 小魚などで、 カルシウムを十分 にとりましょう。 文部科学省 「食生活を考えよう一体も心も元気な毎日のためにー」 から作成 (一部改変)。 ポスターA 栄養バランスによって ↓ 健康生活を送れる P ポスターB 食事は栄養バランスを考えて 脂質 ビタミン タンパク質 糖質 ミネラル

この問題の答えについてです。イと書いてあったけれど 別解でウも書いてありました。それ以外解説がなくてよくわかりません。どちらでもいいということですか？

問五傍線部③「真水を吸っちゃうまくねえんだ」とありますが、ここにある「うまく」と同じ意味で使われているものを、次のア~エの中 から一つ選んで、記号で答えなさい。 ア僕の父親はサッカーがうまくない。 ウ 冷凍すると、その魚はうまくない。 イ討論会 と い う方法は H 、 う ま くない 練習しなければ、うまくはならない。 。

魚のように広い海を泳ぎたい 文節で切るとどうなりますか🙇🏻‍♀️

なぜ、ケは連用形になるのでしょうか？ 連用形と連体形の見分け方があれば教えて欲しいです､､､ ご回答よろしくお願いします( . .)”

用言の活用 6 次の文の線部とA品詞が同じもの、B活用形 が同じものを、あとの文章から全て選びなさい。 形容詞 思っていたよりずっと近かった。 (完答5点×2) 森君の針には大きな魚がかかっていた。僕も 引くのを手伝い、二人で釣り上げた。バケツの中 でゆったり泳ぐ美しい魚を見て、森君は、「君の 助けがなければ、釣れなかった。ありがとう」と うれしそうに言って笑った。 A品詞が同じもの(ア 連体詞 B活用形が同じもの(エキコ、ケ 専用形

干鰯の鰯ですが、右側を弱にしたら間違っていますか？

千鰯 鰯

中3 国語 書き下し文 (上・中・下点) 2の読み解いてみたのですが不安で…合っているのでしょうか？ 確認よろしくお願いします🙇🏻‍♀️‪‪´-

( (3) 上・中・下点 にく ム 2 使悪 下 使下 スル 称 ヲシテ ヲ 人之悪者 (人之悪を称する者をん) 日進於善 (人として日に善 進 ル ル 3我知見狙 下 上 成其徳達其村上 以て其の徳を成し其の材を達せ) ラフ 食 鮮魚猫犬者。 使

①~③ ひとつからでもいいのでお願いしたいです。

(3) (2 a さい。 ア危険はなさそうだ。 イ雨が降りそうだ。 ウ 明日は晴れるそうだ。エ いつも元気そうだ。 ア 一人でも悲しくない。イ 物音一つしない。 ウ歩いては行けない。 エ まったく知らない。 ア骨まで食べられる魚。イ先生が明日来られる。 ウ駅に出られる道。 エ寒さに耐えられない。 ・25

この問題が分かりません。 叱られるの活用形とは…？？ 答えはウらしいです。 教えてください🙇‍♀️

エ 体調のすぐれない母親の代わりに、家の手伝いをするため 問三 -線部②と活用形が同じものを、 の記号を書け。 線部⑦~エから一つ選び、そ

中3です。 どなたか作文の添削をお願いしたいです🙇‍♀️ もうすぐ受験で作文まだあまり得意でないので焦っております…。なんでもいいのでアドバイスやおかしいところがあったら教えて欲しいです。 写真の右側が問題文です。

14 2 私上 の が上手く 魚紳 リレ 1 ず ス 練 た い 0 と考えま - M st た 1 の中 K でで かし の学 ました 育 行 1習 まはわ私 10 行 +1 ₂ 結 え D pl. 11 FOX 人 せろと なこと 120 を合わ し 読み返して、いくらか付け加えたり削ったりしてもよい。 ●段は、内容にふさわしく適切に設けること。 原稿用紙の使い方に従って、160以上 氏名は書かずに、1行目から本文を書くこと。 一人ひとりが輝こう! みんなの力を合わせよう! で書くこと。 せると れ るも と 良 達ん せで で ででです + 12 +2 るき は んな +) N N2 = to to 条件 げるようになると 最下位でした ②①で選んだものについて、 よいと考えた理由を書くこと。 の案A、Bのどちらか一つを選ぶこと｡ に従って書きなさい。 ンがよいと考えるか。 あなたの考えを、次の二つの条件とあとの注意 ガンの候補は、次の案AとBである。 あなたは、どちらのスローガ 6 ある中学校で、体育祭のスローガンを決めることになった。 スロー 取る 2 。 T 3 n 06.1² しや

古文の時の問題です！主語の見つけ方がわかりません。教えてほしいです

10 ③⑧③ 10 *たにかぜかちのすけ こずまう 関取谷風梶之助、小角力を供につれ日本橋本船町 若い力士 かつを あたひ を通りける時、鰹をかはんとしけるに価いと高かり 買おうとしたところ 高かった ければ、供のものに「いひつけて、「まけよ」といは ので せて行き過ぎしを、魚売る男呼びとどめて、「関取の 呼びとめて まけるといふはいむべきことなり」といひければ、 谷風立ちかへり「かへかへ」といひてかはせたるも 引き返して をかしかりき。これは b a のまくるにあらず、 まけるのではなく おもしろかった の方をまけさすることなれば、さのみいむべきこと まけさせることなので それほど にはあらざるを、「かへかへ」といひしはちとせき 焦った こみしと見えたり。 *谷風梶之助=江戸時代後期の横綱。 *日本橋本船町=現在の東京都中央区日本橋の一部。当時魚市場 があった。 ① 「いひつけ」と③「いひ」の主語として適切 なものを、次から一つずつ選びなさい。 ア 小角力 谷風 魚売る男 エ筆者