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[Nakabayashi)
中学社会 歴史的分野
組 番
技
年
能
/4開
東アジア世界との
4
かかわりと社会の変動
名前
知識・理解
/7問
1 次の文を読んで問いに答えなさい。
もぼくる
元寇後、鎌倉幕府の力はおとろえ、幕府政治に不満をもつ有力御家人が味方した後醍醐天皇により幕府はほろぼさ
ゆうぐう
武家の反感が高まり, 足利尊氏が兵をあげると多くの武士がこれにしたがい、は2年余りで終わりました。 京都を追
れました。 後醍醐天皇が始めた新しい政治を とよんでいます。 このは,公家を優遇したものであったことから、
われた後醍醐天皇は吉野に南朝を開き, 足利尊氏が京都に立てた北朝との間で, 60年余り続く b南北朝の動乱が始
まりました。
(1) 下線部a について, 元寇に際し、御家人を指揮してこれにあたった人物を、次のア~エから1人選び, 記号を書き
なさい。
ア 北条義時
イ 北条泰時ウ北条時政
北条時宗
(2)文中に共通してあてはまる語句を書きなさい。
(3) 下線部について、 南北朝の動乱を終わらせた将軍の名を書きなさい。
2 右の地図を見て、 次の問いに答えなさい。
(1)地図中のAには, 室町時代に集団で武装して船をおそい, 大陸沿岸をあらしてい
た者たちをさす言葉が入ります。 これを何といいますか。
しょうめい
(2)明との貿易で、正式な貿易船に対して明から与えられた右の証明
書を何といいますか。
N
)
福
(3) 15世紀初めに尚氏が沖縄島を統一し, 首里を都とする王国を建てました。この王
(
国を何といいますか。
(4) (3)の王国の場所を地図中のadから1つ選び、記号を書きなさい。
あっぱく
わじん
(5)15世紀半ばに蝦夷地に進出し, 生活を圧迫した倭人に対して, コシャマインを中
ほりき
心に蜂起した民族を何といいますか。
3 資料を見て問いに答えなさい。
(1) 資料は、室町幕府の将軍のあとつぎをめぐ
る問題をきっかけに, 京都で始まった戦乱の
ようすをあらわしたものです。 この戦乱を何と
いいますか。
たが
(2) (1) 戦乱後, 日本各地で戦国大名が互い
に争う時代がおよそ100年間続きました。 この
時代を何といいますか。
a-o
おもな海上交通路
Aの器
Aにおそわれた地域
(3)(1)の戦乱が始まったころ, 銀閣に代表される簡素で気品のある文化が発展しました。 この文化を何といいますか。
日本
)
F
