古文ってどうやって勉強したらいいですか？ いろんな問題解くといいと聞いたのですが、解ける時もありますが、全く意味がわからないときもあって・・💦受験があるので、焦ってます、

普段から自然の中にある 問5 線③のように花が変幻して見えるのは、花に何があるからだと筆者トミ たま 次の文章を読んで、後の各問に答えなさい。 句読点等は字数として数える。 (目標時間:7分) 九聞いたので (古文) 乳態といふ者、黒の昭王にいひて曰はく、「いにしへの君、千里を行く馬あることを聞けば、使者を遣はし千金をもたらせて、他国に往きてこれを②買はしめ給ふ それがし しゅんめ に、その使ひ ③ いまだ参らざるにかの馬すでに死したり。しかるに、かの使者死したる馬の骨を五百金に買ひて帰りければ、天下その君の馬を好み給ふことを知れり。 ここにおいてその後一年の程に、⑨千里を駈ける駿馬三疋までその国に到れり。今、王まことに天下の良き士を得むと欲し給はば、まづ某より始めて用ひ給へ、某用 ひ (尾崎雅嘉『百人一首一夕話』 による。一部改変) おざきまさよし ひとがたり られなば某よりすぐれる者の来らむこと疑ふべからず」といへり。 KERS (注) 郭院…..人名。また、文章中の「某」は郭魄自身のこと。 古代中国の国の一つ。 千金をもたらせて･･･非常にたくさんのお金を持って行かせて。 問1 傍線部① 「いにしへ」を現代仮名遣いに直して、すべて平仮名で答えなさい。(②点) 問2 傍線部②「買はしめ給ふ」の主語として最も適当なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 (④点)ところ問 ア郭 燕の昭王 いにしへの君 エ 使者 オ千里を行く馬 答 にじえ 問3傍線部 ③ 「いまだ参らざるに」とはどういう意味か。 最も適当なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 (④点) ア まだ目的の国に到着しないうちに イ まだ自分の国に帰り着かないうちに 答 まだ目的の国を出発しないうちに まだ自分の国を通り過ぎないうちに 問4傍線部④「千里を駈ける駿馬」とあるが、これは何のたとえとして用いられているか。本文中から抜き出してつ 答えなさい。 (④点) 3 良き 問 問5 この故事から「隗より始めよ」という言葉が生まれたが、ここで郭隗が主張しているのは、結局どういうことか。登用、自然との二語を用いて、三十字以上、 三十五字以内で答えなさ 答 い(⑥点) きた MOXRA. COR 問5 Ah! in 図工 ## 12451 業 Gelnh. EEGEA 17 さぷらい 罰 Fon ない｡ ピタルアーフ そ Sat アウ /20

この文の現代語訳お願いいします。

(1) O *ちゅう 仲由は過 を聞 を喜 ま 無 じんい ルモ *ただスクごとシ*まもリテやまひヲ ホームガ がいラ 人有過 不喜 規、如三護疾而忌医 む 2 ボスモモノ ルコトなり 3 ああ 寧滅三其身而無悟也。噫。 注*仲由=人名。 *過を聞くことを=自己の過ちを人から指摘されるのを。 *令名窮まり無し=すぐれているというよい評判が果てしなくいきわた っている。 *規=いましめるのを。 *護疾=病気を放置し。 *忌医=医 者をきらう。 *寧=結局。 *無悟也=気づかないのと同じである。 こ と び て 令 名

続けてすみません💦 空白の箇所の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

/20 6 線0「献 諸 子 」の部分を書き下し文に直しなさい。 3漢文の実戦練習 次の訓読文と書き下し文とを読んで、あとの問いに答え」 なさい。なお、訓読文と書き下し文はひと続きの内容に なっています。 ステップ (4点 ×5) 訓読文】 ー線3「玉人」の鑑定でわかったこととして、最も適切なもの を、次から一つ選び、記号で答えなさい。 昔から伝わる玉だということ。 もつト 「以 ィ値打ちのある玉だということ。 ゥ 誰もが欲しがる玉だということ。 ェ どこにも傷がない玉だということ。 11 盛、N」 【書き下し文】 子竿日はく、「我は貧らざるを以て宝と為し、爾は玉を以て宝と為す。 -線3 「玉を以て宝と為す」とあるが、この書き下し文に合う 3 ように、返り点と送りがなをつけなさい。 ココを -Pマ 若し以て我に与へば、皆宝を喪ふなり。」と。 (「春秋左氏伝」より) ステップ (注宋人…宋の国の人。宋は昔の中国の国名。 献…献上した。 |線「若し以て我に与へば」とあるが、この部分を「何を」 にあたる言葉を補って現代語に訳すとき、次の口に入る最も適切 な言葉を、書き下し文中から漢字一字で抜き出しなさい。 子宰…人名。 玉人…玉みがきの職人。 為,宝…宝石と鑑定した。 もし私に口をくださったら 食らざる…欲ばらないこと。 爾…あなた。 5上の文章から、子竿はどんなことを大事に思う人だといえるか。 皆…お互い。 「……人。」の形で、十五字以内の現代語で書きなさい。

教えてください

a e り部 第十八講 古典2 【練習問題】 3次の各文の|線部~0の語は、の接続詞、の格助詞、○接続助詞 のうちどれか。そ れぞれ選んで、記号で答えよ。 日 のW.回の各間いに答えよ。 読み を解い 彼は服装は派手だった。。が、性格は暗かった。 授業は始まっていた。が、廊下では生徒たちがトランプをしていた。 る。 。と、助さんが言うと、誰もが笑い声。をあげた。描やさ文 Eo 「この方は水戸黄門です。」 o彼女は若かったけれども、性格が暗かった。から、いつも一人ぼっちだった。 その豚は、皆におだてられた。ので、木に登った。 幸小球る出Jア番れ、 (伊請政寺 こ るな、主ゴンでこい るA暮却不発 JA}Iに入る最も適当な人名または作品名を、それぞれあとから選ん B次の文章中の一 明治維新になると、政府は欧化政策を推し進め、西欧の技術や知識をさか それにつれて、西洋の風俗·人情を描いた。 が流行し、

文法が分かりません。詳しく教えていただけると嬉しいです😭

1 4) 次のそれぞれの文の|| 線部のことばを、ア「普通名詞」、イ「固有名詞」、 ゥ「数詞」、エ「形式名詞」、オ「代名詞」のいずれかに分類して答えなさい。 L5) 3 ロE 。 数学の(問題を(ヒデオ君は今、 三間解いた(ところです。 日日日 3 昨日から。本を一冊読み続けています。 2 D夏の(朝の。さわやかさを味わいたくて、 3 中 (姉は早起きする。ことがあ 3 る。 て とレヤの部わす。 e 、井やさ手 受も こでse るこるロ小 がのる る。

現代語訳お願いします

2 5証0 5 ャug6bく IS 夫 Ws 5 2る の2atwSPsSP るひい 生Pゅレコゃaoセレ SIウフ 還 WC mEi 2 の IOMseねぶつぶつ会 っFu ま和Rw 6語Wu WS琶SS YG揚PARA | っ 7 上 USQ表/党職人名屋人Raつい 泊下回つ0部る京ン記り人SQせく るOS外しS症9 3器菩9さPY SSが6」 由 s 2 交 還員人SS半 [SNS302oRA0生ポン剖1 の叶全選量つい 計を3束生See87 る信上る名品] NSRS容3| 設as で守。 SNDNさS藤人ENつい。 篤り所りく 琶根和でさや 村SSRAKSS人So移99加くつ全員当てRG牌つれSS全 RNNG師むさ っ叶せめ31) る や埋0AE DS部所吉G韻信ら5 全全重配KSくつき王る公や公最reぐ 6 民生5つつQン40 94Rレ 析moeた KRSSvRSEe SS 失補い omを性草Qyer りりSo時つた8ho到人ンレク SSやをやりNEG電柱umao SGネトココ 22owSeStUASSRA SS 1RueectWnKue eeeu二2レー に で会やるSv ge よさいり SEKSMSSSVR NMS際GR R Se ER MSHNSS_ REloscousv (「ぐ思胞」ぶゃ) 混明各高 28. 新

(4)を教えてください

回 普 思 … 本 評 注 因 敵、准 軸 、敬 立め肌ら6人お半補虹ら 晶、口 県 WW、口 |還い 地層 慰 d 貴 橋飛恒ゴS鹿 ご りS手約@況生称郊性 中 和信も絶宮人0る5 S IIOS唱は球明つしrくxe独寺和つし忠め掲選62でGS球会1 0員る2 記しKo人0る9 ト 0 心 思 国語 -二 の 一一貢級丸牧紀半つ羽壁画つ0る? AA っやwesG%2ぐで | マー りS拠態公べ据尿快ne赴提G居更民のつつし障る珈選Soで家人名 1 い吊る7 詞四し絶xSo る9 ト 棚べ令20Q拉KS公人愉全る8人SGに人人随普3 て Pon9代お吐ン根く4るおるる心人SSG又琵3 か 将くロ4 はマン争持ぐ較昧@$ で 8さい侍つ史明近や* 日 所思パウン応展べくで明会 くるしSつ避丹考つおる育章yo

教えてください

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③と⑤含め、解説して頂きたいです。よろしくお願いします🙇

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教えてください

記しKh民のる HG き販 QS 壮再 HG ぐく衣 日@ 困早 h 祭据常G地人移則宮よ ヾ 。居家S舞常G寺多剛壁記 Tn 公選博尿*6湊朋S毅 H ゴ公に和装編つし:6正必閉 T ゴ欠村朋 に和知瞳@明雪し fm富つお愉閉じ" S SGwSEGJA邊6扱溢想 HG 航演 Lぐ 唄 H@ 5 SWSSS明正忌S ( ) REG S叱培かりり笛名卿全 | 地犠る誠 20で HG | 際材お< (NM.9振景じ和