（1）についてです 「ない」の品詞について「ぬ」に置き換える、ということは知っているのですが、②を｢載っていぬ｣と言ったりするのはおかしくないですか？ 答えには③が形容詞で他が助動詞と書いてありました。

加藤さん 鈴木さん 加藤さん 鈴木さん 加藤さん 鈴木さん 加藤さん 鈴木さん 次の文章は、中学生の加藤さんと鈴木さんの会話の一部です。これを 読み、あとの各問いに答えなさい。 ..... O B (15年 千葉県前期) 最近、トムさんは日本語に慣れてきたようね。先生から 日本語サポート役に任命された鈴木さんのおかげかしら。 からかわないでくれよ。家が近いということで先生に 頼まれたときは、「役不足です」って、断ったはずなのに あら。そんな答え方をしたら、断ったことにならない じゃない。なんだか不安になってきたわ。大丈夫なの。 大変だよ。 この前だって、「冷める」と「冷える」は、 どう違うのかって質問されてしまうし……………。辞書で調べて も、どちらも「温度が下がること」としか載っていないんだ。 まあ。それでどう答えたの。 仕方がないから、いくつか例を出したよ。温かいスー プは、放っておくと「冷める」とは言うけれど、 「冷え る」とは言わないよとか、ジュースのときは反対だよとか それで、トムさんは分かってくれたの。 彼には恐れ入ったよ。僕の説明だけでは納得がいかなく て、他の人たちの使い方を調べていくうちに、しまいには 自分なりに「冷める」と「冷える」を区別する基準を作っ てしまったんだから。僕のほうが、勉強になったよ。 1 文章中の~①~④の四つの「ない」のうち、一つだけ品詞が異な るものがある。その符号を書きなさい。 (3点)

【中1】 誰でもいいので二学期制の前期期末の音楽について教えてくれませんか？ 範囲は発音の基本、主旋律副旋律、弦楽器です

中3 理科　生物 この問題の(3)について、答えは「変化しない」でしたが、細胞分裂の前には染色体が複製されるため、変化するのではないでしょうか。 ご回答よろしくお願いいたします。

前期期末テスト問題用紙 1、次の図は細胞分裂のいろいろな時期の細胞を模式的に表わしたものです。 次の問いに答 えなさい A B E (1) 次の文は、A~F のどの時期の細胞について説明したものですか。 ①2本ずつくっついた染色体が太く短くなり、ひものように見えはじめる。 ②染色体が細胞の中央付近に並ぶ。 ③染色体が細胞の両端 (両極) に移動する。 (2) A~F を細胞分裂が進んでいく順に並べなさい。 ただし、 A を最初とします。 (3)このような細胞分裂が起こる前後では、1個の細胞が持つ染色体の数は変化しますか、 変化しませんか。

国語の古文の現代語訳を教えてください🙇‍♀️よろしくお願いします！

ではなく、非科学 三次の文章を読んで、あとの1~⑤の問いに答えなさい。 なんぢ 合に ひよどり、小鳥どもを集めて言つていはく、「汝ら畑の作物につき、 または庭の木の実をくらふに、いらざる高声をして、友を呼びさわぐ によりて、人その来たり集まるを知って、網をはり、(注1) もちを置 しうす くなり。 我、冬になり山に食物なき時は、人家に来たりて、庭先にあ るが、 る(注2) 天の実をくらへども、亭主知ることなし。あまりのをか 人章中 (立ち去る際に) しさに、立ちざま大きなる声をして、礼を言うて帰るなり。万一も (あおむけ) ちにかかりても、少しもさわがず、身をすくめて、そつとあふのけに なりて、ぶらさがり居れば、(注3)はごは上に残り、身ばかり下に落つ を ゆゑ る時、こそこそと飛んでゆくなり。 汝らは、もちにかかりたる時、 あわてさわぎ、ばためく故に、総身にもちをぬり付けて、動くことも ならずして、とらへらるる、不調法の至りなり。」と才智がましく語る。 末座よりみそさざいといふ小鳥、笑っていはく、「人は鳥よりも はこう いる 葉を リカの 一つ選 なもの 平成26志学館高等部(前期第2

(2)みたいな空欄に当てはまる言葉ってどうやったら見つけれますか？コツを教えてください。

次の文章を読み、あとの各問いに答えなさい。 (177年 千葉県前期 (注)とけ ある人、時刻を知らんためにとて、自鳴鐘を求めんとするを、その これをとどめていひけるは、明けくれにかくる世話のみにあらず。 くるひたる折からには、その隙をつひやし、自鳴鐘のために、かへりて たま にはとり Bこと多からん。やめ給へといへば、さあらば庭鳥を飼ふべしとい それならば ふに、その妻、又とどめていひけるは、時刻は人のうへにあり。潮の満 干もこれとおなじかるべし。 自鳴鐘、鶏を便りとするは、勤めに怠るも ののいたすことなり、夫を諌め、つひに鶏をも飼はずなりにき。 《『雲萍雑志』による。) (注)自鳴鐘= 室町時代に伝えられた、歯車仕掛けで自動的に鐘が鳴っ て時刻を知らせる時計。 文章中のつひやしを現代仮名づかいに改め、全てひらがなで書 きなさい。 (3点) (⑥) 文章中のBに入る言葉として最も適当なものを、次のア~エの うちから一つ選び、その符号を書きなさい。 アを選ぶ (4点) イ時を置く ウをふ 時を得る { ( ひま うんびょうざつし

答えはェなのですが、ウの違いが分かりません。 アとイの違いは分かります！

本校の選手が、百メ ⑤ できることから始めてみる。 ア イ ウ エ 2 5 そろそろ日が暮れるから家に帰ろう。 豆腐は主に大豆から作られる。 過去の経験から状況を判断する。 練習が終わった人から帰宅する。 (R3新潟改) H (R3三重前期)

(5)で 拝聴した　という答えはダメでしょうか？

Tame Title (11) が、 海道) さい。 和歌山) した。 3 ⑤ (8) O (R3静岡改) ⑥2 次の文の線部の表現を、「栄養士」 に対する敬意を 示す表現に書き直しなさい。 ●学校の栄養士の方から聞いたので、伝えます。 ⑥ 要点 1 2 次の各文の線部を、( )の指示に従って直す 場合、最も適切なものをあとから一つずつ選び、記号で答えなさ (R3三重前期) お客様が朝食を食べる。(尊敬語を用いた表現に換える。) ア召しあがる いただく ウ 頂戴する たい ② 先生を教室で待

中2 国語　文法問題についての質問です！ 写真に赤丸で囲っている(3)の、⑧丈夫な　の部分はなぜ　エ、形容動詞　という答えになるのでしょうか？ 教えてください🙏🏻

4 自立語の種類 次の各文の -線部の品詞名を後から一つずつ 選びなさい。 (3) □1 ああ、その日は学校に行く。 2 □2 雨が降ってきた。だから急ごう。 わが家は古いが、丈夫な造りだ。⑥ まだ寝ずに、もっと遊ぶ。 TH えっ、家の鍵がない。変だな。 2 ア 名詞 イ動詞 オ副詞 カ連体詞 ⑩0 ⑦7 tot ウ 形容詞 エ 形容動詞 キ 接続詞 ゆ 感動詞 1

松尾芭蕉の概要について出来るだけ教えて欲しいです🙇‍♀️なんでもいいです！！

【国語に関係の無い質問で申し訳ありません。】 中学生でない方でも答えて貰いたいです🙏🏻 私は後期美化委員長になろうと考えているものです。 私の学校での活動内容としては、毎週のゴミ回収、無言掃除の呼びかけ、掃除場所移動時の呼びかけ、花の水やり、をしています。 大体、環境委... 続きを読む